学校竞选演讲稿

时间:2022-06-24 16:35:09 演讲稿 我要投稿
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学校竞选演讲稿

  竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。那学生竞选演讲稿该怎么写呢?下面是小编分享给大家的学校竞选演讲稿,希望对大家有帮助。

学校竞选演讲稿

  学校竞选演讲稿篇1

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好! 我很荣幸自己能够再次站在这个讲台上和大家相见,此刻我的心情特别激动。同时也很感谢在座的各位领导,老师以及同学们对我的支持与信任!

  我叫保文秀,来自08生技班。,此次竞选团委委员,虽然不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。我有自信、有责任心,有积极的态度,我希望各位同学能够支持我,我也希望自己能够成为生科院的一名团委委员,更好的发挥和磨炼自己。假如我能当选,我会和其他委员一起商量以下对策:

  1、对某些部门进行改进。通过改组,对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理,抓好行为习惯,树立良好形象,提高办事效率。落实干部责任。具体可将评优、奖励正规化、严格化,同时有一定的处分规定,实行“竞争上岗制”,把学分制纳入对成员的管理,促使团委各学生干部成为先进分子的代表。

  2、扩大各部现有职能,加强团结。明确各部门的职责,通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争,促进联系,增进友谊,这样来凝聚这个集体,共同努力,切实履行应尽职责,保持先进性。

  3、做不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数,通过经验交流来加强管理,扩大思想。

  4、“坚持从同学中来,到同学中去的.”工作原则,提高团委干事的服务意识。

  5、开展各种部门培训,提高干事的综合素质。如

  总之,如果我能成为一名团委委员,我会用真诚、耐心、热情来完成团委老师交给我的任何工作,因为热情是工作的原动力。在平时的工作中,严格要求自己,不断追求新知,努力完善人格,勤奋踏实工作,充分磨炼自己。并对团委工作不完善的地方提出自己的意见,对其进行积极改革。我会在以后工作中不断地学习.武装自己,努力在各方面充实自己,更会用实际行动来证明自己,服务大家。请大家支持我,投上你们宝贵的一票。

  学校竞选演讲稿篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级三班的杜小叶。很荣幸又一次站在这里,竞争这一届大队委。

  转瞬,我是六年级学生了,无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我是上一届大队委文娱委员,然而,百尺杆头更进一步,我这学期竞选的是少先队副大队长。   没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。但是,最难的是超越自己。我们不可以满足现状,为了超越自我,也为了不让别人赶超,我才决定竞选副大队长。

  我,品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面,我也毫不含糊,不但语、数、英三门 学科成绩 在班里名列前茅 ,其他科目也很不错。我尤其擅长写作,每次都代表班里参加学校的习作比赛,名次总是数一数二。“心系祖国,健康成长”的.征文获得了一等奖的好成绩。我在一、二年级上学期和四年级上、下 学期分别被评为学校的“三好学生 ”;五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。

  我,全面发展。不仅各科功课学得好,而且在业余,有自己的特长、爱好。我的爱好很广,画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。今年暑假,我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核 。在我校开展的第 二、三届学生书画作品展中,分获一、二等奖;在校第二届“小百灵”卡拉ok 大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖,第四届时,获得五年级组一等奖、二等奖 ;四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号;今年五月,在我校举办的“心系祖国,健康成长”演讲活动中,荣获优秀奖。

  我从一年级到六年级,一直是中队干部,担任过中队委文艺委员、学习委员、副中队长,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队委文娱委员有一段时间了,对大队的工作比较熟悉,也有一定的经验。我有足够的信心,在竞选上副大队长之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队长管理好大队中的事情,组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点,克服缺点,做一个称职的副大队长!

  我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活,给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。

  相信我,我完全有能力胜任少先队副大队长这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。ok?

  感谢大家!谢谢。