高中下学期开学讲话

时间:2020-09-13 18:14:55 其他 我要投稿

高中下学期开学讲话

  高中下学期开学讲话

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

高中下学期开学讲话

  大家下午好!严冬已逝,伴着勃勃生机的春天,我们满怀期盼的迎来了新的学期。

  一年之计在于春,同学们你们是否已然蓄力待发?

  在非洲,瞪羚每天早晨醒来它知道自己必须得跑得比狮子还快,否则就会被吃掉。

  每天狮子一醒来它知道自己必须追的上跑的最慢的瞪羚,否则就会饿死。

  所以不管羚羊还是狮子每当太阳升起,你最好开始奔跑。

  在澳洲,有种动物叫考拉每天要睡20个小时,另外2个小时吃树叶,2个小时发呆,他们几乎没有天敌,多数考拉都是摔死的,因为到老了就会抓不住树干掉下来。

  对此,你有什么看法?我想这就是生于忧患死于安乐。

  面对竞争激烈的高考,我们必须要有危机意识。

  作为高二教师,我们要放眼高考,立足课堂以严谨的态度、务实的作风、拼搏的精神迎接新的学期。

  讲求奉献是我们不变的本色。

  一名刚从xx转到我班的同学跟我说他在原来的学校一年半没见过校长,可他来到我校经常见到我们校长巡查班级纪律,还知道我们校长每天都在监控我们的学习,这是一句很朴实的赞扬。

  的确,我们的校长也在坚守,我们的老师在坚守,我们老师一天大部分时间在学校,陪伴父母妻儿的时间少的可怜,但为了高考,我们义无反顾。

  只有不断反思,才能不断进步。

  前几天,我们组的x老师感慨现在的教育只教不育,她一定要在新学期领着学生多看点书,这一席话让我深省良久,扪心自问,我们对学生知识的传授远远多于对学生情感的关注和人生的教导。

  我们不能忘记,作业上写下一句鼓励的话语会让学生绽放灿烂的笑容,我们不能忘记,一次倾心的长谈后学生眼中那满满的感动 ,我们不能忘记,我们的每次肯定与表扬激励了学生的自信与成长。

  上学期课程的成功改革,让我们看到了学生身上的优秀潜质,让我们真正体会到了授人以鱼不如授人以渔,我相信良好的学习习惯将让你们收益终身,人生也是一个舞台,应该不断学习并展现你自己。

  新学期我们要关注每一个细节,关心每一个学生,为了你们人生的高飞,我们愿为你们插上强有力的翅膀。

  同学们,高二是承上启下的关键阶段,这学期,各个学科都要结束新的课程,所以一定打好厚实基础,才能在高三的复习中游刃有余。

  学习方法上,注重梳理知识形成系统,定期整理错题集翻看笔记,弱科强补。

  另外要端正学习态度,虚心求教,不要满足于现有的成绩,不要因一点点的收获就欣喜不已停滞不前,要知道结满果实的向日葵总是低垂着它沉甸甸的头颅。

  曾国藩曾说过天下古今之庸人,皆以一惰字致败。

  天下古今之才人,皆以一傲字致败。

  成绩不理想的同学不要心灰意冷哀天怨地,人一旦抱怨成为恶习,人生就会暗无天日。

  有这样一件事,1992年一艘从中国出发的货轮在太平洋遭强风暴,船上一个装满2.9万只塑料玩具鸭子的集装箱坠入大海。

  令人难以置信的是其中1万只玩具鸭在海上漂流了14年后竟抵达英国海岸。

  后来,这些鸭子售价激涨百倍。

  一个人的价值不在于其起点,而在于它谱写了怎样的人生履历。

  《功夫熊猫》里有句精彩的台词:你的人生故事开头也许会充满坎坷,不过这并不影响你成为什么样的人。

  关键看你后来的人生路,你自己选择怎么走下去。

  尽管你的成绩暂时不尽如人意,但你一定要相信只要奋力拼搏,就能超越自己;只要心怀梦想,就能铸就辉煌。

  我们要有水一样的精神,要像河流一样,万难不改其志,执着地奔向梦想大海。

  俞敏洪说:我们人的生活方式有两种,一种是像草一样活着,你尽管活着,吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你,所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人,做人的标准和成长的标准。

  同学们,人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你只有把必须走的路走得漂亮,才可以走想走的路。

  而高考无疑就是我们必须走的路,让我们坚定信念,毅然前行。

  最后祝所有教师身体健康,祝莘莘学子学业有成。

  高中下学期开学讲话

  各位领导,老师们,同学们:

  上午好!

  很高兴在今天的表彰大会上作为高二年级的教师代表发言。

  说实在话,我不好意思接受这个任务。

  因为在过去的一年中,我过得很平常,也没有做出什么成绩,普通话也说不好,是领导的一句话让我勇敢地接受了这个任务,那就是殷主任说:“你就是为高二(10)班,也该上台发言。

  ”过去的一学期中,高二(10)班在学校领导的关心下,在全体师生的共同努力下,是取得了一点点进步,除了三次考试成绩均居同类班级前列之外,我们高二(10)班有着良好的民主的管理意识,有着和谐的`学习氛围,同学之间和睦相处,师生之间友好协作,我们成功地举办了中秋节的感恩恳谈会,我们勇敢地走向了大自然,我们元旦晚会也办得丰富多彩。

  这学期,我们还组建了自己的班级蓝球队。

  正如我们教室布置的那样:在学习上,我们要有头悬梁,锥刺股的意志;在生活上,我们也要充满自信和欢乐!我相信,我们二(10)班的明天还会更好。

  老师们,同学们,教学工作是一项需要师生共同努力才能获得双赢的工作。

  所以我今天想借用我们二(10)班上学期所经历的事情,就班级管理、师生关系和学习这三者之间的关系问题,谈谈我个人的两点浅见。

  我要说的第一点意见是:民主化班级管理是促进学习的有效途径。

  所谓民主化班级管理,有两层含义:一是指班主任和有关任课老师要有明确的尊重学生个性,充分发挥学生主体作用的意识;二是充分发挥班委会的核心作用,千方百计地创造条件让全体学生主动参与班级管理,让学生人人能展示自己的风采,有机会发表自己的意见。

  通过充分尊重学生情感,创造一种良好的、和谐的、积极向上的班级氛围。

  我们二(10)班在上学期直始致终执行学生轮岗值日制,做到全班学生全员参与班级理管,及时发现问题,学会处理问理,让每个人都成为班级的真正主人。

  我说的第二点意见是:良好的师生关系是搞好学习的催化剂。

  师生关系直接影响到学生的情感投入和学习兴趣。

  一般来说,如果那个学生的情感倾向于某个老师的话,那么,该学科的成绩肯定有所提高或者更加优秀,上课听讲和平时作业也会更有激情,学习效率也会随之提高。

  反之,就会厌学,甚至弃学。

  现在强调构建平等的师生关系,但怎样才叫平等?这个尺度不好把握,平常的教学中,常因为一些误解或冲动,导致师生之间的不和谐,此时学生颇受委屈,老师也觉得委屈,这样对教学来说就有直接的不利影响。

  所以,在这个问题上,我个人认为,宽容和谅解,尊重和赞许,信任和等待是化解师生矛盾,建立良好师生关系的关键,有了良好的师生关系做基础,何愁学习上不去?我们二(10)的科任老师在这点上,确实让我感动,比如:物理老师陈小梅老师为班级捐赠奖品,语文老师和数学老师都被加入到班级组建的网络群内,通过网络平台与学生进行情感沟通,这些我认为对班级管理和提高教学质量都是有益的。

  老师们、同学们,在这个明媚的春天里,我们怀着梦想和承诺共同走进了新的学期。

  我们应以满腔的热情投入到新学期中去,这实现自身的目标而奋斗、拼搏!我们必须明确:高一的同学已经度过适应期,应全面投入高中学习生活,养成良好的学习和生活习惯,为“放飞希望,成就梦想”夯实基础。

  而高二年级,正是知识和能力大幅度提升的关键时刻,是学习任务最繁重的时期,我希望所有的同学为自己制订新学期的计划和目标。

  尤其是面对学习过程中的困难和挫折要有百折不挠的精神,要有信心和恒心。

  要知道:“有信心有恒心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”,相信你们的未来不是梦。

  老师们,同学们,为了梦想,我们将披星戴月,争分夺;为了承诺,我们将义无反顾,勇往直前。

  作为老师,我们一定会努力学习,开拓进取,兢兢业业,勤恳工作。

  在此,我也恳请秋林高中的全体同学,在新的学期里,无论是在学习还是在生活上,都要追求“更高,更完美”的境界。

  最后,祝老师们工作顺利,身体健康!祝全体同学学习进步!也祝福我们秋林高中的明天更加美好!

  谢谢大家!

 

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