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关于机器人夏令营的作文
机器人夏令营（一）
暑假开始了，能干点什么呢？学校有一个正合我意的夏令营——机器人夏令营，我毫不犹豫地第一个报了名。下面就和我一起体验拼插机器人的乐趣吧！
第一天上午8点，我兴致勃勃地来到学校，跨入高级班的大门。给我们上课的是孙老师，等人到齐了，便让我们拿一套零件，按书上的步骤拼搭RCX小车（RCX是机器人的大脑）。我先把两个马达固定在一起，安上轮子，再把马达和RCX连接在一起。唉，两个轮子都在后面，前面怎么办？我一时慌了神，看到赵天宏已经插好了小车，走过去问：“赵天宏，我有个地方不会拼，你能帮帮我吗？”赵天宏仔细看了看我的小车，在RCX底部加了个圆滑的零件，支撑了一下，小车就能走了，我连忙道谢。
吃过午饭，我把小车改装成三轮车，和同学进行比赛。我把前轮卡在一条地隙里，一声令下，三辆车同时冲出起点，跑着跑着，一辆车撞墙了，另一辆车也被我甩在后面。我的三轮车第一个冲过终点，我欢呼雀跃起来。
下午，我把我的冠军三轮车拆了，按孙老师的投篮机器人组装我自己的“姚明”，我紧张而有序地进行这项任务。终于拼完了，出去试一下吧，唉？“姚明”怎么只顾往前跑，不投篮呢？噢，原来是没有编程的关系。时间飞逝，第一天过去了，我还意犹未尽，默默地期待着第二天学习编程。
机器人夏令营（二）
第二天在期待和盼望中开始了，孙老师让我们围在一台电脑前，学习编程。孙老师把投一次的程序教给我们，让我们每个人自己编一编，赵天宏悄悄地对我说：“我们一起编一个五连投的程序怎么样？”“好！”我痛快地答应了。我俩来到一台电脑前，赵天宏坐下，很轻松地编了一遍。轮到我了，我一边编一边想：先是马达向前走，当光电传感器测到黑线，停下来，另一个马达向前投篮，接着退回……“赵天宏，该你了！”就这样，我们一人编一投，这个程序很快就完成了。我和赵天宏的RCX都有了这个程序后，又叫张天镨和苏小鱼来传五连投程序。我心中有一股成就感由中而生，我觉得自己都比五年级的同学厉害，他们还没编出来呢！我真是个天才！
下午，我带着“姚明”到五楼去准备比赛，到了比赛教室，我找了个位置坐下，让妈妈坐在我对面。当看见主持人把门关上，我就到比赛场地去试，连续投了几个都进了，就信心十足地回到座位，等待比赛开始。
教室里乱哄哄的，同学们都抢着到场地去试机器人，我汗流下来也顾不上擦，摩拳擦掌地要和同学一决高下。主持人大声说道：“高级班的同学搭好了‘姚明’，让他们进行比赛，看看谁的‘姚明’更厉害。来，入场。”我信心百倍地走进四号场地，孙老师说了声开始，我们便按下启动程序键，“姚明”们就开始工作了！走到黑线，停下脚步，手臂一挥，“咔”，一个球进了，二个、三个、四个……最终，我以八个球的成绩获得一等奖，拿到了精美的奖品，心里乐开了花。
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