教育随笔：如何营造自主学习复习氛围
俗话说“编筐窝篓，全在收口”，进入期末复习倒计时阶段，在班级营造浓郁的学习氛围，点燃学生期末冲刺的热情和激情，让每位学生都取得优异成绩。
一、利用上课时间进行全班复习总动员。
向学生宣讲本次期末考试对初一年后学习复习的重要性，让学生明白考前集中精力，全力以赴复习，考后过一个让父母骄傲、自己快乐的春节，让每个学生都在思想上高度重视，行动上积极跟进。
二、在前黑板上书写期末考试倒计时——“离期末考试仅有X天”，让学生有紧迫感，充分、合理地安排每天的作息时间。后黑板半复习迎考的主题板报。
三、确定期末班级目标，每个学生根据班级目标，结合上周月考成绩制定出个人期末考试目标，并制定合理而具体的复习计划，要具体到天，学生目标张贴在后黑板，让学生随时看到，时时警示提醒。
四、表彰和奖励上周月考中表现好的同学，宣布期末考试奖励措施，除了学校表彰外，班级还有表彰和奖励。
五、学生分层鼓励并提要求，调动每个学生积极性。
六、重视目标学生培养，把班级前30名人员整理出来，让学生找到自己本科的缺点，然后，查漏补缺。
七、要坚持跟班蹲守，随时和学生交流，用实际行动告诉学生你的特别关注，他不能放松，同时能随时了解学生的复习状态，发现问题，及时解决。还能第一时间发现复习中的榜样，随时表扬，多多表扬，让学生心情舒畅、尽头十足的复习迎考。
八、把单词看得非常得熟, 还有那书后的过去式表看熟.(这有助于英语听力,还有可以加快写笔试部分的时间为下面的阅读理解,完型等等)。
九、.将每个单元的reading看得非常非常的熟,因为重要的句式都在那里.可能写作文有些语句需要用到的.。
十、把每个单元学习的语法看一下,每个单元不是有个&qut;graar&qut;吗,那就是语法拉.还要把你经常错的题目看一遍。
此外，复习期间还要多关注学生思想。根据以往规律，临近期末，很多学生之间的小问题，小矛盾，因平时没有及时的处理和解决，期末“算总账”的情况也时有发生，所以，要密切关注学生的情况。
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