给小学生的慰问信

给小学生的慰问信

　　慰问信对构建社会主义和谐社会发挥着重要的作用，下面是小编为大家整理的给小学生的慰问信，希望对大家有帮助。

　　给小学生的慰问信篇一

亲爱的小学同学们：

　　你们好!

　　我们毕业了，但我还是依依不舍。也许你不想收到这样一封信，但感性怀旧的我还是控制不住，于是写下了这封信。

　　几年前我加入了这个温馨的大家庭。那时我们都是幼稚的小孩子，你我都一样，活蹦乱跳，老师们都觉得我们不懂事。那时我们多单纯呀，动不动就笑，无忧无虑，整天做小动作。那时哪里有什么小升初在困扰着我们?哪里有那么多课外的压力使我们喘不过气来?那时我们就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我还记得我们班第一次打架，大家都拦着他们，还有人去叫老师。事后我还是觉得我们班同学的心是非常善良的。

　　过了一年，小升初逼近我们。但我们班的的氛围依然是积极向上的，大家都不会在班里抱怨自己有多累。我们都是能在学校怎么玩儿，怎么放松，就怎么来。学习压力增大并没有使我们崩溃，我们依然是一群开开心心生活的'小屁孩儿……但就在这年，我们班爆发了男女大战，我们反目成仇，互相陷害。但我知道，我们心里其实不想这样，只是想寻找一点乐趣和刺激……

　　五年级，是备战小升初的一年。老师给我们开会，试着解决我们男生女生之间的问题。虽然有些困难，但我们毕竟长大了，这件事就慢慢沉下水了。就在这时，我们的压力越来越大，又是课外考试，又是校内统测，四年级的压力跟那时的相比简直是小菜。这样，我们都被压得心烦意乱，没有心情寻找乐趣。于是去学校，见同学便成为了我逃脱烦恼的唯一方式。跟同学们在一起，我很轻松，不用担心学习，只是开开心心地做个孩子。大家给我带来了很多笑声，卸下了我的包袱，让我忘掉烦恼。我相信不只我一个人是这样的。

　　忙了一年，我们来到小学的结尾。大家陆陆续续签了学校，但还是上着课外班和补习班。可班里的气氛依然没有改变。“把……给炸啦!”成为了我们的口头禅，教室里充满笑声，一点也不像毕业班。老师们说我们很浮躁，但他们哪里知道我们其实是在保持自我，做一个快乐的人。当然，这一年不仅充满快乐，还有忧伤和无奈。要毕业了，大家都带来同学录，一个一个地找人填写。老师不让带，我们还是想方设法带。老师怎么就不懂，我们以后不会再一起，这时候不写同学录什么时候写?!

　　几个月前品社老师留作业让我们做小学回忆PPT，在班里放，谁没想哭?看着自己长大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家长老师顶嘴了，还有什么不敢的?我们真的长大了，有了自己的想法，有了理想抱负，有了前进的动力，不是吗?

　　我们又走过了人生的一道关卡，这是值得庆幸的。但我希望在前进的同时，大家别忘了陪伴了你这么久的同学。毕竟我们同学一场。我们这帮调皮的孩子一个不落地分到了同一个班，这不是缘份是什么?希望我们以后会再见面，我不会忘记你们的，你们可别忘了我。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　给小学生的慰问信篇二

各位亲爱的同学们：

　　你们好!

　　我是万条红领巾中的一员，这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们，你们知道，我们红领巾是你们少先队员的象征，也是国旗的一角!开始我以为这很光荣，但是渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你们在校园做的以下几件事让我很难过——

　　每当星期一的早晨，你们集合队伍在操场中央升旗时，一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前，而一些男同学为了躲避老师的责备，只好不情愿得把我从口袋里拽出来，草草的把我挂在脖子上。升完旗，再把我一用力从脖子上拽下来，草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了，可我呢?唉——

　　还有一次，天忽然阴了，过了一会儿，便下起了雨。放学了，几个低年级的小同学没带雨伞，怎么办?把我从脖子上拽下来，蒙在头上，打个结，唉，多“棒”的主意!

　　还有，还有呢!几个值日生在擦玻璃时，发现抹布不见了，于是便让我冲锋陷阵，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了，当时我一天都在默默的流泪!

　　同学们，你们听完上面的`故事后，不知有什么感受，其实我对你们也没什么要求，只是希望你们能做好以下几点：一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前，保证第二天能按时佩戴上学;二、红领巾要经常清洗，保持洁净;三、在游戏时不随意破坏红领巾。

　　同学们，希望下次写信的时候，我给予你们的是奖励与自豪!祝你们健康快乐一条平凡的红领巾。

　　xxx

　　xx年x月x日

　　给小学生的慰问信篇三

同学们新春好：

　　上学期在老师们的精心指导下，在同学们的努力和家长的关心支持下，同学们的思想觉悟提高了，精神面貌也有了很大的变化，爱校，爱班，相互关心、互相帮助已成风气。具体表现在搬迁上，通过搬迁师生都受到了一次爱护公物、保护环境的现场教育。在学习上同学们也有不同程度的.提高，行为习惯养成大大推进了一步，能在自我学习，合作学习，探究学习方面作一些尝试，有的还很突出，如四(4)班邓陆同学针对自己学习中正确率不高的薄弱点，在假期中自觉做了660道题。

　　上学期小学部还开展了丰富多彩的文艺、体育表演和比赛，成立了16个兴趣小组。多次活动全体同学参加，可以说生动活泼，使孩子的个性有了很好地发展天地，同学们得以健康成长。

　　今天我们又迎来了新的学期，为了落实学校第二个发展目标(高质量、轻负担、学生全面发展，学有特长)我们师生要共同努力，创造佳绩。以下几点希望同学们能认真履行：

　　①早晨7时45分打预备铃，7时50分上第一节课，7时45分前到校都不算迟到，来得早的同学可自觉早读。

　　②每天安排一节自习课(安排在下午第七或第八节课)，一部分作业可在校完成，晚自习可以有学生自由支配的时间，一、二年级尽可能不布置家庭作业。

　　③中午可以不进行午睡改为午休，班级可以放电视，如不想看电视，午睡或看书均可。

　　④住校生晚上6:00—6：30分可以看电视新闻，了解国家大事。

　　为了将来更好的服务社会，要求同学们首先学会做人，也就是注意行为习惯的培养，每个学生还要有一笔好字，外语是我们的特色要会说外语，要努力培养学习兴趣，要好学、爱学、提高自主学习的能力，善于发现问题，敢于提出问题，勇于探索解决问题。

　　我们要求同学们能努力做个有德行、有志向、有爱心的人，具体做到努力学习，锻炼身体，遵守纪律、关心集体，关心他人，争做一个德才兼备的学生。

　　这学期不但在学习上采取相应措施，同时生活内容也将丰富多彩，学校要举行运动会，组织春游，小型竞赛活动，使同学们了解社会，接触社会。

　　同学们不但要学好主课同时也要学好副课，这些副课是必不可少的，为了获得大量的知识，还要多看书，增加阅读量，上学期阅读率(按班级算)最低84%，最高99%，应争取100%。

　　最后预祝同学们在新的学期里有更大的进步。

　　xxx

　　xx年x月x日

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