教师招聘考试复习资料

考试 时间:2017-09-25 我要投稿
【www.pincai.com - 考试】

  教师招聘是有流程的,首先需要通过笔试,然后再通过教师资格审核,再然后是面试等,一步步走过了的。

教师招聘考试复习资料

  教师招聘考试复习题

  论述题

  联系教学实际,谈谈如何对中学生进行心智技能的培养?[25分]

  参考答案:

  (1)分阶段进行。因为心智技能是按一定的阶段逐步形成的。

  (2)激发学习的积极性与主动性。任何学习任务的完成均依赖于主体的学习积极性与主动性。

  (3)注意原型的完备性、独立性与概括性。所谓完备性,是指对活动结构(动作的构成要素、执行顺序和字形要求)要有清楚的了解,不能模糊或缺漏。所谓独立性,是指应从学生的已有经验出发,让学生独立地来确定或理解活动的结构及其操作方式,而不能是教师给予学生现成的模式。所谓概括性,是指要不断变更操作对象,提高活动原型的概括程度,使之具有广泛的适用性,扩大其迁移价值。有关研究表明,定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。

  (4)适应培养的阶段特征,正确使用言语。言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。言语在原型定向与原型操作阶段,其作用在于标志动作,并对活动的进行起组织作用。言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的动作表象,并使动作表象得以进一步概括,从而向概念性动作映象转化。

  (5)教师在集体教学中还应注意学生的个别差异

  联系教学实际,说明学习策略的层次分类?[25分]

  参考答案:

  (1)学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。

  (2)认知策略因所学知识的类型而有所不同,复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性知识的,针对程序性知识则有模式再认策略和动作系列学习策略等。

  (3)元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括计划策略、监视策略和调节策略。

  (4)资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略,主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略和社会利用策略等。

  试举例说明常用的复述策略的方法?[25分]

  参考答案:

  (1)深加工材料:

  (2)有效运用记忆术:

  (3)进行组块化编码;

  (4)适当过度学习;

  (5)合理进行复习

  (6)利用随意识记和有意识记

  (7)排除相互干扰

  (8)整体识记和分段识记

  (9)多种感官参与

  (10)复习形式多样化

  (11)画线

  谈谈如何结合具体的学科教学来培养学生解决问题的能力?[25分]

  参考答案:

  (1)提高学生知识储备的数量与质量。

  ①帮助学生牢固地记忆知识;

  ②提供多种变式.促进知识的概括;

  ③重视知识间的联系,建立网络化结构。

  (2)教授与训练解决问题的方法与策略。

  ①结合具体学科,教授思维方法;

  ②外化思路,进行显性教学。

  (3)提供多种练习的机会。

  (4)培养思考问题的习惯。

  ①鼓励学生主动发现问题;

  ②鼓励学生多角度提出假设;

  ③鼓励自我评价与反思。

  举例说明创造性人格特征及塑造策略?[25分]

  参考答案:

  (1)高创造者的个性特征表现为:具有幽默感;有抱负和强烈的动机;能够容忍模糊与错误;喜欢幻想;具有强烈的好奇心;具有独立性。

  (2)创造性个性的塑造策略一般有:保护好奇心;解除个体对答错问题的恐惧心理;鼓励独立性和创新精神;重视非逻辑思维能力;给学生提供具有创造性的榜样。