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摘选校园广播稿五篇
篇一：广播稿
1广播前的听众朋友们：
大家早上好！
欢迎收听校园广播，我是主播( )，在广播间问候大家！
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
生命-----
如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人的生活，如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人的生活；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波澜，鞭策着人的生活；如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充分着人的生活；如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人的生活；如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人的生活；如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人的生活；如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，衬着着人的生活；如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，蒙受着人的生活；如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，津润着描写大海的文章人的生活。 2广播稿：
1：俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。
2：小学生是祖国的未来和希望，我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。 本文来自织梦
1：从小树立安全意识，是全社会的任务，是学校教育的一项重要内容之一，也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。
2：同学们我们从电视和家长的谈论中经常看到和听到一些安全事例，你们想一想：老师每次的安全教育，你听了多少？老师每次的细心教导，你们做到了哪些？我们在路上仍然能看到一些同学不遵守交通规则：走路不贴边，边走路边看书，课间仍然还有些同学上下楼梯没有轻行慢步，在校园里横冲直撞。这些行为，你有吗？你还在做吗？同学们，血的教训已经告诉我们一定要：珍惜生命，注意安全。你的生命都没有了，还谈什么呢？我们一定要把安全时刻记在心中。 织梦好，好织梦 同学们，让我们一起携起手来，共建一个安全文明的校园 ，让我们的校园更加的生机盎然！
3节约用水
节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……
其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。
祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70％左右。
节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水！
4 A：敬爱的老师们！B：亲爱的同学们！
合：红领巾广播站又和大家见面了！ A：我是广播员。
B：我是广播员 A：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。
B：留住一丝清风，播撒希望明天。 A：带走一片笑容，永远与我们同行。
B：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
A：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。 织梦好，好织梦
B：同学们，天气逐渐转冷，我们在添衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。 A：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、
B：一、饮食与健康
饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。
A：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……
合： 总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。
5甲：三实小校园我的家，乙: 你是太阳我是花。
甲：伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。
乙：敬爱的老师们， 甲：亲爱的同学们。 乙：大家好!
甲： 一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
甲：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗? 甲：《我读书，我快乐》
乙： 书， 是什么?它是人类精神的粮食， 是人类进步的阶梯。
甲 书，是什么? 它是黄河母亲， 哺育着千千万万个孩子
乙 书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
甲 书， 是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
合： 因为我读书，所以我快乐!
6讲话主题：《关爱生命 快乐成长》
敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《关爱生命 快乐成长》
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂；它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
人的生命的脆弱的，健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜，我们生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安别人。
同学们当我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨交加的路上，撑着雨伞送你上学；你是否还记得，是谁在深夜为你掖好被角；你是否还记得，是谁当你每一次从遥远的学校，会到家时额上又多了几道皱纹；是谁多年养育了你，是谁给了你生命的权利？是父母，你该为父母尽忠尽孝，尽到为人子女的义务。你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园？你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市？是祖国，但你作为祖国未来的栋梁，就得托付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。同学们,朋友们：人的生命只有一次，一个碰撞，一个摔跤，都可能给人的脆弱的生命造成难以想像的危害，让我们珍爱自己生命吧，愿生命之花永远绽放
19、讲话主题：做一个快乐的读书人
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
20、讲话主题 ：诚实守信，是人类的美德
今天，我们先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。 评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。
诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。
同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗？想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗？当老师在上课时能做到不插嘴吗？当看完书以后能归还原处吗？当你答应别人的事你努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。
篇二：广播稿
写给运动员的广播稿
1．只想给自己一个机会， 来证明自己的能力； 只想给自己一点勇气， 来挑战自己的实力； 只想给自己一个信念， 让自己不懈努力； 只想给自己一个目标， 让自己不断拼搏； 只想给自己一点力量， 让自己持续领先； 只想给自己一点掌声， 让自己信心百倍； 只想给自己一点奖励， 让自己肯定自己！
2．有人说，运动场上狂奔的男儿， 是一匹匹黑色的骏马。 有人说，运动场上活跃的巾帼， 是一道道亮丽的风景。 我说，你们都是我心中的英雄， 你的飒爽英姿，你的顽强拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑战， 都深深地烙在每个人的心中， 你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量， 这力量源源不息， 只
因你是我心中的英雄。
3．蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最
特别的存在”。
4．二零零八，四月阳春，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才
能健康。运动健儿最美丽！
5．你们是我心中的太阳 在热度的考验下 你们渴望 在风度的辛意中 你们痴狂 亲爱的运动员们 愿你们冲破乌云 放出耀
眼的光芒
6．致运动员 红色的跑道上， 你像一簇火焰， 用尽自己的热情， 来燃烧自己的活力， 殊不知，你是忍着疼痛 在为班级争光， 那一圈圈的绷带格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注视着你， 在为你呐喊！ COME ON。YOU ALWAYS THE BEST
7．信念是激情 信念是动力 信念是我们的希望 信念是红色跑道是刹那的理念 你在跑道上挥洒着汗水 我们在这里为你助威 同学们，努力向前冲 是的，你能行 因为我们富有生命的
热情必胜的信心
8．致100米短跑运动员 你-------- 一颗耀眼的流星 划过尘土扬起的跑道 急快仿佛风暴! 潮湿的衬衫 潮湿的眼角－
－－ 我们大声的呼号 赢得最后的骄傲！
9．在我们心中， 你是一个神话。 漫漫的长路上，你独挡一面； 运动场上，你是颗冲刺的流星。 看台上， 千百只眼睛充满希望的望着你。 人生拼搏的机会能有几何？ 把握机会，一定成
功！！！！！！！！、
10．致1500米运动员 你是否感到，烈日的照射 那是烈日对你的祝福 你是否感到，彩旗的摇摆 那是彩旗对你的呐喊 人们的
注视 那是人们对你的希望 祝福在你身边 呐喊在你耳边 希望
在你心中
11．赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你
庆功 掌声就要为你响起
12．赞三千米运动员 你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐
明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
13．赞长跑运动员 运动场上有你飒爽的英姿， 运动场上有你拼搏的身影。 面对着漫漫征途， 你没有畏惧和退缩。 任汗水大湿脊背， 任疲惫爬满全身， 你依然奋力追赶， 只有一个目标， 只有一个信念。 为了班级的荣誉， 拼搏吧， 让我为你们呐喊
14．我很激动，因为迎来了我大学的第一个校运会，文法学院的运动健儿们，加油！你是我们永远的骄傲，不论结果怎样，你们
都是英雄，因为你们坚持了，拼搏过．
15．写给100米运动员 一百米是个疯狂的世界！ 10米是早晨地平线上的微光！ 20米是微微的红光！ 30米太阳已跳出了地平线！ 40米风正狂奔！ 50米欢呼！ 60米气力不足！ 70米
有了顺序！ 80米光明就在眼前！90米赢定了！ 100米赢了 ！ 失败的心声 悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与 也曾
把竞争的滋味品尝
16.致跳高运动员 轻轻的一跃，划过一道优美的青春抛物线 瞬间的英姿，定格为永恒的刚毅 。无论成功与否，掌声永远会为你响起 运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们拼搏的身影 面对漫漫的征程 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然分离追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班
级赢得荣誉 拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
17.我们迎过秋天的落叶 我们跃过春天的原野 我们穿过弯曲的小巷 我们跑过宽阔的大街 每天早起和朝霞相约 每天傍晚把晚霞采撷 今天我们要飞过银色的跑道 向前 向前 向前 把
记录刷出新的一页
18.掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上 一时的输赢不代表终生的成败！ 擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！ 谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？ 鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不论结果如何 我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟， 那瞬间的美丽 将成
为我们心中的永恒！
19. 青春是一首歌，优美动听。 青春是一首诗，回味无穷。 绿茵场上是你挥洒青春的舞台， 红色跑道是你书写青春的卷
章。 加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！ 加油吧！青春的你，
我们为你自豪！
20. 1500米不算长， 人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康， 同
龄同路谁最强！ 风采撒满跑道上， 赛场佳绩美名扬！
1.人生如赛场,路途似跑道. 在这神清气爽爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了. 就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神. 我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,!让你们的成功与我们
喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!
2. 春季运动员 在神清气爽的季节， 校园今日特别热闹。 一圈圈跑道， 米米诉说着自豪。 健儿在“年轮”上赛跑， 催促学子抓紧一分一秒。 只要拼尽全力， 理想的目标定会来到。
3. 今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。 锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。 溢香桃李风华正茂，一声枪令、 一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。 学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目
标。 加油！加油！ 前程多美好。
4. 1500米不算长， 人生贵在拼一场。 健儿奔跑比健康， 同
龄同路谁最强！ 风采撒满跑道上， 赛场佳绩美名扬！
5. 生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功 品味失
篇三：广播稿
随心而乐电台广播稿
开头：（广播站片花）亲爱的听众朋友们，大家中午好，我是你们的l老朋友xxx，我是xxx。一个紧张的上午过去了，也许我们该放慢脚步，给自己一个缓冲。让我们用歌声和旋律来唤醒你 ，把心停留在这里，把你的耳朵交给我们，跟随我们的脚步一起开始今天的音乐之旅。（声色ING片花）
《纯真年代》串词
A:今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞。 B:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。 A：岁月太无情，回味过去，我们是多么的单纯，快乐。 B：让我们跟随李宇春的《纯真年代》一起回到那美好的时 《我的好兄弟》 串词
A：点点滴滴的流逝，慢慢地我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心间。
B： 轻叩心灵的那扇窗，溜走的光阴若隐若现，在心底涌起淡淡思念。 A：品味着今日的友情，回味着昨日的情感。接下来带个大家的是《我的好兄弟》
《奔跑》串词
A：疾雷闪电奔跑着力量和方向，远征的风帆奔跑着荣耀和未来，:爱琴海的月色奔跑着自由和向往。
B奔跑，以太阳上升的角度，以海风起飞的姿态，以海浪汹涌的气概，奔向彼岸，奔向前程。
A：下面请欣赏羽泉的《奔跑》。
《当我走过老师窗前》串词
A：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
B：是谁，谱写满园绿色，托起枝头的辉煌？
A：是老师，用心血铺就希望之路，带领我们奔向理想！
B：是老师，用汗水铸就成功之路，引导我们一步步走进智慧的殿堂 A:节目的最后把一首《每当我走过老师的窗前》送给全体老师，祝大家心想事成，工作顺利，笑口常开！
B：请欣赏歌曲：《每当我走过老师的窗前》
结束语：
A:欢迎继续回到声色ING，我是XXX，我是XXX。那么以上就是今天我们为您提供的，最炫的音乐、最酷的时尚、最IN的流行。
B:下期同样是音乐不断，好歌连连。请您继续支持我们，每周 周二、周四中午12点40，与我们相约声色ING，不见不散哦！
篇四：广播稿
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅
卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相， 只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
功的背后
人人都羡慕成功,因为成功不仅可以带来心灵的安慰,更可以带来物质的利益,可是在这样的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?
成功的背后是坎坷不尽的山路;
成功的背后是坚持不懈的奋斗;
成功的背后是辛勤的双手;
成功的背后是艰难的步伐;
成功的背后是无数次的失败与挫折.
青 春
曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,
就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.
青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值. 在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!
献给老师的一首诗
不是船却能载人遨游知识海洋
不是火却能将每个学生的人生目标照亮
不是阳光却能呵护万人成长
不是雨露却能滋润着幼苗长壮
请听一个小窍门： 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴（位于鼻沟内、横平鼻外缘中点）10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.
创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.
创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.
创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.
和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要
你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉.
和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮.老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!
青春·理想
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该
篇五：陌上花开(文艺广播稿)
盛世流年
文学。经典。歌声。原创。推开城池的轩窗，我们于纷扰的世界里眺望。听盛世繁华，看流年过往。盛世流年，倾听青春的年轮不停旋转。
【音乐——叹金莲】
XZQ导语：有时候觉得自己像极了一个偏执狂，因着疑心，一心要纠出生活的破绽，不依不饶的，却累伤了自己，困顿无比，在极其乏力的状况下，常常有种自己一无是处的错觉。恳切希望一切都缓慢下来，任凭思维蔓延，无需紧跟生活的节奏，没有干扰，对着苍茫大地、雄伟江山、无垠天空呐喊，人逐渐能回到一种清冽的寂寞中去。当人们停止忙碌，挥别喧嚣，远离尔虞我诈，看似孤单的方向，反而越发让人清醒，内心也会因为翻松而重现生机。天地与人，为人和习文，都是在荒凉上繁衍起来的茂盛，如果一切都是从无到有的过程，最终又将回到虚无，那我们还在执著于什么呢？
若文言与文学早就划定了界限，那遇上安如意，从《人生若只如初见》到《陌上花开》，还真是叫人伤透了脑。穿梭于汉魏、六朝、盛唐之间，时光漫漫，何妨扬眉浅笑，君不知，陌上花开可缓缓归矣。
亲爱的老师、同学们，大家好！今天是9月13日，农历，星期五。猛虎嗅蔷薇，刚柔交融，刚如冷石，却心生怜花，情不知所起一往而深。
彼岸城轩
触碰古典的绝伦，点击潮流的灵魂。阳春白雪，下里巴人。彼岸城轩，
一座大家的城池。
【音乐——情若莲花】
【山有木兮木有枝，心悦君兮君不知】
HX此刻。我就在你的身边，心里唱着这支歌，一直寂寞的歌。千年之前的千年，越女在鄂君身边，唱出这首歌。得与失之间，知与不知之间，谁比谁婉转，谁比谁幸福？
青翰舟中，越女初遇鄂君，芳心既喜，却又羞涩忐忑，她那满心的爱意，又能怎样表达？唯有向水一歌而已——就是那首寂寞而深情的《越人歌》。
彼时的越女是何等的悦然，驾着小舟泛于江面。又是何等心经，与高贵的鄂君同舟共济。那便是生命中最美好的日子，得到了鄂君的赞许，没有因为卑贱的出身而遭到弃见。但欢喜落下，越女心中的忧愁荡漾开去，她望着鄂君，多愿自此为君而盲，如此一来，便使得更加珍惜那短暂的相处时光。越女心晓，在望见鄂君的刹那，刹那间，落入轮回的网。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
相传，鄂君子晰泛舟河中，打桨的越女心生爱慕，用越语唱了这首歌，当时越楚随时邻国，但语言不通，于是这首美丽的情诗就此荡漾在楚越之间，流连于世间。深夜想起这首歌，就像有人从水里托起一只红珊瑚，色泽鲜红，无限爱意如水滴，至此未干，如同越女的心迹。不知何时何人译得这首好诗，倘若真的无人问津，那这稍纵即逝的情意如何能存活下来？译者如同再生般的翻译，使得一段作茧自缚的感情，变成一只破茧而出的蝴蝶。纵使蝴蝶振断翅膀依旧飞不过沧海。
不禁叹道，鄂君怎么能如此灵敏地捉住越女的悲哀呢？是否他也曾有这样哀伤的经历。爱着那个人，她却不爱你，或者碍于种种原因，她不能爱你，无论是哪种前提，你们的爱，都注定是个私生子。
据说鄂君是听懂了这首歌，明白了越女的心，笑着将越女带了回去。如梦般美好的结局，王子带着心爱的姑娘骑上白马远走高飞。
而越女的美源自于她的自在，一旦她选择了和鄂君回去，就等同于失去了她的美丽。宫廷式个何等险恶的地方，如新荷般的越女怎能在这样的地方生存下去？鄂君身世显赫，自是不能时时纵容、庇护她。一不留意被人陷害，就会尸骨无存。就算鄂君对越女的爱是真的，亘久的，两人之间也有语言的鸿沟，无法将情话直入你耳，何来熨帖之言？
从情歌、流水、浮舟的意境抽身而出，想想越女的处境，惊出一身汗。那华丽的牢笼终是不进为好。
【音乐——千默】
【百年离别在高楼，一代容颜为君尽】
YWX早年才疏学浅、孤陋寡闻，读乐府才知道石崇也是创作型的风流才子，颇有几首可称道的作品。《王明君》一曲，说的事并不新鲜，是汉元帝时昭君出塞一事。“明君，汉曲也。汉人怜其远嫁，为作此歌。石崇姬（妻子）绿珠善舞，以此曲教之，而自制新歌。”可见石崇之意无非是借古啼今。绿珠本也是远嫁之人，而石崇是个敛财致富的能手，一个穷奢极侈的浪子，一位能诗善赋的文人，难怪绿珠爱慕他——女人通常都拒绝不了这般志趣相合，识情解意，亦正亦邪的男人。
一个贫家女，遇上一个富甲天下的男人。石崇对绿珠宠爱逾绝，为她在金谷园里盖了一座高楼以慰乡思，如此桥段足以令任何女子心之向往。一个异乡女，所依仗的只是一个男人随时可能消失转移的爱，实在令人折服。
梁绿珠和王昭君很不一样，但有一点相同——她们都是烈性的女人，宁为玉碎不为瓦全。宁可豁出一生去戈壁荒滩，也不愿做深禁宫中独守黄昏的女子。然而石崇却看不透只一点，他自是不了解一个女子不屈服结局的烈性是促使出塞一事发生的决定因素，就像他无法预料绿珠会因为他一句“我今为尔得罪”而义无反顾地跃下高楼，以死明志。
百年离别在高楼，一代容颜为君尽。
爱，就是你在他和其他人之间的坚持和取舍。石崇对绿珠太过专情，必会导致对他人无情。到最后，朝廷征人诏抓石崇，他在饮酒作乐，可见他还是豁达之人，颇有大家风范。之于绿珠，他内心有多少深情，自是以表掩人，寥寥无声了。
【音乐——拜月】
【含情出户脚无力，拾得杨花泪沾臆】
MYH杨花飘落，无休无尽，纷纷扰扰如同她躁动的心绪，杨花从眼前飘过，随风飘回了南朝，她希望杨花可以捎去她的思念。天涯路远，君夜奔南朝而去，定决意将情遗忘。
北魏的胡太后，率性使人激赏，她的《杨白花》是如此灼烫的词字，而歌中所吟之人是北魏猛将，仇池公爵杨大眼之子——杨白花。胡太后看上杨白花，招他入宫做了入幕之宾，杨白花多有不情愿，却也只得顺从。杨花漫天，胡太后久旱逢甘霖，恨不得就此与杨白花长相厮守，但杨白花却不是那种令人乏味到一眼
可以看穿的人。他无时无刻不在思量着脱身之计。他碍于太后的威势，却乃名将之子，让他做个男宠佞臣却是万万不能的，加之小皇帝日渐成长，胡太后若不安于退位，一旦失势，秋后问斩第一个跑不了的就是他。杨白花一寻思，把前程身家性命绾在一个女人的裙带上，该是如何不明智。于是他决心已下，找机会率兵南下称之攻打梁朝去了。
杨白花可谓是历史上第一个为了逃避做面首的命运而逃到了别的国家的将军，为了避免他人议论、联想那些他自谓不光彩的旧事，了当改名杨华。
事实证明他是明智的。胡太后后来被权臣朱尔荣所杀，连同新立小皇帝也一并丢入黄河溺毙。杨白花若贪于淫奢跟着太后，定是免不了一死。男人果是沉着为妙。胡太后毫无预兆地失恋了，为此写下凄婉的情诗，后人多讶异于炽热袒露的感情，而有学家道如何一个有情有意的女子失爱之痛亦灼伤体肤。
含情出户脚无力，拾得杨花泪沾臆。
胡太后无意遮掩自己的悲伤，这个男人给她带来生命最深处最末端的悸动，这样纯粹的感情，竟是不带任何功利色彩。文字中涌动的纯真，一国太后宛如少女般热烈地倾诉思念，明知君无意，情何难泯。
金风听雨楼
这是点点滴滴的文字化成的一场雨，在每个黄昏，将我们的心灵洗涤。
金风未过，听雨无声，金风听雨楼。
【音乐——朱砂】
HX年少时，总有人灌输门当户对的思想，少时的我们总是听不入耳。爱即为爱，与出身、地位、职权、财富哪里相关？两人情投意合，花好月圆，便是美好与幸福之事，无需世人肆意指点。然而历史横亘在身后，如果你是个足够通达的人，总会明了，激爱后进退维谷的窘境，如同战场厮杀之际，突陷重围，前去无路，后有追兵。越女和鄂君终究是无法登对的，他们走到一起只不过是人们一厢情愿的期许，求不得的安慰。对此心存幻想的人，自身多少也经历过求不得的绝境。这样恶毒的想法狠狠践踏了我年少时纯爱的信念，心悲。它们像洪水猛兽一样蔓延开去，盘踞了我的全部思想，对于那时的爱情，我更是开始将它们的结局设想得无限无望。
越女和鄂君的相逢，就该止于流水泛舟上，情思荡漾，止于荡漾，这样求
不得缠绵的绝望，才值得后人为此叹息、同伤。
故事就该到此止了，不需要后续，要的也只是将情心怨心揉进碧波里，化入打桨的声响里，融入每个越女的身影里，让每个越女看起来都似曾相识——她们低垂的脸庞隐约带着忧伤，像清晨的花苞为开放，小舟行在水上，遗一路细碎的涟漪，缠绵的水声，惹千秋万世后人对着孤帆远影浮想联翩。
山有木兮木有枝，心悦君兮知不知。越女的爱一边汹涌一边无望，如飞蛾追逐烈阳，黑暗的河流上，她怀着不见天日的爱，久久伫立在水中央。
XZQ古时的男人总是令他们的女人黯然神伤，看似不经意间逼迫着那些柔弱的女子死去。一个原本仰赖终身的人，平日威威赫赫、无所不能的样子，一有危难却又奈何瘫软了事。人世弯曲艰难，相与之情，知遇大恩，大难来时，绿珠愿为石崇守节，坠楼而死。
百年离别在高楼，一代容颜为君尽。后人传说绿珠魂魄化鹤归乡，但她定是丝毫不悔与石崇相遇相爱直至想死相随。
对一个普通女子来说，嫁人往往是一生的归宿，而对于那些注定要进宫的女人来说，嫁人仅仅是一生的开始。后宫暗潮汹涌，是何等高能强悍的神经，才能在女人堆里屹立不倒？吕后、胡太后、武则天、再到慈禧，她们都有卓尔不群的勇气，但她们握住权利的魔杖无法卸下时，已不是谁在控制权力，而是权力控制了谁。那时的成功女人也无非只道得：含情出户脚无力，拾得杨花泪沾臆。
YWX一切都似曾相识，世人无法料到北魏的历史会在晚清时重演。历史总会出现难以解释的惊人重复。历史与历史彼此延伸，重叠，交错，像现实与梦境的混沌。然而历史的重复源于人心在权欲面前的贪婪和不思进取。权欲吞噬的能力是强大的，它总是可以不露声色地诱惑人们臣服于它，继而不可自控的退化，露出凶恶残忍的本性。那些温文尔雅的面具，约束自己的道德，都在泛滥开的权欲面前溃散了。
即便是古时旧俗也深刻撼动着今朝。
从《越人歌》到《王明君》再到《杨白花》，不过男欢女爱，碍于权势而不得不以悲剧告终的小事。于我们而言，不够动情，或以为无关痛痒。然而越女、石崇、胡太后皆过在痴情，无法逾越家世的鸿沟，只得隔岸相望，听君一言胜得千次轮回，若再生，愿与君白头。
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