校园英语广播稿

时间:2022-06-22 21:10:09 广播稿 我要投稿

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  a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3( 大家好。我是三 年级1班的袁心宇.)

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  b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

  (大家好。我是 年级 班的 )

  a,b合: welcome to the colourful english! 欢迎大家收听七彩英语,七彩生活!

  在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  a:你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗?

  b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)

  a::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  b: :这太简单了。i like hamburgers.

  a: great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  b:i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇,你知道中国食品的英语表述吗?

  a:恩,恩,不太知道。

  b::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  a::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  b::我知道是dumplings,do you like dumplings?

  a::yes,i like it.

  a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

  b::我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

  a::恩,i like dumplings,米饭 and 粥。

  b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  a::那太好了,我洗耳恭听。

  b: 英语中的米饭的表述是rice。

  a::哦rice rice 是米饭,那么粥呢?

  b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

  b:: me too.

  b::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

  a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  b: next i will tell you a joke.(请听一则英语小笑话) go ahead 去吧。

  b:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:may i go to wc? 老师说:go ahead。小明就坐了下来。 过了一会儿,小明又跟老师说:may i go to wc? 老师说:go ahead。小明又坐了下来。

  a: 他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去? 小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

  听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

  b: 下面就请听英语知识园地节目

  提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼),然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);

  a: fish用作不可数名词时无复数形式,应作“鱼肉”解释(help yourself to some fish.随便吃些鱼。);

  b: fish用作动词时,它的含义又与“钓(捕)鱼”有关(go fishing去钓鱼)。

  在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。如:a poor fish(可怜虫),a big fish(大亨),a cool fish(无耻之徒),a strange fish(奇人、怪人)等。但必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

  (放歌曲)

  b:亲爱的'老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了。

  a:很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟,我们下周见。 合:see you next time .bye bye !

  1、播放栏目主题音乐

  2、广播

  A:Hello,boys and girls.

  B:Hello,teachers.

  AB:Welcome to our English Corner.

  A:Im Deng Jiajia

  B:Im Deng Zeying

  AB:Were from Class 12,Grade6.

  A:敬爱的老师们。

  B:亲爱的同学们。

  AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

  A:我是来自六年级12班的邓佳佳。

  B:我是来自六年级12班的邓泽赢。

  A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。

  B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

  A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。

  B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?

  A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

  B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

  A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。

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