小学数学公开课整数除以分数

其他 时间:2017-10-23 我要投稿
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  课题:整数除以分数

  反思:

  1、从整数除以整数引入,此处学生都会,应该简单带过,但是要讲清楚数量关系,用橙子的总个数除以每份的个数等于可以给几个人吃。

  2、由此引出4个橙子,每人吃半个,可以给几个人吃?学生通过刚才的数量关系自然得到除法算式,此时追问这个算式如何计算?学生可能说4乘2,可能直接说8,这时就问如何得到。接下来就要重点的让每一个学生操作、体验。

  3、每人吃三分之一个橙子时,教师引导帮助学生操作。每人吃四分之一个橙子时,放手让学生去做。

  4、比较分数和括号里的数,学生发现互为倒数。

  5、练习之后说规律的时候不要问的太笼统,可以问被除数、除数和商的变化规律。问到点子上。

  6、例3可以从1米分成3段,4米12段,三分之二米是2段,所以总共可以分成6段。也可以从1米里面有1.5段,4米就是6段。也可以在图上数一数。然后再和乘法比较,得到整数除以分数的计算方法。

  7、小组交流,然后几位学生说一说,整数除以分数=整数乘分数的倒数(板书)。

  8、练一练1口答,练一练2学生板演。

  9、练习十一5先数一数,再计算比较。

  10、 练习十一7(1)比较除法和乘法(2)被除数和除数交换位置。

  11、 练习十一8要让学生说一说路程除以时间等于速度这个数量关系式。

  12、 其他:要用好光盘、数形结合、让学生通过操作体验过程。