专业面试应对方案

时间:2022-07-11 19:07:43 面试 我要投稿
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专业面试应对方案

专业面试应对方案

专业面试应对方案

艺术类专业考试一般都会采取面试的方式,这是艺术专业考试的特点,在面试中,考生必须直接面对考官,回答考官的问题。

我作为主考官参加过很多次面试,发现很多考生原本素质很高,却因为没有调整好自己的心态,或者没有把握住考试的要领,在面试中发挥失常,从而错失良机,最终抱着遗憾走出考场。为了让考生对专业面试有个明确认识,下面我想根据自己的体会和经验谈谈我对面试的一些看法。

专业面试的目的与方式

在面试中经常会有这样的情况:有些考生发现进入考场后考官似乎只是跟他拉了拉家常便让他离开了,有些考生面试过后觉得很容易结果却被刷了下来,而有些考生被考官问得哑口无言最后却得了高分,于是心里难免产生疑惑,这面试到底考的什么?考官是凭什么标准来给考生评分的?

有人认为,面试不同于笔试,笔试乃是白纸黑字,总还有个标准,面试则是空口白牙,说完就算,无据可查,完全凭着考官个人的主观判断,于是对面试的客观性和公正性产生了怀疑。

这样的怀疑不是全无根据,我自己曾经有过这样的经历:那年我到西安招生,有个孩子专业课考试在陕西考区排名第二,因为高考失误没考上,第二年她接着考,我觉得这孩子不错便请到西安去招生的老师留意一下,这位老师回来后对我说她觉得这孩子不行,初试便把她给刷了,后来她考上了另外一所大学,现在中央台工作。

还有一次,我与一位教授到另一考区参加面试,那位教授让一位考生分析一下曹禺的戏剧作品《雷雨》,那位考生很坦率地谈了自己对周朴园和繁漪的看法,我觉得很有新意,但那教授思想有些保守,认为这孩子缺乏阶级分析观点,政治上有问题,给她打了60分,我不忍心,觉得这像一个圈套,便给了个90分,这样平均下来得了75分,总算过了关,这个孩子后来也被录取了,毕业后留在了北京。

在我看来,出现这种情况是很正常的,因为每个人都有自己的观点和价值判断,要是每个人的想法都一样,反而是不正常的,我其实很欣赏上面提到的那两位老师,他们那样做至少说明他们是有责任心的,否则他们根本没有必要为了一个毫无相干的考生而让我这位同事为难。

我一直认为,这样的面试是考学生更是在考考官,考他的水平,考他的眼力,考他的智慧,有水平的老师才会考出有水平的学生。在考试中,为了避免个别考官的主观臆断,每个考场至少会有三至四名考官,这就在很大程度上保证了考试的客观性和公正性。

随着艺术类专业招生考试的火爆,很多地方都办起了辅导班,但由于那些办班人未必知道我们考的什么,对考生有什么样的素质要求,结果往往适得其反,误人子弟。往年面试时经常会遇到这样的情况,同一个地方来了许多人报考我们的专业,答题的内容和方式都几乎是一样的,结果全部被刷了下来,一问才知道都是上同一个辅导班的。

在我看来,艺术专业考试的内容和方法可以千变万化,但其目标却是相同的,那就是发现有专业艺术潜质和培养前途的考生来。而对于考生来说,最重要的是要了解艺术专业对考生专业素质的要求,这样才能够以为不变应万变,调整好心态,考出好成绩来。

我经常对学生们说,做学问做到最高境界都是相通的,其实考试也一样,考到最后也就有了相通之处。尽管艺术类专业五花八门,考试方式和手段各不相同,其实也无非是想要考出考生的综合艺术素质和专业潜质来。

我们所说的综合艺术素质主要包括性格、气质、逻辑思维能力、想象力和创造力等,而我们所说的专业素质则根据专业不同而对考生有着不同的要求,譬如导演和戏剧影视文学专业要求要有想象力和艺术表现力,导演还要看重考生的组织能力,播音与主持艺术专业除了对外表和语音条件有特殊要求以外,还要考察考生的思维能力和语言表现能力等等,至于考试方式则是考官发现和考察考生专业素质的手段。所以对考生来说,考什么怎么考都不是很重要,重要的是要通过这样的考试能把自己所具备的艺术素质和专业素质展示给考官。

从中国传媒大学的情况来看,那些按专业成绩排名录取的专业往往更注重专业素质,而那些按高考成绩录取的专业则主要看考生的综合艺术素质。

从考官的角度来看,考试的目的就是要发现有专业潜质和培养前途的学生,每个专业对考生都有自己的评介标准,譬如播音与主持艺术专业是专门培养播音员和主持人的,播音员和主持人每天都在电视台让人看的,外貌形象总应该对得起观众,所以对考生有形象方面的要求也无可厚非,另外气质也要好,那种漂亮得没个性没思想的估计也没戏,这人的外貌气质怎样才能了解呢,就得亲眼看,亲自去感觉。此外播音员和主持人都得有较好的嗓音条件,要是声音嘶哑,或者说话结巴,那肯定是不行的,还有语音条件也要好,很多南方人,连普通话都说不好,那也是不行的,那怎么能看出他的语音条件呢,很简单,让他读一段文字或者跟他聊聊天,很快就能感觉出来。又如摄影专业,虽然并不要求考生学过绘画,却可以通过绘画来考查考生对造型的认识和理解。在考场上经常有这样的情况,那些花很多功夫拜师学艺的人考不上,那些根本没有受过训练的人反而考上了,徐静蕾当年学的是绘画,本想考化妆专业,后来却稀里糊涂地考上了北京电影学院表演系,李亚鹏原来学的工科,从没想过要学表演,自然也没受过任何专业训练,后来陪朋友去考中戏,竟也稀里糊涂地考上了。这其实并不奇怪,表演原本需要天赋,这跟学过没学过其实没有太大关系,我们让考生表演,画画,分析作品,无非也是要发现隐藏在考上身上的这种天赋和能力。

【参考资料】

影视类各专业对专业素质的要求及考试方式对应表

专业及

方向

素质要求

考试方式及考试内容

 

广播电

视编导

(文艺编导方向)

 

综合

素质

良好的逻辑思维能力、想象力和创造力,以及沟通能力和组织能力

①自我介绍;②特长展示;③回答考官提问

专业

素质

良好的逻辑思维能力

A、根据考官提供的背景资料谈自己的观点和看法(背景资料为从报刊上摘录的有关人或事的客观报道);B、回答考官提问

 

 

戏剧影

视文学

 

综合

素质

良好的逻辑思维能力、想象力和创造力,以及沟通能力和组织能力

①自我介绍;②回答考提问(主要包含文学常识等)

专业

素质

要求考生具有想象力与创造力

根据设定的情境设计情节、细节、台词等


 

综合

素质

良好的逻辑思维能力、想象力和创造力,以及沟通能力和组织能力

①回答提问(主要考核其艺术感悟力、艺术创造力、艺术激情和组织领导能力);②特长展示

 

专业

素质

要求考有一定有表演才能,想象力和创造力

初试:自选朗诵

复试:命题讲故事,命题演小品

三试:①回答提问(主要考核其艺术感悟力、艺术创造力、艺术激情和组织领导能力);②命题表演小品(单人或双人)。

 

广播电

视编导

(电视编

辑方向)

 

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