偏科生该怎么办
别老跟孩子提成绩
张女士告诉记者，孩子的状态让她非常着急，就总是对着孩子“唠叨”，督促他学习，每天把成绩挂在嘴边，希望以此激励儿子，但是总是感觉适得其反。
旗帜教育青岛分校校长杨晓丽告诉记者，这样的情况千万别一味地指责孩子，没有一个孩子不想学习成绩好，不妨静下心来分析一下孩子这段时间学习方面都有那些变化。“我们学校期中考试后接待过很多像张女士这样的家长，刚上初一学科的难度及深度相对小学也加大了，还加了几何课，学习方法也要相对改变一下。”
杨校长认为，影响孩子学习成绩的原因肯定是多方面的，学习习惯，学习方法以及一些客观因素，“这就需要帮孩子分析问题并帮他解决问题，在孩子学习成长过程中做一个理解支持并能帮孩子解决问题的伴随者。”
帮助孩子调整心态
“目前，不少学生在面临大考时，都会出现不同程度的考试焦虑，首先家长需要在学习心态上引导孩子，建立科学的学习观念。对于自我学习能力欠缺的学生，应当提前制定合理的复习方案。”学大个性化教育研究院青岛分院院长张迪认为，找到问题所在才是关键，“每个孩子都有自己的优势，我们能做的就是帮助孩子找到它，并将其充分的融入到学习中去，提高学习效率，让孩子有一个积极的心态。”
青岛概特教育校长杨凯指出，家长应该掌握孩子的学习情况，进入复习阶段后，要多抽时间和孩子相处，让他们意识到父母非常关心自己的学习和生活。“同时，也要向孩子表明：父母希望你能够认真复习，考出好成绩，但考试只是检测学习成果的手段，并不能代表孩子的全部水平。”
偏科生不妨去辅导一下
“我孩子高二了，存在很严重的偏科现象，马上就要期末考试了，我准备在考前给孩子找个课外辅导机构补习一下，这样应该对他整体成绩的提高还是有帮助的。”家长王先生告诉记者。
旗帜教育青岛分校校长杨晓丽认为：“偏科是大多数学生普遍存在的问题，在考前复习阶段对自己的薄弱科目，有些学生和家长认为，只要加大对强项科目的复习力度，用强项科目的分数来弥补薄弱科目的分数，这样的'做法是不科学甚至是错误的。”杨校长告诉记者，最好的方法是要分析薄弱科目在学习上存在的问题，找到根源，对症下药，“经常有学生在考前来参加我们的考前辅导班，整体效果还是不错的。”
“的确，对于那些成绩出现偏科的学生来说，有时感到力不从心。这时就可以在考前参加一些考前辅导班，有利于整体成绩的提高。”青岛仕达考前辅导学校校长潘哉晔告诉记者。