开家长会同学的讲话稿

时间:2020-10-10 17:10:42 讲话稿 我要投稿

开家长会同学的讲话稿

  话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿。下面就是小编整理的开家长会同学的讲话稿,一起来看一下吧。

开家长会同学的讲话稿

  开家长会同学的讲话稿1

  我们组的六“夸克”

  尊敬的叔叔阿姨们好!我叫xx,是一组——夸克组的组长。我想,作为父母,大家一定很想了解自己的孩子在学校里的学习和生活情况吧。现在,我就把我们一组除我外的五个“夸克”们向大家一一做个介绍。

  首先,我要介绍我的挚友xx,十分爱看书,和我一样,喜欢物理,每到周日,我俩便会去千风书城看书。不过,他偶尔会搞恶作剧,但只是开个玩笑罢了。他上课时偶尔也会和别人高谈阔论,每当我倒霉事总会幸灾乐祸,还会落井下石,这是他为数不多的缺点之一。我曾问过他,他的缺点是什么,他说到:“太帅了!太聪明了!太谦虚了!”真是个“谦虚”的好孩子啊!

  我再介绍xx。她性格外向,活泼开朗。学习比较努力,上进心强,对自己要求很高,但同时难免就会有些好强、好胜心重,如果她在与同学相处过程中,能再宽容一些,就更好了。

  与之相反性格的是xx,她与同学相处融洽,待人宽容,平时与同学没有什么纠葛,但如果在履行职责时,能够更加大胆,作为科代表,要求更加高一些、严格一些,加强约束力,那就更完美了。

  xx是我们组上的一位性格鲜明的同学。他酷爱体育,喜欢打篮球。有责任心,经常帮助同学,对班上的同学很关心,常常为班上做出贡献。不过如果能多看一点书,增强理解力,学习上进心更强,那就是个文武双全的同学了。

  一直“默默无闻”的是xx同学,他的性格特征不明显,平时不会去惹其他同学,安分守己,爱请教同学,遇到不懂的就问。但可能这样就导致了他稍稍有一点点依赖心理,自己遇到一些对于自己来说很难的题目,有时便会没有太多的`思考就去问同学,如果能改正这一点,学习成绩一定会有很大的提高。

  这就是我们组的成员,六个紧紧联系在一起的夸克。谢谢大家!

  开家长会同学的讲话稿2

  尊敬的家长们,我们是第二组,但千万别笑,因为我们一点也不二。而我呢,是二组的组长,xx。

  提起我们组,就不得不说我们组的代表人物——xx同学。汪同学的优点是反应很灵敏,但就是太灵敏了、嘴皮子太快了,抢答问题的时候都不让我们——你也知道学生们不太喜欢锋芒毕露的人,所以大家有时候就会不平。同时,为了他的平衡发展,我建议他多练练外语,积极背诵。当然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的书写我真心觉得看不懂,改整齐一点又不会火山爆发,何必为难我们去钻研你的字呢?再有呢,我们组的其他人也诚心希望你能多与我们交流,融入我们。

  在我们这一排的xx同学,又是我们的另一块金字招牌。他很聪明,也很愿意动脑筋。比起我们其他的同学,他常常积极发表自己的意见,但往往呢,大家好像并不认同——也要谅解啦,人人都有自己的见解,而且有时候大家心情好像并不好——还会招致同学们和老师小小的无语。在气氛活跃、老师提问的时候多多发表自己的想法,当然会是一件双全的事:既表达了感想,又使老师大加赞赏。除此之外呢,我想建议贺同学准备一个记事本子,用来记录作业。当天的作业做完、确定装好后,在作业后一个个清查打勾,以免忘带作业。

  xx是我们组的大姐,一个开朗乐观的女生。风风火火、豪情仗义的她有着不少的朋友,交际力超强。爱憎分明、热情大方、直率阳光是她从未改变的特点。而且她常常帮助我们完成老师的任务,给我们帮了不少忙。

  xx同学是我们组的潜水族。在课堂上,老师提问他的时候,他总是会紧张而腼腆。嘿,兄弟,在课下你可不是这样的啊,难不成一上课你就被xx同学传染了?不会吧,你们俩这么远都能传染,那全班同学不都呈放射状被他附身,成为xx一号二号了?只要能分上课一点下课后的活跃,你一定是一个很完美的学生!

  在这里我想对另一位潜水学生,xx说:挥挥手,让我们找找你。向同学呢,有时候有一点点的幽默火花,也是不折不扣的笑点。不过,老向,你让我怎么说你,别学xx沉默好吗,多学学他的活跃啊。“择其善者而从之,不善者而改之”,老向,这要用到实际里去啊!再有,老向,英语是不少男生的死穴,我知道,但您能把成绩稳住吗,大起大浮我的小心脏受不了啊!

  最后,我们二组的同学们都有一点需要一起改正——在小组建设上没有主见。一起加油吧!

  开家长会同学的讲话稿3

尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:

  你们好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫**,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

  其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

  首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

  其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天 要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

  毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

  话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!

  最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!

  我的发言完毕!谢谢大家!

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