有关于努力的作文5篇
努力指用尽力气去做事情，后来指一种做事情的积极态度。有关努力的作文，欢迎大家一起来借鉴一下！
珍惜时间，努力学习
曾经有位名人说“成功，属于珍惜时间的人。”珍惜时间，已经是个永恒的话题。
古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了，对于医生来说：时间就是生命。对于工人来说：时间就是力量。同学们，时间对于我们来说有是什么呢？ “学海无涯苦作舟”，虽然现在我们都觉得学习很难，但是在知识的海洋中，我们的'困难是微不足道的。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了，不再学习也行。同学们你们想过吗？从奴隶时期发明文字，到现在流传了几千年的知识、文化，难道这几十年的时就可以学完？如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的寄生虫，那就按照这句话去做吧“珍惜时间，努力学习”而一个人应该在有生之年，特别是从青少年起“珍惜时间，努力学习”，对社会作出应有的贡献。
同学们，一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。 同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
专家点评:
这是一篇关于珍惜时间，努力学习的议论文，作者运用举例论证、对比论证、道理论证的论证方法，举了古人们的例子，得出了本文的论点“成功，属于珍惜时间的人”，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，文章杂而不乱。
运动会的努力
枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是 华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。
一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的.身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
专家点评:
这是一篇记叙文，作者讲述了运动会的事，叙事完整。作者为运动会参与比赛的健儿们呐喊助威，祝他们能“击败困难，夺取胜利”。文章语言朴实，感情真挚。
我想，我该努力了
月考之后，一个个的晴天霹雳向我打来，成绩竟然如此的差，我的胸闷闷的，像被什么东西堵住了一样。原本自信满满的去参加考试，原本也胸有成竹的走出考场，却失望而归。我无奈的摸着头，叹着气，好想哭，真的好想哭。原以为辛辛苦苦的学了一个月，认真的听讲，认真的写作业，换来的，却仅仅是这样一个少的可怜的分数，凭什么？
外面的天气渐渐冷了下来，我无助的蹲在楼下，像一颗快要被狂风折断的小草。我对这件事情耿耿于怀，我不知道该怪谁。怪父母没有给我更聪明的头脑？怪我亲爱的朋友不仅没有督促我，反而还把我带坏了？还是怪老师没有教好我？也许，这世上只一个人能让我怪，就是自己。怪自己总是不能记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理；怪自己总是要在空闲时间里玩耍，却不愿意挤出几分钟的时间学习；怪自己总是精神恍惚，想一些不值得自己去想的问题；怪自己有着总是改不了的.“三天打鱼两天晒网”的坏习惯。
也许，我只能怪自己。
我努力的不够，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我却看不到，却感受不到的人相提并论。
在风停的那一刻，我悟了。
专家点评:
文章取材真实，选材恰当，内容紧贴现代生活，思路清晰。但虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
努力实现人生价值
6月16日，我来到了“超越梦想”小升初公益讲座现场。在讲座上，小升初衔接教育高级讲师曾思海老师给我们讲了这样一句话：“没有笨人，只有懒人。”对于这句话的理解我很受启发。它告诉了我们，世界上并没有笨人，在别人看来的“笨”，其实是自己平时的懒惰，不愿辛勤付出，不努力学习造成的。只要我们肯学习、肯努力、肯下功夫、肯用功，我们每个人都是天才。
曾思海老师还给我们播放了几个画面。他告诉我们，一个人只有不懈的努力，只要有梦想，他就会超越自己。从曾思海老师的讲解中，我深刻体会到，只有不怕苦，勇于拼搏，便会实现自己的人生价值。一个人要有梦，更要敢于追梦。
曾思海老师还说，一个人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的`时候，他做了什么。或许你在睡觉时，他正在复习，或许你在看电视时，他在做题。这告诉我，一个人要成功必须要有吃苦耐劳的精神。
通过这次讲座，我还体会到，一个人学习不但要努力，还要讲究学习方法，比如学习英语，还要运用一些特殊的方法提高记忆力。
从小学到初中是一道坎，在我升入中学后，我一定记着曾老师的教学经验，努力学习，奋发拼搏，讲究方法，灵活运用，实现自我的人生价值，为社会多做贡献。
专家点评:
本文作者从“超越梦想”讲座中收获了很多感悟，并通过这篇文章一股脑的全都表达了出来，这样的表达方式会导致中心不明确、详略不当等问题的出现。望作者今后注意。一篇文章就是这么局限，所能表达的不过是你最为有感触的那一个点，如果作者有太多需要表达的想法，可以多写几篇文章，发给我们和你一起讨论。
我的努力
今天，我读书看到了一句警句：“刀不磨要生锈，人不学要落后。”讲的是如果刀不经常磨会生锈，就失去了它的光泽与锋利；人不学习，脑子就会僵硬，就失去了它的本领。
南朝有个叫江淹的文人，小时候很有名气，写过着名的《恨赋》。当官以后，他不再努力追求学问，才思渐衰，再也写不出好的作品了。后来人们用“江郎才尽”来比喻这种人。我在学校里成绩还算不错，很少让老师和家长操心。人不可能十全十美，我也一样，美中不足的是字体不够漂亮。在二年级的时候学习了王献之苦练书法的课文，使我明白了做任何一件事，只要坚持、努力，就一定会成功。我要学习王献之勤学苦练的精神，不做江淹自我满足的那种人。
面对我的不足之处，我已经列好提高计划。在爸爸妈妈的监督指导下，除了老师布置的作业完成以外，坚持每天练一百字书法，抄写一段好词好句，以后逐步增加字数。经过我的不懈努力，目前已有进步，妈妈夸我的字越来越漂亮。若干年后，当我拿起笔来，在纸上写出流利工整的'汉字的时候，我会为今日的努力而感到自豪。
专家点评:
本文用警句“刀不磨要生锈，人不学要落后。”引入论题，开门见山提出了观点，开宗明义，观点明确。接着以“江郎才尽”的事例和我的学习实践做论据，论据新颖、丰富、典型，证明论点非常有说服力。
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