高考复读原则

高考复读原则

　　学习基础及学习方法不佳导致落榜类：

　　一、有强烈的学习愿望，自己主动要求复读的'考生。复读愿望强烈的考生有理想，容易在学习过程中表现出较强的自制力，自身学习态度端正，心理承受力较强，能够发挥主观能动性，成绩有提升空间。

　　二、高一、高二学习不够刻苦、态度不端正，到了高三才突然醒悟知道认真学习，但是由于时间太短，成绩提高不明显的考生。

　　三、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。

　　四、距理想的名牌大学35分以内的学生。

　　五、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。

　　考场发挥不佳及填报志愿不合理导致落榜类：

　　一、高考时没有正常发挥，比如受生病等事件的影响。在高考期间由于健康、迟到等突发事件或其他非智力因素，导致没能正常考试，影响了发挥，高考成绩低于平时模拟成绩很多的考生。

　　二、考场失误型考生。这类考生基础较好，平时模拟考试成绩都不错，但是因为在考场上没有调整好自己的心态，导致没有考出平时的`水平。

　　三、还有些考生本身的高考成绩不错，但是因为志愿填报不合理，导致没能考上理想大学。他们可以通过复读一年，弥补遗憾。

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