中班文学活动教案

时间:2020-10-04 13:54:47 其他 我要投稿

中班文学活动教案

  教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。中班文学活动教案应该怎么设计?

中班文学活动教案

  中班文学活动教案

  设计思路:

  《纲要》中指出,我们要引导幼儿接触优秀的文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。散文诗《会变色的房子》就是以童话般的意境向幼儿展现了不同季节颜色的变化,以一幅幅美丽的自然景象让孩子在童趣中将散文优美的意境、拟人化与夸张的修辞手法等语言美的魅力充分体现出来。本活动还注重拓展孩子的想象力,让孩子自己创编散文诗。配上优美的音乐,在教具的展示、老师语言的引导下让让幼儿感受文学语言的美,让幼儿多维度地去感受美,欣赏美、体会美与表现美。

  活动目标:

  1、能积极主动的参与文学活动,感受四季带来的色彩美。

  2、理解并尝试结合已有的经验运用描写色彩的词语:绿油油、红艳艳、金灿灿。

  3、通过学习散文诗,了解季节的变化。

  活动准备:

  背景音乐、自制一间《会变色的.房子》、PPT

  活动过程:

  一、谈话导入课题

  1、师:老师告诉你们一个秘密,我有点害怕,但是我会加油的!小兔子的房子也有个秘密哦,秘密就在老师的儿歌里,你们可要仔细听哦!(师配乐朗诵散文诗)

  2、师:你们有没有听出这房子的秘密?(幼儿回答)那你们想不想看看小兔子的房子呢?(师出示自制的房子)

  二、熟悉内容,理解并尝试运用描写色彩的词语。

  (一)欣赏理解有关春天的段落

  1、师有感情朗诵有关春天的段落。提问:春天的房子是什么颜色的?你从哪个词里听到房子是绿色的?(让幼儿尝试说出"绿油油")

  2、你在生活中看到什么是绿油油的?(师小结)

  (二)欣赏理解有关夏天的段落

  1、师:春天一天天过去,夏天来了,房子又会变成什么样呢?

  2、师有感情朗诵有关夏天的段落。师:夏天的房子又是什么颜色的?你又是怎么听出它是红色的呢?

  3、师:想想生活当中哪些东西是红艳艳的?把你的答案放在心里,等会儿和小鼓一起说出来。(师先示范敲小鼓说"红艳艳的XX"幼儿再尝试说。)

  3、师小结

  (三)欣赏理解有关秋天的段落

  1、师有感情朗诵有关秋天的段落。师:秋天的房子变成了什么颜色?

  2、哪些东西是金灿灿的呢?

  2、师幼用"金灿灿的XX"玩身体节奏游戏。

  三、幼儿尝试创编冬天的诗句

  师:小兔子的房子春天是绿油油的........冬天会是什么颜色呢?

  四、播放PPT,完整欣赏《会变色的房子》

  师:小兔子的房子真神奇,一年四季都会变颜色,我们一起再来欣赏会变色的房子吧!(播放PPT完整欣赏)

  五、延伸

  师:春夏秋冬颜色可真美呀!我们周围还有很多很多漂亮的颜色等待我们去发现呢!

  附散文诗《变色的房子》:

  小兔子造了一间新房子,它把小种子搅拌在泥浆里,刷在房子上。

  春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

  夏天,小苗开花了,红艳艳的,花房子藏在花丛中,大灰狼看不见。

  秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果树里,老虎看不见。

  冬天,下雪了,白茫茫的,白房子藏在雪地里,大家都看不见。

  小兔子在变色的房子里,过着快乐幸福的生活。


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