汉语言文学专业分析

汉语言文学专业分析

　　汉语言文学专业是近几年就业率比较好的专业，那汉语言文学专业就业方向有哪些呢？汉语言文学专业就业前景怎么样呢？以下是小编整理的汉语言文学专业分析，仅供参考。

　　汉语言文学专业分析 篇1

　　主要方向：

　　文案策划、平面设计、文员、文秘、文案、前台文员、行政助理、平面设计师、前台接待总机接待生、行政前台、市场专员、策划经理。

　　主要课程：

　　语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语史、中国文化概论、中国古典文献学、文学文本解读、文学理论、马克思主义文论、中国现当代文学、中国古代文学、中国近代文学、民间文学、比较文学、外国文学、美学、写作、文艺心理学、文学批评、自然科学基础等。

　　汉语言文学专业就业前景分析汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。

　　拓展：

　　汉语言文学专业解析

　　汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设该专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业，即使是专业性较强的学校，如中国人民公安大学，也设有中文系。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文科学做出了极大的贡献。

　　汉语言文学专业就业前景

　　汉语言文学专业就业前景如何？汉语言文学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。就目前我国高校汉语言专业的.分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类。这个专业被称为“万金油”，就业面较广，其范围之广是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。如果你的学习非常优秀，或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话，毕业之后你可以选择出国教书。

　　汉语言文学专业就业方向

　　汉语言文学专业就业方向有哪些，毕业后汉语言文学专业学生会去哪里工作？毕业后学生都找了什么工作？以下是汉语言文学专业常见的几个就业方向，供参考。汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，是老牌专业，也是基础专业，出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后，该专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业。

　　传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目，比较单一，而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才，这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。虽然是一个传统专业，但是历年来招生人数有增无减，社会需求趋于饱和，供大于求。近年来，总体上汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门，就业面宽，汉语言文学专业毕业生一般文笔较好，思维活跃，可以胜任很多部门和机构的工作。

　　汉语言文学专业分析 篇2

　　填志愿选择专业是比学校选择更为重要的战略环节。男怕入错行，女怕嫁错郎，高考填志愿其实就是入行的又一个起点。一般情况下，绝不能选择自己没有优势、没有擅长及兴趣的专业。那么具体该如何选择专业呢?应当在认识自我、预测市场需求的基础上进行分析判断。下面就带来汉语言文学专业介绍。

　　汉语言文学

　　学年：

　　4年授予学位：文学学士开设院校数量：366所

　　主干学科：

　　中国语言文学

　　主要课程：

　　语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等。

　　教学实践

　　包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。

　　培养目标

　　本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的'汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

　　就业方向

　　1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;

　　2.掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识;

　　3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;

　　4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;

　　5.了解本学科的前沿成就和发展前景;

　　6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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