ps邀请函实用教程
篇一：Photoshop平面设计实用教程 (1)
《中文版Photoshop CS6平面设计实用教程》教学大纲
课程介绍：
本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
Photoshop作为Adobe公司旗下最出名的图像处理软件。也是当今世界上用户群最多的图像处理软件，其功能强大到了令人瞠目结舌的地步。应用领域也涉及了平面设计、图片处理、照片处理、网页设计、界面设计、文字设计、插画设计、视觉创意与三维设计等。
本课程主要介绍了Photoshop CS6的各种工具的用法、平面设计的相关知识和实际的平面设计操作案例，主要包括在实际工作中最常见的卡片设计、DM单设计、报刊杂志广告设计、户外广告设计、画册和菜谱设计、封面和装帧设计、包装设计等。学员通过本课程的学习，可以快速提升学员的设计能力，拓展学员的知识眼界，为今后的实践打下基础。
学习时间：
53学时。
培训内容：
一、认识Photoshop CS6
1.Photoshop的应用领域
2.Photoshop CS6工作界面
二、平面设计的相关知识
1.平面设计理论知识
2.平面设计元素创意技法
3.平面设计创意表现技法
4.印刷常识
三、卡片设计
1.个性名片的制作方法
2.贵宾卡的制作方法
3.邀请函的制作方法
4.教师节卡片的制作方法
四、DM单设计
1.三折页广告
2.单页广告
3.直邮广告
4.房地产DM单
5.美味轩食物广告
6.化妆品广告
五、报刊杂志广告设计
1.单色报纸广告
2.旅游宣传广告设计
3.汽车广告设计
4.报版设计
5.手表广告设计
6.音乐手机广告设计
六、户外广告设计
1.广告牌设计
2.户外海报设计
3.户外灯箱设计
4.公交广告
5.霓虹灯广告牌
七、画册和菜谱设计
1.装饰设计画册
2.古典画册
3.药业公司画册
4.菜谱的设计
八、封面和装帧设计
1.CD封面设计
2.系列封面设计
3.宣传画册平面设计
4.宣传画册立体设计
5. 精装书籍封面设计
九、纸盒包装设计
1.巧克力包装盒设计
2.月饼包装设计
3.碧螺春包装设计
4.红酒包装盒
十、造型包装设计
1.金属酒盒包装
2.CD盒包装设计
3.洗发水包装设计
篇二：PS教案(2015)
篇三：PS一对一课程实例2010版
PS一对一课程实例2010版
PS例01使用遮罩融合照片
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤:
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PS例02使用快速选择或钢笔抠图
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤:
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PS例04更换人物的头部
工作实例:涂抹 变换 调色
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤:
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PS例0
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤: 1
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PS例0
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤: 1
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PS例0
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤: 1
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PS例0
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
操作步骤: 1
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PS例0
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
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PS例0
工作实例:
本节重点:
相关知识（如美术）:
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篇四：邀请函正文
关于2010“寻找普通劳动者的身影”摄影大赛与摄影展
邀请函
学院分团委、学生会：
由共青团江南大学委员会、校后勤集团主办 ，设计学院分团委、理学院分团委、信控学院分团委承办的“2018寻找普通劳动者的身影”摄影大赛与摄影展”即将展开，特邀贵分团委、学生会能够动员贵学院力量，积极参加本次摄影大赛。
希望贵学院分团委、学生会能够于2018年4月25日之前提 交给组委会 20 份作品，相关要求详见附件。
大赛作品征集负责人： 张永超 15261576767
QQ：215900974
注意：学院收集之后请通过QQ文件形式传给我们，以避免文件丢失。
设计学院分团委
理学院分团委
信控学院分团委
2018年4月13日
附件： 2010“寻找普通劳动者的身影”摄影大赛与摄影展 工作安排
一、大赛组委会
组委会主任：陈俊 设计学院分团委书记
钱璇 理学院分团委书记
杨薇薇 信控学院分团委书记
宣传顾问： 李雷 设计学院党务、宣传中心主任
大赛执行主任：万骁乐 江南大学学生会
副主任：刘 洋 理学院学生会
李 智 信控学院学生会
大赛作品征集负责人： 张永超 15261576767
二、大赛时间安排
1．作品征集截止日期：2018年4月25日
2．作品评审阶段：2018年5月1日前。
3．颁奖典礼：2018年5月中旬
三、作品要求
1．作品主题：寻找普通劳动者的身影
2. 内容：反映校园基层劳动者的身影、特别是默默无闻的后勤工作人员。
3．提交作品要求：
（1）参赛作品单幅与组照均可，数量不超过6张；
（2）参赛作品主题明确、内容健康、思想进步,彩色、黑白不限，照片要求清晰，不要求装裱、打印出照片、电子稿交至指定邮箱；
（3）不分机型、记录介质类型，作品必须为投稿者原创，风格内容不限，彩色、黑白，数码或胶片均可。
（4）所有参赛作品要求附有题目，配一百字以内的作品主题说明以及参赛者联系方式，包括姓名、年级、学院、专业、联系电话。
（5）参赛作品禁止进行画面元素、效果的ＰＳ处理，仅允许裁减、缩小及轻微的亮度、饱和度、对比度调整。作品必须保留完整的`Exif拍摄信息。
（6）严禁在网上盗用他人图片，一经发现，取消参赛资格。
（7）需在截止日之前交至活动规定地点或邮箱。
4．大赛官方邮箱：jnsheyingdasai2010@126.com
jnsheyingdasai2010@163.com
作品征集联系人：张永超 15261576767
篇五：Photoshop教学大纲(最新)
《Photoshop》教学大纲
【课程编号】××××× 【课程类别】专业核心课程
【学时/学分】60学时/4学分【实践学时】40
【适用专业】平面设计、室内设计、展示设计、网页设计、电子商务等专业
一、课程定位与教学目标
课程定位：
Photoshop是计算机与信息工程学院为平面设计专业开设的一门专业核心课程，也是平面设计、室内设计、展示设计、网页设计、电子商务等相关专业方向必不可少的一门技能性课程。 教学目标：
通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设计、广告设计、企业形象设计、网页设计等知识打下坚实的基础，同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。 先修课程：
后续课程：《字体、标志设计》 《 CorelDraw 》 《 企业形象设计》 《书籍装帧》 《网页美工》 《包装设计》等。
二、教学内容与学时安排
三、教学方法与教学条件说明
教学方法：
1采用“以项目为驱动，以任务为导向”的教学方法。将知识点融入到具体的案例当中进行讲解，让学生在完成每一个任务的同时学习新知识。
2采用“理论与实践相结合”的教学方法。合理分配上课时间，讲练结合，使学生在掌握理论知识的同时，能进行熟练的操作和运用。本课程是一门实践性很强的技能课程，在课堂中，应对讲解内容精简化。同时将各命令、菜单、工具进化综合演练。每讲完一个较完整的章节后，老师应布置些综合性较强的操作练习，以使同学能更灵活地应用所学的知识，而不是仅仅记住死命令。
教学条件：联网专业机房
四、考核方式与评分办法说明
（1.关于考核方法的说明 2.出勤、提问、作业、实验、测验、期末考试等各占比例的说明 3.其他必要的说明）
1、该课程期末采用综合大作业的形式，根据各部分评分细则给分； 2、评分各部所占比例：出勤20%、作业20%、期末60%。
五、教材和参考书目（包括实验/实训/实习指导书）
教 材：《创意大学Photoshop标准教材》北京希望出版社 刘大智编著 参考书目：
1）《Photoshop中文版应用教程》张凡等主编，中国铁道出版社。 2）Photoshop 现代广告设计技能特训教程。
执笔：白金鑫（课程负责人） 审核：×××（教研室）
批准：×××（学院（部））
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