做作业慢的评语

关于做作业慢的评语推荐

　　一、作业评语集锦

　　“答案条理些！”、“细心点！”、“认真审题！”。“务必端正学习态度！”、“学习有些马虎，望深思慎行！”“解题思路清晰！”、“继续努力！”、“保持良好的学习状态！”，

　　每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

　　作业认真完成，书写端正。

　　作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

　　每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

　　每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

　　老师很喜欢你那写得端端正正的字。 每次作业完成得都很出色。

　　作业书写整洁，成绩良好。 你的作业总是玲老师很满意。

　　工整正确的作业是同学学习的榜样。

　　字比以前漂亮多了。 字体端正整洁漂亮。 学习努力，作业进步。

　　二、幽默批语：

　　（1）该给老师配个放大镜啦！（字太小的学生）

　　（2）让你的字站直了！

　　（3）你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。

　　三、哲理性批语：

　　（1）懒惰会使你的一生蒙上阴影。

　　（2）懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。

　　（3）中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。

　　四、建议性批语：

　　（1）你的字如能做到横平竖直就会更加好看。

　　（2）最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗？

　　（3）送你一言：知识＋方法＋训练＝成功。

　　（4）从今天起每天仿写字贴练字吧！

　　（5）“你好棒!”“太妙了!”“best!” “very good!”。

　　（6）“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”

　　（7）“人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的”。“方法太好了，可要细心呀！”、 “你的字写得可

　　真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！”“搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!”

　　“是不是还可以尝试另外一种解法”“爱动脑筋的你肯定还有其它路子”。

　　“希望你告别粗心，与细心交朋友”，或者“再细心一些，准行！”

　　“你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习。”“你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了. ”

　　导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！

　　1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

　　2、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！

　　3、再加把劲！

　　4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

　　5、要结合自己生活实际谈感受。

　　6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

　　7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

　　8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

　　9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

　　10、没有规矩，不成方圆，对吧？

　　指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

　　1、详略不得当！

　　2、你应该概括得更全面些！加油！

　　3、语言可以更活泼些！

　　4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

　　5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　6、字要写正，不出格。

　　7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　8、眼到，心到，手到。你能做到！

　　9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　10、大小一致，行款整齐。

　　谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。

　　1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

　　2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

　　3、老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

　　5、字里行间流露出的真情，让我感动！

　　6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

　　7、你让我送给他一个微笑，对吗？

　　8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

　　9、你能感觉到老师对你的期待吗？

　　10、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　总结式：针对学生的作业内容、形式，进行总结。

　　1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　2、读史可以明智，你写得好！

　　3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

　　5、驳论，有助思维，你做得好！

　　6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！

　　7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　8、人性的真善美！

　　9、写得好，你是这样做得吗？

　　10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

　　互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。

　　1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　2、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　3、向你学习！

　　4、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　5、共同努力，共同进步！

　　6、你的努力给我力量！

　　7、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

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