计算机期末总结范文（精选10篇）
充实的一个学期一不留神就即将结束了，过去这个学期发生了不少事情，也得到了很多成长，好好地把这个学期的工作做个梳理，写一份期末总结吧！那么，期末总结怎么写呢？以下是小编整理的计算机期末总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机期末总结 1
眨眼一个学期过了，在这一学期中开设了《大学计算机基础》和《大学计算机基础实践教程》通过老师的讲解和自己上机的实际操作，我学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰，虽然之前自以为对计算机的都有了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了。只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点总结：
1.眼高手低，重在实践现
在计算机的普及，使大家对计算机都不陌生，平时的工作学习中都有所应用，使大家都自认为对计算机了解很多，但是学习计算机不是只是单纯的会上网，会聊天，而是对计算机本身的特性的掌握，包括对计算机的简单理解、办公软件的应用、常用工具的熟悉、网络技术的掌握等。在实际学习中对一些，应用操作理解起来很困难的，从整体上很把握应用软件，不是仅仅靠阅读书本上的知识就能知道的，我们平时不仅要多做练习、记笔记，还要应用到实际中去，只有平时多多应用，才不会忘记。
2.丰富知识，学习交流
要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们工作、生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置、功能、用法记熟，做熟。同时遇到难题多与老师同学共同讨论，很多时候自己摸索半天，不如老师同学提点一句，更多的学习交流是计算机学习的重要手段。
3.提高能力，打好基础
在学习计算机时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个同学得到了一次锻炼的机会。学习了办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的计算机知识的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用操作演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会。我相信在这里学的是最基础的也是最重要的，以后这将伴随我一生的工作学习。
同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要教师掌握一定的`计算机知识，要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了很多时间，还为我们教师提供了很多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂，从而吸取经验，总结教训。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
计算机期末总结 2
《大学计算机基础》是我们大学生必修的一门公共基础课。您告诉我们学习的主要目的在于让我们熟练掌握计算机的基本知识和操作，能熟练运用office办公软件进行简单的文档、表格编辑，ppt的编排，并掌握多媒体技术、计算机网络技术及计算机系统安全知识，为以后的学习与工作打下坚实的基础。我深知这门课程的实践性很强，注重理论知识与实践相结合，不能单靠“读死书”来学好。同时要注意经常实践，练习基本操作，否则会将所学的理论知识遗忘，严重的理论脱离实践。
在学习之初，我认为计算机的理论知识不重要，以为计算机课只有在电脑上学，实习才能学得好。事实上，没有地基的大楼是盖不起来的，同样的，不学好书本上的基础理论知识，即使你面对计算机，也会有束手无策的时候。学习计算机时，开始的时候抱着一种新奇的态度，于是热情高涨，后来，可能觉得课程枯燥，翻来覆去就只有那么几种操作，于是就慢慢放松了学习。以为电脑很容易，自诩是上网达人，就对电脑无一不精通。这是一种自我膨胀，自我满足，是一种浅尝辄止的行为。于是，在很多时候，由于基础不牢，便地动山摇，闹出笑话，或不能真正解决眼前的问题。
理论与实际总是有一定的差距的，差距有多大，只有亲身经历了才有发言权。的`确，教材上有各种操作步鄹及操作的效果图，但实际操作时，我们未必能一击必中，就做到像教材那样，所以实习时很有必要的。且必须多实习。一次做不到，就要多做几次，熟练操作，掌握各种操作的效果，并找出每次失败的原因。
在学习的过程中，遇到问题是在所难免的。我深知不能将问题烂在自己的肚子里，让其成为永远的问题，我积极向老师多请教，或向精通的同学请教，学会了在网络上寻找解决的方法。学习电脑的关键在于实践。要经常触碰电脑，熟悉操作，就像学习外语，如果不经常背诵单词，就会忘记得干干净净。而且要将所学知识充分用于实际，为自己解决问题，才能提高学习的动力与兴趣。
在课程之外，我还自学了VB和AUTO CAD2012，通过这一个学期的学习，我明白了很多以前怎么也想不通的问题，也掌握了许多之前闻所未闻的功能，也学会了更多解决问题的方法。谢谢您，周老师。这一个学期所学的知识我将一生适用。
计算机期末总结 3
在教育教学工作中，很多时候运用Word进行文字处理，包括表格制作都用Word，觉得还不错，但是经过学校的计算机培训后，才知道Excel制表简单实用。本期计算机培训的内容是电子表格，我就认真学习了Excel，随着对Excel的了解，渐渐知道了它的常用功能，在实际运用中的确方便多了。
每学期学生的成绩登记及核算成了很多老师和我的一大难题，比如：原来要统计学习考试成绩，先用Word制表，然后统计成绩，再用计算器算出平均成绩;现在只要把成绩输入Excel，就可以得出平均成绩，还可以按升降排序等等。
当然在学习中，还学习到很多Excel简单操作的'知识。如：
1、F4与格式刷的区别：F4是把上一步操作的格式复制到目标单元格，而格式刷是对所选单元格的所有格式(包括颜色、字体、字号、背景、边框等)复制到目标单元格。
2、反转表格：即将表格的行和列颠倒顺序。方法：将表格全部选中，按鼠标右键复制，然后在空白单元格点右键选择“选择性粘贴”，再选中“转置”，点确定即可。
3、在单元格内选择评等级等简易方法。用鼠标点击目标单元格，再按工具栏里的筛选，根据相应的要求进行，就达到了自己的要求。你所要的等级“优”“良”“合格”等就根据相应的分数段显示了出来。
学了Excel的基本操作知识，补充了我们多媒体教学手段中的空缺。感谢学校及计算机老师对我们的关心和帮助。只要一有有机会我还要努力学习它，运用它，是自己工作更轻松，更愉悦。
计算机期末总结 4
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在这个学期的教学工作中，能根据学生的培养目标、教学大纲的要求认真细致的完成了本学期的教学工作，现将一学期的教学工作总结如下：
一、上好第一节课，激发学生学习兴趣，为以后的学习打下基础。
好的开始就是成功的一般，所以上好第一节课就显得比较关键。其实大部分学生对电脑的印象只是上网玩游戏，聊天，对计算机的其他方面可以说是一无所知，就连是计算机专业的新生，他们选择这个专业的原因无非就是感觉电脑好玩。第一节课我环绕三个问题进行讲述：计算机能干什么？我们学什么？怎样学？通过对这三个问题的探讨，让学生知道计算机在日常生活中的应用，了解计算机的功能，明确了我们这门课的学习目标并且教给同学习计算机的方法。
二、根据不同的教学目标，相应地调整教学内容，教学重难点等。
计算机专业的辅导的主要是以考《计算机操作员》证为中心，以培养学生动手操作能力为方向，因材施教，提高教学效果。在教学的过程当中，根据学生的实际情况使用灵活的教学方法进行导学，充分调动学生的积极性，提高学生自主学习的能力。而商务班要求相对较低，教学过程中注意知识的实用性。大专班由于要电大考试，而且他们都有一定的计算机基础，所以课堂大部分时间都是在练习。
三、提高教学能力，不断钻研好的教学方法，积累教学经验。
1、采用多媒体教学，制作课件，提高学生对计算机学习的兴趣。多媒体课件教学，能够将学习内容与其他媒体结合起来动静相结合，增加课堂气氛，理论与实际相结合，及时发现问题并解决问题，有利于进行教育教学。
2、以学生上机练习为主，教师辅导为辅，边练边讲，讲练结合，精讲多练，从学生实际出发，以大部分学生为主，对重点存在问题进行详细的讲解，重点辅导优等生和后进生。在课堂上对优等生要适当的`鼓励，提高优等生的专业水平和培养他们的自学能力，对后进生更要多关注，适时给他们激励，对他们给予帮助，提高知识水平。
3、采用案例教学，发挥学生的主体精神和创新能力。把学过的知识连贯起来,做成一个综合练习，让学生融会贯通,大大地提高学生学习的兴趣。比如让学生用Word制作新年贺卡，首先展现贺卡的效果图，引起学生兴趣，然后说明要求，让学生发挥想象，制作出精美的贺卡。这样的练习让学生把所学的Word知识综合起来运用，同时达到梳理知识的目的。
在教学过程中，自己存在不足的地方，比如课堂中与学生缺少互动；讲课时逻辑性不够强；当反复讲解一个问题，部分学生仍不懂时，没有做到换一种思维方式思考等等。
以上是本人在本学期教学工作的总结。我知道我还有很多不足，但我有信心能完成肩负的神圣使命。在以后的教学中，我会不断总结，积累好的方法经验，尽职尽责地做好工作。
计算机期末总结 5
本学期的工作也已近接近尾声，琐碎繁杂的班主任工作也要告一段落，本学期的班级管理工作，有得也有失，总体来说，有一定的收获。总结，是为了得出经验，找出工作中的优点和缺点，好的方面交流学习，不足之处想办法改进，使得我们的工作能够不断地改进，工作质量不断提高。下面，我将本学期13秋计算机1班的班主任工作总结如下：
一、班级的基本情况和班风介绍
13秋计算机1班现有人数21人，男生12人，女生9人，自本学期的班级分开以后，班级的各项情况都比较稳定，的大部分学生的学习目标明确，态度端正，有好的学习和生活习惯。不过也有一部分学生一天无所事事，上课不听讲，下课爱打闹，没有学习的计划和目标。比如我班的文海荣、杨浩、谢文豪，李云飞等同学，我需要把很大的一部分时间花给他们，但教育的效果并不明显。在平时的管理过程中，我也常抽时间和各位任课老师交流，关注学生的学习情况和管理方法。及时了解每位学生的思想动态，根据其实际进行引导性教育。
二、采取的管理办法和工作中的不足
本学期，对班级做的工作主要有以下几个方面；
1、坚持不懈地抓学生的养成教育，行为习惯教育。第一学期的主要任务是培养他们的在校习惯，包括卫生、纪律、学习等各方面。让他们学会生活，学会自律。
2、认真督促学生的学习，及时检查学生的作业，创设班级好的学习环境，鼓励学生的学习，帮助引导他们树立正确的学习目标。细致耐心的对部分不爱学习的学生进行引导教育，经常谈话、及时的观察学生的动态，防止各种违纪现象的发生。
3、结合学校政教处和校团委的工作安排，及时地召开相应的主题班会，完成规定的教育和学习目标。积极组织参加学校的各项文艺活动，让学生找到发挥特长的'舞台，找回自信心，增强班级的团结和凝聚力。
三、今后工作的方向
学生存在的问题就是我班主任工作需要加强的方向，班级的形象也是我们班主任的一面镜子，在今后的工作中，我还需要不断努力的改进教育管理办法，细致耐心的去管理班级，教育学生，主要是加强以下几个方面的工作。
1、学生的稳定工作是第一要务，争取在后面的几学期里一个都不会少，做好学生的思想稳定工作，让他们能够安下心来学习。鼓励学生的学习积极性，为班级营造良好的学习气氛。
2、细致耐心的对部分问题学生进行引导教育，经常谈话、及时的观察学生的动态，防止各种违纪现象的发生。做好班级的宿舍管理，经常地多去宿舍，要求学生文明住宿，遵规守纪，做好宿舍卫生清洁。
计算机期末总结 6
本学期，我选择了一门大学城公共选修课课程——计算机网络技术。这门课程，我是来到了信息学院是上课的，短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，还认识了许多来自大学城里其他兄弟院校的同学，更懂得了如何更好的为人处事。
我就是源自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院，我的专业就是自学家用纺织品设计的，这就是一门融工艺设计和美学设计于一体的科学知识涉及面甚广的专业。一直以来，通过对该行业人才需求的介绍，我认识到，必须想要在毕业后能够专门从事与家纺行业有关的工作，我不仅必须自学特雷隆专业的科学知识和能力，还必须对计算机科学知识存有相当程度的介绍和掌控。因此，在挑选课外的时候，我毅然在自己的课程选项里搓了这门课程。
众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生，所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。如果想从事与家纺设计相关的行业，那就更需要掌握较全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么?
我大二初三的时候第一次碰触计算机真的很新鲜。我准确的回忆起，当时存有一个准确的见解，那就是一定必须努力学习计算机。但随着自己对电脑碰触的不断深入，对计算机的重新认识越来越浅，特别就是躲到大学，自学了家用纺织品设计以后。我们搞cad设计，自学了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当碰到一些电脑系统失效引致文件成果遗失的突发性问题时。我才深深地感受到自己计算机科学知识就是多么的缺乏，自己终归不是学计算机专业的，对计算机科学知识的.掌控都就是零散的，对这些突发性问题就可以束手无策。于是我暗自誓言，无论如何，以后如果关于计算机的课外的，我一定必须报名者。
这次在《计算机网络》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。
所谓计算机网络，就是所指将地理位置相同的具备单一制功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协同下，同时实现资源共享和信息传达的计算机系统。
计算机期末总结 7
这学期陈老师给我们了很多电子版的书籍，我也看了一点，虽然还没有看完现在。但是我感觉那些书都很好，值得去看。通过阅读这一类的书籍，逐渐对软件工程也有了新的认识。软件工程就是讲的如何去构建一个简单实用的方法，避免走弯路，可以说是一盏引路的明灯，指引人们正确的道路。闲暇时间我也去图书馆借了几本关于计算机的书籍，不能说是收获巨大，也可以说小有收获吧。这学期总结了一下，一学期下来大概也写了有一千行代码吧，有大部分都是在课堂上跟着老师做的一些程序，自己在宿舍敲得代码少之又少。我感觉写代码之前还是需要先理解代码的意思，要不然照着书上的代码跟着敲并没有什么收获，等于白用功。所以我感觉理解代码也是很重要的。
虽然没见过老师你本人，但是感觉你是一个和蔼可亲的老师。我们在学习上有困难您能给我们帮助，还经常给我们一些锻炼自己的机会，让我们自己体验一下自己独立做出程序在成功的那一刻的惊喜和激动，谢谢您，牛老师！你在我们迷茫的时候给了我很大的.帮助。
我感觉在以后的学习中，一定要多动手，多看书，拓展自己的知识面。要清楚地认识到计算机编程这门课程并不是一朝一夕就能完全学会的，我们现在学的还只是皮毛而已。要经过日积月累才能从分了解这门课程。计算机语言也是有着独特的魅力，深深地吸引着我们。
期初推行这个学习方式的时候我还不是太理解，经过几次的练习之后我才发现这是一个很好地学习方法。这种学习方法可以让我们充分的了解计算机语言这门课程，自己在宿舍编写程序的前提是首先你自己要会写，要理解，否则你怎么在宿舍自己完成?这也算是一种压力吧，有压力就是好的。比较有压力才有动力嘛，其次在博客园里面也可以学到一些课本上学步到的知识，也是一种提高。谢谢老师教会我们用博客，它对我们这些初入编程届的菜鸟太有帮助了。
计算机期末总结 8
转眼间20xx年已经过去了，而我本期的任课较少，为了能有更好的生活，我选择了勇挑重担，肩负着13级1班和13级4班的班主任工作，从开学进校军训到本期结束，两个班级总共118人，分别来自江北鱼嘴、渝北、北碚、南川、贵州威宁、四川、兴文、合江、叙永、璧山、广安、武隆、石柱等地方。由于学生层次不同，回顾这一个学期，虽说是老班主任，但是在工作的过程中，遇到了很多困难和新的问题，这些困难也曾是我预想到的，但我却在班主任工作中不断总结，提升自己的工作能力。相信13级电子、计算机班会成为一个优秀的班级，以下是我对本班的一些工作总结。
一、全面了解学生，用真诚去和学生建立关系。
两个班的学生大部分都来至于鱼嘴和南川，其它地方的学生占少数，这些学生性格都比较活跃、好动、当然这些学生的行为习惯也比较差，经常给我添麻烦，其实这才真实的反映出学生的本质，首先不要给予学生压力，用一颗朋友的心态去了解和关心他们，让他们慢慢的觉得你不仅仅是一个老师，还有可能是他的朋友，这样就拉近了我与学生之间的'距离。对于这些学生有了新的认识，当然他们的一些小错误是时常都会有的，但是每犯下一次错误，你就得耐心的去与他交流，告诉他不一定犯错的孩子都是坏孩子，每个人都有犯错的时候，关键是我们犯错之后对错误的认识，去对错误进行分析，然后对这次的错误进行一个总结。这样学生就会一步步的在成长。
二、制定班级目标，发展方向，指引同学们为了几天而共同奋斗。根据班级口号、班训，结合班级文化，深入学生内心，加强班委干部建设，班委干部的执行力度，统一学生的思想，结合学生的性格、心里特点，将班级文化理念、意识和认识灌输到每个学生的思想和心灵。共同创建一个和谐、团结、文明、感恩的班集体。
三、加强日常常规管理和班级一日常规制度相结合。
1、常规管理常抓不懈。对于学生的日常行为规范的管理，结合班级制度和一日常规，我从小事中跟学生讲大道理，使其养成良好的日常行为习惯，让他们学会自我观察，及观察身边的同学身上所出现的问题，通过各种方式，指导学生进行自我教育，加强自我管理。使他们逐渐形成良好的思想行为品质。
2、安全工作取得实效，确保了平安。对于安全，做到了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教，我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。对于学生的思想动态及时了解，及时引导，一旦发生矛盾，及时处理，及时引导，做到事前预防事后交心。
3、坚持每天到宿舍关心问候学生，和学生交心，促进成长。我坚持每周一周记和小字的练习，以这种特殊的形式和学生交流，结合与家长的沟通，近一步了解他们的生活，思想，并给他们一些指导，收效良好。同时，我不定期找学生交流谈心，让他们感觉到老师对他们的关注，让他们对自己充满信心，同时才会对老师敞开心扉与老师交流，让我真正了解班级的情况。
4、以活动为载体，增强了班级凝聚力。每周结合班级建设布置的主题教育，开展主题班会，班级读报、普通话练习、小故事大道理的讲述活动，锻炼学生的语言组织能力，积极配合学校团委和学生科的工作，开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，使学生真正受到教育。本期的演讲比赛，乒乓球比赛，篮球比赛，文艺晚会等，我班学生认真准备，积极参与，体现了强烈的集体荣誉感，在大家的共同努力下，各项都取得了好的成绩。
5、加强感恩教育，通过身边的人和事，以及最美小心少年、让世界充满爱、跪羊图、感恩的心等视频及歌曲，让学生学会感恩、学会承担，正确的认识责任，深入学生心灵，教育学生用实际行动来感谢父母、长辈、老师及所有帮助关心你的人。
6、加强班级管理，培养优良的学风、班风。通过换位思考及换位工作，让学生和班委工作的相互转换，然后进行交流反思收到了良好的效果。
三、工作中的不足：
1、班级学生在思想上虽然已成熟了不少，班风学风虽然大有改进，但离我预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，上进心还有提高，学习目标不明确，小部分学生集体意识不强。
2、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，服务意识不够，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养，加强能力的锻炼与磨练。
3、在学习上还需加强引导，没有及时和科任老师的相互配合，导致部分学生在思想上松散，表现平淡，寻找学生的学习动力，还需近一步加强。
四、下一步的整改措施：
1、继续认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
3、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。与科任老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现、精神面貌等方面着手，努力提高各学科的成绩。
4、调整部分班干部，同时努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，多开展团队建设和团队活动，形成一个团结、务实的班集体。
5、进一步加强学生职业指导，为学生后续学习生活打下良好的基础，树立好学生的人生观、价值观，帮助其清楚认识自己，认识社会。
这学期班主任工作虽已结束，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断的熟悉和完善班主任工作，不断的学习先进性经验和教训，努力探索，把班主任的教育教学工作做得更好。
计算机期末总结 9
一个学期很快结束了。今年我担任了八年级（1）班的班主任，在领导和各位老师的关心和帮助下，即将顺利度过一学期。现在就把这学期的工作情况总结如下：
一、培养学生良好的学习、生活习惯
经过七年级一年的学习，大部分学生适应了学校的生活。在学习和生活方面养成了比较好的习惯。但因为有新加入的学生，以及个别适应能力较差的学生，所以在这个学期依然把养成学生的好习惯作为班主任工作的重点。
七年级的时候，我会经常检查学生的晨读，上课，路队，教室及宿舍卫生的打扫、保持以及班里学生的纪律等，这个学期基本能够放手让学生们来自己管理。每天的值日班长和班干部也会及时汇报一天内学生们的上课情况，针对个别学生问题及时加以纠正，帮助他们更好的养成良好的习惯。经过一年半的锻炼，能明显感受到学生们的进步。
二、开好每周的主题班会。
每个星期日之前，我都会精心安排好班会课的相关内容。除了讲解德育处要求的内容外，主要时准备以下方面的内容：首先会不断强调学生们注意方方面面的安全问题，让他们始终牢记安全大于一切。其次会在班会课上强调，要每个学生懂得感恩：感恩父母，感恩老师，感恩一切对自己有帮助的人，希望学生们都能成为有素质的好学生。另外也在不断的告诉他们学习的重要性以及珍惜时间的'重要性。经过长期潜移默化的影响，大部分学生能认识到学习的重要性，知道学习是给自己学的，要珍惜时间。当学生们把大部分的精力放在学习上时，其它方面的事情就少了，班级管理工作也就更好做了。
三、锻炼培养学生干部。
班里制订的各种规章制度件件都需要落实，如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生成为班级管理的主体，培养其自我管理意识和自主学习的能力。班里学生轮流当值日班长，登记考勤，维持纪律，培养每个人的自我管理意识和自主学习的能力。同时帮助班干部在班里树立威信，交给他们工作的方法和技巧，他们的管理能力在不断提高，比如李锋，班里有关卫生方面的大大小小的事情都安排得妥妥当当，不用老师再费心考虑。这样既锻炼了学生们的能力，也给老师留出更多备课思考的时间。
四、关注学生，建立密切的师生关系。
班主任工作除了要关注学生们的学习和各方面能力的提高，也要关注他们在学校的生活。在课堂上可能是严厉的老师，在课下要成为他们亲密的朋友。所以每天除了上课，我也会关注学生们的身体和心理。当他们不舒服时，会第一时间关心他们，帮助他们缓解身体上的不适；当他们的情绪出现波动时，也会积极的找他们谈心，帮助他们尽快调整情绪，好好学习。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的工作，发挥纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，也经常听取他们的建议，通过班会课等多方面教育学生，要有礼貌，尊重各科任课老师，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、重视与家长的联系，双向管好学生。
学生的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。
这个学期也顺利召开了家长会，在家长会上向家长们介绍了班里学生们的情况，同时介绍了我们学校的办学理念，并向家长们提出了在共同教育孩子方面的切实可行的建议，得到了家长们的认可。
七、以后努力的方向。
（一）一部分学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。要从思想上转变学生的学习态度，向有限的时间要效率。
（二）班里成绩上两极分化的现象比较严重，要鼓励后进生，多做他们的工作，不要放弃学习和努力。
（三）在提高学生们的成绩的同时，锻炼培养他们提高自己的综合素质。
（四）通过组织活动，提高班级的凝聚力。
以上是我工作的体会，当然很多方面做得还不够好。在今后的班主任工作中，我会更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，争取把班级工作做的更上一层楼。
计算机期末总结 10
今年寒假，我在南京广告公司里实习了两个星期，09年金融风暴波及全世界，对的生活产生了巨大，严峻的就业，对面临毕业的大学生是巨大的挑战的。
这次寒假实习，我把精力主要于与广告的工具软件上，在学校，老师不止一次对强调实践的性、强调技能的性。在当今社会下，学历并评价人的唯一标准，而当今社会注重人们的技能与能力。我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件初探，熟悉与广告制作的软件，动手到公司的广告制作上，给了我的锻炼。不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送广告作品的任务，主要是平面广告作品，例如海报、横幅、大型背景、灯箱等等，与工人们一起组装大型的灯箱和广告牌。学到了学校的知识的，又增添了我的社会实践经验，都了我的帮助，为我今后步入社会了许多经验。
先从软件的学习上说起吧，我学习的软件是photoshop，广告公司里。许多广告平面设计和制作由photoshop来的，我熟悉了一下的操作，公司还派了韦师傅来教我，师傅一开始并带着我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗着以前学过一点专业知识，我按着师傅的要求，兴致勃勃的操作起来，小时了，我却连个要求都没达标，以前的知识在实践中却不那么好使，连连碰壁的我只好求教师傅，他对我说我：“大专甚至中专的学生都对photoshop了如指掌，比你们大学生强多了”，我很是惭愧，原来韦师傅大专毕业，这让我对大专的职业教育新的看法，也让我意识到现今社会竞争的激烈。后来，师傅手把手教我操作photoshop的技巧，帮我复习了以往的知识，也让我学会了操作手法。
接下来的几天，我在师傅身旁跟着他学习制作广告作品，每天一大早，师傅就拿着工作单查看的工作任务，在制作的过程中还不时的与客户电话，师傅和我说，制作一件广告平面作品，的创意和兴趣固然要在客户的指定范围内，切不可随心所欲的按的喜好来制作，一切要以客户的利益为准，“客户要怎么做，就怎么做”。不过在制作过程中还要随机应变，情况与客户协商作品的风格、样式、手法等，这是一整套看似简单，但操作起来的工作流程。听了师傅的这番讲解，我了广告作品从设计到的一系列过程，也了对广告行业的认识，只是小小的广告公司，却给我好好上了一课。
跟着师傅几天了，终于能让我独立练习了，先是模仿师傅以前的历史作品，然后是制作些简单的作品，例如铜牌、横幅、简单的海报，不过别看东西简单，其实制作有规定的，长、宽、高、规格、比例、字体等，一样都有偏差，这项任务既考验耐心又锻炼技术。实习的过得真的很快，转眼星期了，个星期的星期一，我终于可以正式为客户制作广告作品了，这让我激动不已。任务是：制作一张婚宴座次排放表，样式的要求，喜庆吉祥就行。于是，我上网下了好几个婚庆模板，选择了最好的.开始修改制作，photoshop花纹图案和桌子的简图，再将桌子按顺序一一排好，点缀上吉祥漂亮的花纹，再将背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到师傅那，他看了看，对我说还有错误，我很惊讶，明明我很努力的制作，怎么还有瑕疵那?师傅对疑惑的我指出了几点错误。最大的错误婚宴桌子的排放，我对婚宴啊的，风俗和讲究很熟悉，桌子的排放应该主桌、家人、亲戚、朋友等依次排列，要有和尊卑，朝向和桌子的摆放组合也很有讲究，朝向要选个吉利的方向，桌子的摆放有组合，要主办方的要求和桌子的数目，精致的组合摆放。我的海报做的精纯，有些地方仔细美观，而且标注桌子的序号，也加上酒店的标识，要注意的。师傅的指点，大改了一番后，终于了。这件事也让我知道，光是学好广告的专业知识是远远的，广告是涉及社会各个的社会科学，包括了专业以外的知识，例如经济、营销等，在学好专业知识的基础上，还要扩展的社会经验和各的知识，把知识学杂了，“杂家”，对今后的工作是很有帮助的。
我不光在实习学习photoshop,还在回家后试着熟悉软件，3dmax、adobe等系列软件我都亲手使用了一下。不过，这么多软件学好学精，件容易的事，只能选择对我专业最有用处的几款软件，努力的学习着操作技巧。我在实习跟着师傅学习制作广告，有时还给客户送货，使我对广告市场也的认识，书本知识亲身经历了广告公司与客户间的合作、接洽，真正让我在理论与实践中获取实习经验，为我积累了珍贵的实习经历和社会经验。
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