《人工智能》教案设计

《人工智能》教案设计

　　教学目标：

　　了解和掌握人工智能与机器人的概念

　　初步认识诺言宝机器人

　　教学重难点：

　　人工智能以及其在日常生活中的应用

　　教学过程：

　　一、引入

　　1、动物与植物的区别是什么？

　　（动物会走，植物不会走）

　　2、人类与动物的区别是什么？

　　（人类能进行更高级的思维，而动物只能是最本能的思维）

　　3、人工智能的概念

　　与人类智能相比，人工智能是指由人类制造出来的“机器”所表现出

　　三个方面是通过“机器”系统，而不是“人”这一系统来完成。

　　4、人工智能在日常生活中的应用

　　自动水温调节器、自动感应水龙头、自动感应灯、汽车倒车雷达、自动感应门

　　二、机器人

　　1、什么是机器人？

　　机器人是一种自动化的机器，所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。

　　2、机器人长得啥样？

　　（图片展示）

　　3、机器人是怎么样工作的？

　　传感器（感知外部环境）

　　微电脑（作出分析判断）

　　输出设备（作出反应，如亮灯，唱歌）

　　三、自己组装机器人

　　参照书本图P29 并简单介绍诺宝机器人各部件

　　提问：你组装的机器人会行走吗？（需加程序）

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