小学生新年新气象主题班会

小学生新年新气象主题班会（通用6篇）

　　学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开展班会是很有必要的。本文的内容是小学生新年新气象主题班会，欢迎大家参阅！

　　小学生新年新气象主题班会 1

　　一、活动题目

　　新学期、新气象

　　二、活动主题:

　　道德规范教育 遵纪守法教育

　　三、活动目的

　　1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

　　2、强化常规管理

　　3、重申遵纪守法的重要性。

　　四、活动步骤

　　1、活动准备

　　(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

　　(2)、新学期计划

　　2、活动实施

　　(1)、班长主持会议(开场白)

　　回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

　　(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

　　学生A:时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

　　学生B:在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

　　学生C:时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面:上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

　　本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是:保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

　　学生D:初三的`生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!

　　(3)、班主任总结，提出要求和希望:

　　同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　结束语(班长):

　　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧!

　　小学生新年新气象主题班会 2

　　活动目的

　　结合主题“新年新气象”召开让学生感受新年的气氛，并借此表达他们对朋友，家人的一份关心。

　　活动对象

　　二年级学生。

　　活动时间

　　1月11日

　　活动过程

　　一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

　　二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

　　三、唱队歌。

　　四、主持人宣布主题班会正式开始。

　　开场白:

　　李:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年元旦如约而至;

　　张:在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

　　李:今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　张:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　李:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　张:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　李: 六(3)班级2011年元旦联欢会现在开始!首先，由我们班全体同学来齐唱《新年快乐》，祝福新一年里的.自己，也把祝福送给在座的每一位,祝大家在新的一年万事如意,心想事成!

　　节目串词(节选):

　　李:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我们班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在户琳同学的明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年，请欣赏。

　　张:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,***等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请!

　　孩提时，总说长大以后 长大以后，总想小时候

　　但条延伸的轨迹 已不再回头

　　长大以后 永远有睡不醒的觉

　　永远有干不完的活 第一次沦为金钱的奴隶

　　长大以后 一串工作围着手绕圈

　　一摞问题在脑袋中盘旋 时间成为生活的焦点

　　长大以后 受了委屈

　　再不能扑到娘的怀里大哭 要学会宽容大度

　　长大以后 受了欺负

　　再不能回家跟爹诉苦 要学着忍受

　　长大以后 娘把叮咛嘱咐

　　给我揣了满满一兜， 而我只在碰壁后才翻出来思读

　　长大以后

　　现实只因残酷而美丽 藏匿顽皮幼稚的童心

　　收起廉价的泪滴 披上睿智成熟的外衣

　　长大以后胃口大了，梦想小了

　　十字路口多了 抉择在考验智慧

　　长大以后 不要喊“走投无路”

　　告诉自己脚下是路

　　长大以后 责任与压力重负

　　我是一只蜗牛慢慢蜗行

　　长大以后 社会是“熔炉”

　　我不慎跌入 重新组合自己的零碎

　　李:听了这些同学的朗诵，你对自己逝去的童年是否有了一些新的回忆呢?感谢这些同学们的精彩朗诵。下面有请我们的张桂榕同学为我们演奏一曲大提琴。大家掌声欢迎。

　　张:同学们，张桂榕的演奏精彩吗?

　　下面我们来共同欣赏一首歌曲《新年好啊新年好》。

　　李:接下来，我们来玩一个成语游戏吧。大家动动脑筋，说出能代表新年祝福的成语。

　　张:好了。游戏结束了。大家是否还意犹未尽呢。接下来，请同学们为你们的好友送上新年的祝福吧。如果你想为谁送上祝福，那就大声说出来吧!

　　结束语:

　　李:同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福 ，去迎接美好的明天吧。

　　张:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃，放飞我们的希望，升腾我们的梦想，

　　合:祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴，祝同学们学业有成，早日成为一个对社会有贡献的人!

　　合唱歌曲《Happy New Year》在演唱中主题班会在歌声中结束!

　　合:二(3)班新年班会正式结束。

　　小学生新年新气象主题班会 3

　　随着元旦的临近，作为小学教师，我们必须为学生们准备一场有意义且充满乐趣的主题班会活动。一个好的活动方案能够激发学生的学习兴趣，促进他们的全面发展。下面是一个能够满足这些要求的元旦小学主题班会活动方案。

　　活动准备

　　1、为班会活动准备足够的材料和道具，例如鲜花、纸张、画笔、元旦贺卡等。

　　2、确定好活动的时间和地点，确保学生能够方便参与，并保证活动场地的安全和整洁。

　　3、提前通知学生和家长活动的内容和要求，让他们可以提前做好准备。

　　活动内容

　　1、主题引入：可以播放一段有关元旦的视频，介绍元旦的起源和意义，引发学生对元旦的兴趣。

　　2、元旦美术创作：让学生动手制作元旦贺卡或其他元旦主题的艺术作品。可以给学生提供一些模板和指导，同时鼓励他们展示自己的创意和想法。

　　3、亲子互动游戏：组织一些亲子互动游戏，例如亲子拼图比赛、家长和孩子一起完成任务等。通过游戏增进亲子关系，培养合作意识和团队精神。

　　4、元旦许愿墙：准备一块大型纸张或黑板，让学生在上面写下自己对新年的祝福和愿望。鼓励他们表达自己的'想法，并与同学分享。

　　5、元旦知识竞赛：组织一个有奖励的元旦知识竞赛，考察学生对元旦相关知识的了解程度。可以设置一些趣味题目，增加竞赛的趣味性和吸引力。

　　6、元旦音乐表演：组织学生自愿参加的音乐表演环节，让他们展示自己的才艺。可以是独唱、舞蹈、乐器演奏等形式。鼓励学生展现自己的特长和风采。

　　活动总结

　　通过这样的元旦主题班会活动，学生们能够在快乐的氛围中度过一个有意义的节日，并在参与活动的过程中培养自己的创造力、合作精神和表达能力。同时，家长的参与还能够促进家校之间的沟通和互动，增进亲子关系。

　　总而言之，一个精心策划的元旦小学主题班会活动方案能够为学生们带来一次难忘的经历和宝贵的成长机会。通过多种形式的活动，我们可以激发学生的热情和学习兴趣，同时培养他们的综合素质。希望这个方案能够对你们的班会活动有所启发，祝愿你们度过一个愉快的元旦节！

　　小学生新年新气象主题班会 4

　　班会主题：展望未来、喜迎新年

　　指导老师：李老师

　　地点：高一（6）班教室

　　主持人：

　　参与人员：高一（6）班全体成员

　　班会时间：周一下午第三节课

　　班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

　　班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示；

　　收集并挑选班级高一（6）班入学以来的照片；

　　制作PPT，准备相关音像材料；

　　布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

　　班会过程：

　　1、主持人开场白

　　贻剑：在xx年姗姗远去的背影里。

　　林莉：在xx年将至的脚步声中。

　　贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

　　合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！

　　林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

　　合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！

　　贻剑：回首xx年，我们骄傲。

　　林莉：回首xx年，我们自豪。

　　贻剑：回首过去，我们热情洋溢

　　林莉：展望未来，我们斗志昂扬

　　贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

　　林莉：向着更高的目标飞翔。

　　贻剑：在即将过去的一个学期里。

　　林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识

　　贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级

　　林莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？

　　2、回顾xx年

　　贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。

　　PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

　　3、少年壮志当凌云

　　林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

　　贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

　　林莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，

　　贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

　　林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划。

　　贻剑：未来的`我们将会是什么样的呢？

　　林莉：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧？

　　（初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡）

　　4、全班学唱《超越梦想》

　　贻剑：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想。

　　林莉：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想。

　　贻剑：现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

　　5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

　　林莉：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力。

　　贻剑：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏（此环节是否开展依时间情况而定）。

　　6、新年寄语

　　林莉：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

　　贻剑：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

　　林莉：我们把它串成串，悬挂在教室。

　　7、主持人结束语

　　贻剑：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　林莉；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

　　贻剑：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

　　合：今天的“展望未来，喜迎新年”主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，学习进步，万事如意，心想事成！

　　小学生新年新气象主题班会 5

　　一、活动目的：

　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　二、活动过程：

　　1、报告人数。

　　2、（教师）“迎新年”主题班会现在开始。全班齐唱《新年好》（配乐）

　　3、班主任致新年贺词。

　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

　　4、新年习俗知识小竞赛。

　　（1）你知道过年的来历吗？

　　（2）中国人过新年有哪些习俗？

　　（3）了解别的国家是怎样过新年的？

　　5、游戏：冲破封锁线

　　（在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

　　6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

　　7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的.期盼和自己的愿望。

　　8、游戏：踩气球。

　　（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）

　　三、小结：

　　亲爱的同学们！

　　我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂。回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。“迎新年庆元旦”主题队会到此结束！

　　小学生新年新气象主题班会 6

　　为了迎接20xx年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

　　一、联欢主题：

　　喜迎新年，快乐成长

　　二、联欢时间：

　　20xx年12月30日下午第一、二节（周五）

　　三、联欢地点：

　　各班教室

　　四、参加人员：

　　一至六年级全体学生

　　五、联欢形式：

　　以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

　　六、注意事项：

　　1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

　　2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

　　3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的'情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

　　4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

　　5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

　　6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

　　7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

　　8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

【小学生新年新气象主题班会】相关文章：

元旦主题班会10-07

元旦主题班会04-29

迎新年主题班会01-22

元旦主题班会范文02-11

元旦主题班会（通用）11-02

庆祝元旦主题班会05-20

学校元旦主题班会12-05

元旦策划主题班会07-17

元旦主题班会(精)06-26

元旦主题班会(优秀)08-03