小班的下学期月计划

小班的下学期月计划（通用16篇）

　　帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。以下是小编收集的小班下学期月计划，仅供大家阅读参考!

　　小班的下学期月计划 1

　　一、本月工作重点

　　1、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

　　3、市、中心保教一日活动调研。（角游专题）

　　4、召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。

　　5、认真填写好《宝宝成长手册》。

　　二、本月开展以下主题活动

　　主题活动一：

　　主题名称：《甜甜蜜蜜》

　　主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

　　主题活动二：

　　主题名称：《快乐的六个宝》

　　主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。

　　三、家长工作

　　1、家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

　　2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的.名称及种类。

　　3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

　　4、提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

　　5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

　　6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。

　　小班的下学期月计划 2

　　一月份计划

　　一、主题活动：

　　1、围绕 《新年快乐》主题开展活动。通过绘画、说说、贴贴等活动，让孩子们知道自己又长大一岁了，初步能做到正确评价自己和同伴的进步，与同伴友好相处，会相互谦让。

　　2、围绕《小不点儿》主题开展活动。通过说说、唱唱、制作等活动，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。

　　二、常规教育：

　　1、懂得冬天的一些简单自我保护常识。

　　2、知道过新年了，自己又长大了一岁，应该更懂事，会自己的事情自己做。

　　三、环境布置：

　　1、师幼布置有中国传统特色的迎新年主题墙饰，悬挂窗花、小鞭炮等挂饰，让幼儿共同欣赏。

　　2、收集幼儿从小到大成长过程的照片，使幼儿清晰看到人的成长过程。

　　3、整理班级环境，将玩具、学习用品等物品摆放好。

　　四、家长工作：

　　1、建议家长与孩子交谈，表扬其进步，提出新年的新愿望和新要求。

　　2、对家长进行关于幼儿寒假生活的指导。

　　五、其他：

　　1、做好学期结束工作并测量身高、体重。

　　2、开展“幸福快车”幼儿体育竞赛活动，发展幼儿的平衡协调能力，感受集体活动的快乐。

　　3、“好苗苗”评选活动。

　　4、发放幼儿成绩单和学习物品。

　　一月份总结

　　本月围绕主题开展一系列丰富多彩的活动，让幼儿感受新年的到来，知道自己已经长大了，会自己的事情自己做，并体验成长的快乐。

　　通过开展了“幸福快车”的体育竞赛活动，让每个孩子都参与到活动中。不仅锻炼幼儿的'平衡能力和集体游戏的乐趣，而且鼓励幼儿勇敢、不怕冷，积极参与各类体育活动，坚持每天都来幼儿园。

　　做好期末结束工作，为幼儿测量身高、体重，登记在成绩单上，为幼儿写好期末评语，评选“优秀苗苗”等工作。

　　对幼儿做好寒假生活指导，并做好安全教育工作，提醒幼儿在寒假中应注意的方面，引导幼儿过一个愉快而有意义的寒假。

　　小班的下学期月计划 3

　　一、 班情分析：

　　我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣现象，情绪不大稳定，小班教学计划下学期。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指导进行游戏，主动参与活动。应该说，经过我们的努力，取得了一定的成绩。

　　二、本学期主要目标：

　　1、抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

　　2、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。

　　3、教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。

　　4、在生活自理方面，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

　　5、开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种

　　创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

　　6、增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。

　　7、日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

　　8、美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。

　　三、家园联系

　　1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

　　2、 每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

　　3、 利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

　　四、各项常规教育

　　1、礼貌常规：引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。

　　2、卫生常规：每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。

　　3、就餐午睡常规：就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑 午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。

　　4、上课常规：要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。

　　5、课间游戏常规：教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

　　6、爱护公物常规：教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

　　五、具体措施

　　1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

　　2、逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的`培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。

　　3、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

　　4、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

　　小班的下学期月计划 4

　　1、思想品德教育。

　　（1）培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园（二月）。

　　（2）培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动（二月）；

　　（3）培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。（三、四月）学着折被子、衣服、并放整齐；（三、四月）；

　　（4）培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气（三、四月）；

　　（5）增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔（五、六月）；

　　（6）培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具（五、六月）；

　　（7）安全教育、热爱劳动培养（整个学期）；

　　（8）培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语（整个学期）。

　　2、卫生习惯

　　（1）教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）；

　　（2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐（整个学期）；

　　（3）教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面（五月）；

　　（4）教会幼儿正确使用运动器具，注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来（三月）；

　　（5）教幼儿进教室脱下围巾、帽子等（二月）；

　　（6）教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势（四月）；

　　（7）培养幼儿有正确的睡觉姿势，安静入睡（二、三月）；

　　（8）教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓（整个学期）；

　　（9）教育幼儿不大声叫喊（整个学期）。

　　3、美育方面：

　　美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿散步，观察园内外自然景色；有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些优美的童话故事，培养他们对美的感受力。

　　4、智育方面：

　　尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动，以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿，并根据本班幼儿的.实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望，喜欢与教师、同伴交谈，发展幼儿的语言表达能力；培养幼儿安静，喜欢听成人讲述和朗读的习惯，并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物，能说出总数；并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体；乐意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料；培养幼儿的动手操作能力，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

　　小班的下学期月计划 5

　　1、主题活动：

　　（1）本月围绕“热和冷”的主题开展活动，带领幼儿亲身体验夏日的炎热，激发探索降温方法，使幼儿与环境之间展开交流和对话，让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法，做个健康活泼的夏日宝贝。

　　（2）本月开展各科期末复习评估工作，通过活动让幼儿懂得幼儿园小班生活即将结束，暑假即将来临。

　　2、常规：

　　（1）培养幼儿养成良好的坐姿，上课时知道坐端正，说话前会先举手。（2）教育幼儿要说好听的话，不说脏话，做个懂礼仪的文明宝宝。

　　3、日常生活：

　　（1）提醒幼儿做到勤洗头、勤洗手、勤剪指甲。

　　（2）请幼儿爱惜玩具、物品，保持玩具的清洁。

　　4、环境：

　　（1）布置“热和冷”的主题墙面。

　　（2）学习整理班级环境和各类游戏物品，能将物品归类摆放整齐。

　　5、家长工作：

　　（1）在烈日下不宜活动太久，活动时注意防晒，如：戴帽子、涂防晒霜等；

　　（2）提醒孩子吃冷饮要有节制，以免造成肠胃不适；

　　（3）学期即将结束，请家长坚持配合幼儿园做好各项学期结束工作。

　　6、六月份小结

　　在“热和冷”的主题活动中，幼儿通过直观感知事物的形象，通过体验水和被太阳晒过的水之间存在温差，在凉快大支招中，幼儿通过日常生活经验与观察，纷纷给予支招。本月我们对幼儿进行了期末评估，活动中教师带领幼儿有序的进行复习，幼儿都能够认真参加。

　　本月幼儿午睡情况较好，这也可能和天气炎热有关，小朋友衣服少了，穿脱也方便。日常活动中大多小朋友有很大的进步，知道户外活动回来要先休息，然后会边说养成儿歌边用肥皂洗手，将学到的知识运用到实际生活中。环境创设方面我们与幼儿共同动手布置主题墙，幼儿看着自己的`作品展示都拍手叫好，很有成就感。同时我们完成了六一体检工作转诊回收工作。

　　6月14日小班年级组开展了“叠毯子”比赛，通过此活动培养了幼儿的自我服务能力。

　　本月我们完成了成绩单、好苗苗评选的工作，并对幼儿进行了暑假的安全、卫生的教育，意在让幼儿度过一个愉快的暑假。

　　小班的下学期月计划 6

　　六月计划

　　1、常规：热情接待每位幼儿，关注每位幼儿的情绪。继续加强一日常规教育，培养幼儿认真倾听的能力。

　　2、主题：“下雨的日子”，引导幼儿在雨天里寻找快乐，了解雨、了解天气的变化、培养了乐于观察、乐于发现的科学品质，充分体验、感受雨天带来的乐趣；“冷和热”的主题活动中，让幼儿在体验冷热变化的同时，满足探索欲望，提高自身的感受能力。

　　3、德育：引导幼儿做个有礼貌的孩子，和同伴友好相处，礼貌对待他人。

　　4、日常生活：关注幼儿蚊虫叮咬，做好保护措施；提醒幼儿注意个人卫生，加强预防传染病的防护措施。

　　5、环境：创设关注他人的氛围；结合主题布置丰富的主题墙，完善区角游戏材料。

　　6、家长工作：配合我们开展的主题活动，提供一些材料。多沟通，了解孩子在园、在家的情况。

　　3、7、安全工作：如何安全使用剪刀。

　　4、 天热衣服穿少了，户外活动时小心摔跤。

　　六月小结

　　本月主题：《下雨的日子》、《冷和热》，通过设计丰富多彩与主题相关的活动，让幼儿感受到下雨天的美以及夏天的'奇妙。幼儿尝试创编诗歌，发挥想象设计自己喜欢的雨伞，为缓解炎热，自己动手制作折扇，探索冷和热的反差。

　　每天早晨热情接待幼儿，并提醒幼儿来园后坚持洗手，大部分幼儿已养成习惯。在用餐方面，能坚持良好的分餐及关注幼儿如厕、洗手的好习惯。本月天气渐渐变得炎热，加强防暑、放蚊虫叮咬的工作，太阳直射的时间，不带幼儿暴晒在太阳下面，注意幼儿的穿着。每天插好电蚊香，随手关门，利用纱窗开窗通风，对于比较招蚊子的幼儿，提醒家长可在孩子的衣物上贴防蚊贴。

　　和孩子一起完成主题墙的布置，孩子都能有展示作品并参与布置的机会，在这个过程中，不仅锻炼了孩子的动手能力，更加帮助幼儿树立自信心。

　　家长工作方面，本月能提醒家长注意班级的每周计划，了解孩子在园的一日活动，对于平时对班级工作热心的家长，还给予“荣誉家长”称号。本月幼儿还参与年纪组 “叠毯子”的比赛活动前，大部分幼儿在前期的练习中，已经有很大的收获了，基本上每名幼儿都学会了自己整理床铺。在安全工作方面，提醒幼儿注意剪刀的用法，不能拿着剪刀做一些危险动作。

　　幼儿即将升入中班，大部分幼儿都取得了可观的进步，但是，仍有个别幼儿行为习惯需要有所改善，需对这部分幼儿加以耐心的引导及鼓励

　　小班的下学期月计划 7

　　五月份计划

　　一、主题活动：

　　1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

　　2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。

　　二、常规教育：

　　1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。

　　2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。

　　3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

　　三、环境布置：

　　1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。

　　2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

　　3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。

　　4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

　　四、家长工作：

　　1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的'大朋友。

　　2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。

　　3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。

　　五月份小结

　　在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的喜爱之情。

　　本月气温较高，以晴好天气为主，我们提醒家长注意孩子的穿着，每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物，以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水，及时补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。

　　做好迎六一的准备工作，并通过开展各种庆祝活动，孩子们收获了礼物、收获了快乐。

　　在安全方面，要求家长来园接送做到“大手拉小手”，同时在玩玩具时，加强看护和安全、礼貌教育，避免争夺和不小心碰伤。

　　家长们积极配合，完成了“亲子石头画”，作品有趣、有创意，得到了大家的喜爱。

　　小班的下学期月计划 8

　　四月工作计划

　　1．围绕“奇妙的声音”、“多才多艺的手”等主题活动，让幼儿了解声音的奇妙，感受自制声音的乐趣同时引导幼儿加深对手的认识和理解，尝试用手来灵活的、富有表现力的进行创造，培养幼儿的创造力。

　　2．区域游戏中为幼儿准备了“会发声的瓶子”、“喂娃娃吃饭”和“扣纽扣”等活动来帮助幼儿结合主题进行游戏。

　　3．安全教育：天气渐热，幼儿的活动量增大，提醒幼儿不在活动室内奔跑、追逐，打闹，以免摔伤。

　　4．结合我园“科技”的主题教育继续丰富自然角的动植物，每天让幼儿去帮植物浇水，并能记录下它们成长的过程。

　　5．抓好卫生教育，指导幼儿正确洗手方法，教育幼儿要勤洗手。洗手前引导幼儿尝试自己或相互卷拉袖子，提高幼儿的自我服务能力和互助意识。

　　6．天气炎热，提醒幼儿体育活动后，喝适量的水，补充水分。

　　小结

　　如今幼儿已经完全适应了幼儿园新的作息时间，很多幼儿来园不再哭闹了，每天开心地来园，开心地离园，家长也反映幼儿回家都会把在幼儿园学到的`本领展示给大人看。

　　本月结合主题，开展了较丰富多彩的活动，如绿光农场的春游活动，孩子们和大人一起骑马、划船、开碰碰车，彼此增进了不少感情。家长还拍了很多照片带来幼儿园，小朋友玩得都很高兴，在集体面前都愿意大胆地讲述自己的游玩经历。另外还开展了“可爱的毛毛虫”小班体育游戏竞赛，锻炼了幼儿四肢协调运动的发展，增强了幼儿的集体荣誉感和团结合作的精神。同时在“厨艺赛”中家长也有非常好的表现。在环境创设方面，我们着重丰富了区域物品，如在手工区增添了“搓丸子”，重点加强幼儿手指小肌肉的发展。

　　家长十分注重、配合教育，热心并及时的收集废旧物品，经过个别交流，都能重视勤剪孩子的指甲，来园离园做到大手拉好小手。

　　小班的下学期月计划 9

　　本月工作重点

　　1、会插接、拼搭简单的造型。

　　2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

　　3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

　　4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

　　5、理解故事的主要内容，学习简单的宝宝歌

　　6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的`表演

　　7、找秋天，感受季节的变化。

　　教育目标

　　健康

　　社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

　　语言自己走、水果屋、小小运动会。

　　数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

　　艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

　　科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

　　常规培养

　　1、秋季到，天气逐渐转凉，让宝宝懂得随天气冷热而及时增减衣物。

　　2、让宝宝养成良好的喝水习惯。

　　3、鼓励宝宝能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。

　　4、培养宝宝养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

　　5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

　　家长工作

　　1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

　　2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。

　　3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。

　　4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。

　　5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。

　　6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。

　　7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

　　小班的下学期月计划 10

　　一、教育教学工作：

　　本月我们开展了“好伙伴” 、“石头大家玩”和迎“六一”的主题活动。通过丰富多彩的教育活动，幼儿充分感受到了节日的气氛。

　　二、卫生保育工作

　　我们重视幼儿的身体健康，在六一儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗。

　　天气变热，蚊虫较多，为使幼儿安心午睡，我们做好驱蚊工作，保证幼儿午睡的质量。同时还鼓励幼儿自己动手折叠衣物和被子。

　　我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

　　家园共建方面我们通过“成长足迹”，及时反映幼儿在园情况，家长也能很好地通过“成长足迹”和我们进行幼儿情况的反馈并与我们沟通。

　　我们的.工作还存在一些不足，比如：个别幼儿吃饭挑食，动手能力较弱等，我们在下月将加强对这部分幼儿的指导和帮助。

　　小班的下学期月计划 11

　　一、本月工作重点：

　　1.欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。

　　2.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

　　3.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《小朋友过节了》主题目标：

　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标：

　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：

　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的`光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家长工作：

　　1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

　　4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

　　四、环境创设：

　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

　　2.布置主题墙饰：凉快招术。

　　3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

　　小班的下学期月计划 12

　　本月工作重点

　　1、能够低头弯腰正面钻。

　　2、体验文学作品的意境美，尝试仿编，能用语言表达自己的想象。

　　3、探索简单的降温方法，对物体变冷变热产生好奇。

　　4、发现陀螺是怎样转动的，会做小陀螺，并能让它转动起来。

　　5、能正确区分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他们之间的顺序，初步建立时间观念。

　　6、能协调地随着音乐做动作，喜欢参加舞蹈表演活动。会用动作、体态、目光有好的与同伴交流。

　　7、主动参加美术活动，体验美术活动的`快乐。

　　教育目标健康

　　社会火车长又长、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品尝会、回家路上、悄悄告诉你。

　　语言小雨点、找汗、悯农。

　　数学看图连线、花蝴蝶、什么时候。

　　艺术木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小钢琴、镜子里的我。

　　科学肥皂香皂本领大、怎样才凉快、好玩的陀螺。

　　常规培养

　　1、认识不同的清洁用具，培养幼儿良好的卫生习惯。

　　2、学习模仿操，培养幼儿对体操的兴趣。

　　3、了解幼儿园、家庭、社区周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　　4、愿意将自己的苦恼和快乐的事告诉同伴，培养乐观向上的情绪。

　　5、了解肥皂的种类，学会正确使用肥皂。

　　6、知道与他人互相谦让，了解社会生活中最基本的规则。

　　家长工作

　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　　2、家长和孩子到书店购买有关动物生活习性的书籍，家长讲给孩子听、增长有关知识。

　　3、家长多找一些股市和孩子一起欣赏，体验股市的韵律美。

　　4、教育孩子吃完瓜果要将果皮丢进垃圾箱。

　　5、准备两个纸杯，一根线绳，和孩子一起制作传声筒，并玩打电话的游戏。

　　6、鼓励孩子在家里系自己的小手绢，小袜子等，培养孩子的生活自理能力。

　　7、家长在家中给孩子勤洗澡，勤换衣服，以免生痱子。

　　8、和孩子一起制作陀螺，并让孩子将自己制作的陀螺带到幼儿园与同伴分享。

　　小班的下学期月计划 13

　　本月由于小二班张老师请病假，所以就由我接她的课。虽然我对本班的幼儿不是十分的熟悉和了解，但是在本班本主任高晓燕老师的帮助和指导下，我顺利地完成了本月的工作。

　　一、教学工作：

　　语言方面：通过学习《下雨了》，让幼儿感知故事情节和人物情绪的变化。《学游泳》让幼儿能清楚地讲述画面的主要内容，看懂情节，丰富词汇，发展幼儿语言表达能力、叙述能力。科学方面：通过学习《怎样才凉快》，让幼儿初步探索发现凉快的方法，了解一些夏季防暑降温的方法。通过对《夏天的雷雨》的学习，让幼儿观察下雨时的天气变化，指导下于是打雷闪电是自然现象，并告诉幼儿雷雨天气不能在导电物体下面避雨。《甜甜的西瓜》的学习，让幼儿运用各种感官，观察西瓜的外形特征和内部的结构，初步了解多吃西瓜可防暑降温。

　　健康方面：通过活动《种子宝宝》让幼儿知道春天是播种的季节，种子会在春天发芽，并愿意品尝多种种子制成的食物。通过《阿嚏来了》的学习，让幼儿知道感冒是一种常见的疾病，并且了解治疗感冒的方法。对《春游》的学习，让幼儿知道春天是一年中较重要的.季节，了解春游时应注意的安全常识。

　　手工方面：通过想习《漂亮的书签》和《菠萝》，使幼儿的动手动脑能力得到了提高和很好的锻炼；通过《会动的树叶虫》的学习，教幼儿正确的使用剪刀，并让幼儿在使用过程中注意安全。

　　二、保育工作：

　　因天气炎热且干燥，我就提醒幼儿多喝水，并根据天气变化提醒幼儿家长为幼儿更换薄被子；注意对个别幼儿的保健工作，给拿药的幼儿按时按量喂药；给幼儿擦汗，幼儿出汗时适时地为幼儿减衣服，提醒幼儿洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服；注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼儿饭后漱口。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，给幼儿剪手指甲，减少幼儿的发病率，教育幼儿要爱护自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，摆放物品要轻，继续培养幼儿养成各种良好的行为习惯。

　　三、安全工作：

　　5—7月是手足口病的高发期，对于幼儿的健康安全我仍然不敢怠慢，继续对幼儿进行晨检，并对请假的幼儿进行跟踪调查，幼儿在园内的活动场地和使用的各种物品进行消毒；提醒幼儿和幼儿家长不让幼儿带危险的物品到园内，以免伤到自己或者其他小朋友；并且告诉幼儿室外活动时要有秩序、排好队、不争、不抢、不打闹；提醒幼儿饭前便后要洗手、玩过玩具后要洗手、做玩游戏后要洗手等，以免病从口入，使幼儿养成良好的卫生习惯；对幼儿的一日生活常规入园、进餐、午睡等各个环节进行培训，让幼儿养成一定的日常行为习惯。本月我切实地做到了以上几项，因此本班没有一例安全事故发生。

　　四、家长工作

　　本月我仍然用家园联系册、电话、小黑板和家长进行联系。由于4月幼儿放假在家，我对幼儿的一些情况不慎了解，因此通过家园联系册，能让我很好地了解幼儿近段在家的具体情况，也让家长了解孩子在园内吃法、睡觉、学习、和其他幼儿相处等情况，真正的实现家园共同教育。对于每天没有来园上课的幼儿，我就进行电话联系，询问幼儿请假原因，了解孩子在家的情况。我们利用小黑板向家长告知幼儿接送时间，更换薄棉被等情况，幼儿家长接送幼儿时一看便一目了然，既节省了时间，也十分的方便。

　　以上几点是我本月的工作，我会从以上几点中总结经验，查找不足，以便在今后的工作中做出更好的成绩而努力！

　　小班的下学期月计划 14

　　一、本月工作重点：

　　1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

　　3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。

　　4、认真写好《宝宝成长手册》

　　5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

　　二、教育工作

　　1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。

　　2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的`意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。

　　3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。

　　4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。

　　5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。

　　6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

　　三、保育工作

　　1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。

　　2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。

　　3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

　　4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

　　5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。

　　四、家长工作

　　1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。

　　2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。

　　3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。 《春天是什么》

　　4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。 《小鸭捉小虾》

　　5、反义词：哭—笑坐—站

　　小班的下学期月计划 15

　　近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的'现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。

　　一、本月工作重点：

　　1.加强“六一”儿童节节目的排练。

　　2．做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　3. 配合园长排练原创节目。

　　4. 创设季节相关主题墙饰。

　　二、教学活动

　　1.主题活动：《走走看看》

　　主题目标：

　　1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。

　　2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。

　　主题活动：《过六一》

　　主题目标：

　　1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。

　　2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。

　　三、家长工作：

　　1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动配合老师工作。

　　2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。

　　3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养成。

　　四、环境创设：

　　1. 布置室内外墙饰

　　2. 及时更新幼儿美术作品。

　　小班的下学期月计划 16

　　五月是鲜花盛开的季节，五月是歌声放飞的季节，五月是幼儿园最忙碌的季节。现将五月份的小班年级组工作总结如下：

　　一、 教育教学

　　1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动：

　　小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题《 车子叭叭叭》教学实践活动。小二班围绕整合教育课程开展了主题《宝贝一家》教学实践活动。

　　2.教科研资料的整理

　　各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理

　　3.其他：

　　(1)活动：

　　结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递，让爱延续”开展了相关活动。

　　(2)六一节目的排练：

　　各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。

　　二、家长活动：

　　1.结合节日开展：

　　各班结合母亲节开展的活动有：小一班孩子用一个动作，一句温馨的话作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝福;小二班制作沙画送给妈妈，小三班每位小朋友亲手制作小红花送给妈妈。结合五月份“爱心传递月”活动，我们小班年级组开展了早期阅读《嘘》让幼儿了解长辈对自己的爱以及如何去关爱爱护自己的人。

　　我们小班年级组和全园师生一道，结合爱心月主题进行了“真情传递，让爱延续”的启动仪式，我们每个班还饲养了金鱼，让孩子分批带回家进行饲养观察并做饲养记录每三天更换一批小朋友带回家进行饲养，从小培养幼儿爱护动物亲近小动物的情感。

　　2. 安全工作重于泰山，我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的'生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，我们结合4月下旬发生的校园伤害案件对孩子和家长进行安全方面的教育与防范宣传工作。

　　三、保育保健

　　今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的办法：在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识，让幼儿掌握了预防疾病的常用方法，让幼儿在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家长进行保健方面的宣传教育。

　　四、六月份的工作

　　1.庆六一文艺汇演

　　2.开展主题活动《夏天的水果》。

　　3.各项评估工作。

　　4.家长孩子共同制作成长册。

　　5.各项总结工作。

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