- 相关推荐
关于雪景的评语参考
教师在教学中教学生采用“提取主句,组合妥言”的方法来概括段落的主要内容,值得称道,教学中的即时评价值得学习。学生的概括能力较强,有一定的鉴赏水平,如“1~3小节写的是南方的雪景,4~6节写的是北方的雪景”,“南方的雪景美艳、柔美,适合女生读,北方的雪旋转升腾、刚强,适合男生读”,教师分别用“很好”、“真不错”进行点评,对学生起到鼓励作用。让学生产生了兴趣,产生了动力。

教师让学生用“提取主句”和“扩句法”来概括文段内容(形象地称之为“瘦瘦身”和“变胖点”)以及结合文本来解释词语(如“消逝”)是在培养学生基本的语文技能对学生能适时点拔和指正。
【雪景的评语参考】相关文章:
家长评语参考08-12
销售员评语参考07-02
大学生操行表现评语参考09-21
教师给学生的鉴定评语参考10-30
雪景02-17
学年鉴定表辅导员评语参考130句07-05
雪景的文案经典11-23
雪景的文案12-17
雪景的作文01-25
美丽的雪景02-17