作文:走进中学

时间:2020-09-12 13:18:37 其他 我要投稿

作文:走进中学

  (一)

作文:走进中学

  步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是……

  走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师……

  走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。

  我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。

  (二)

  8月24日,她迈着轻快的脚步,来到了初中的校园——八中。

  进入八中,操场早已经人山人海,她在寻觅着八班,她对这一切都感到好奇,也感到陌生。找到八班,她站在那里耳边不时地有别人的对话:“呀!你分到哪班了?”“我分到九班了。”“哎!就差一班。”这时,有人拍了一下她,原来是她的朋友。朋友问:“分到几班了?”“我分到八班。”“啊!我可听说八班老师可厉害了,作业留的可多了,够你熬的了。”“不会吧!”突然间像有一块大石头,重重地压在了她的心底。8点了,应该进班级了,她的心里像揣了一只兔子,跳得很快。心想:这个老师会不会真的像他们描绘的那样呢?还是……

  老师终于出现了,既不像她们说的那样凶,也不是自己想象的那样恶,她是那么地和蔼可亲,就像一位老妈妈,从今天开始她便和这位刘老师一起度过四年的初中时光。

  一晃,一个月过去了。她感觉初中的生活很紧凑。一天要上8节课,比小学在学校里的时间多了许多,在科目上增加了历史、生物、地理,每个科目都由不同的老师来上,让我们感受到不同的'教学方法。既然科目增多,作业也随着增多了,每天都有数、语、外三科作业。小学时,虽然也留数学、语文作业,但英语作业愿意写就写,不愿意写就不写,老师都不检查。

  她觉得初中生活比小学丰富多了,可以与同学们一起学习,一起交流,一起玩耍,即使作业很多,但也不在乎。

  初中的生活才刚刚开始,她决心一定要在这条道路上走向成功、走向辉煌。

  (三)

  金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。

  到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。

  到了初中还有了新的同学。(.)走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。

  到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。

  中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。

  我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。

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