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有关对比手法的作文200字（通用19篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的有关对比手法的作文200字，欢迎大家分享。
对比手法的作文200字 1
现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发，慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔，下课的时候，我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。
有一次，中班的老师送给吴老师一个又大又红的苹果，吴老师舍不得吃，把它送给了一直盯着苹果看的，我们班最胖的`小朋友。看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老师把我抱在怀里心疼的直掉眼泪。长大了，我一定要报答老师。
对比手法的作文200字 2
书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的`条件下，而不是随便什么书都可以。
汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
对比手法的作文200字 3
少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。
二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的.圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
对比手法的作文200字 4
普通的老师在教学生的`时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？
孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
对比手法的作文200字 5
今日清晨出门，发现天空晴朗了许多，一切都显现出一片清新的样子。来到学校，我向同学感慨，今天的空气多么清新。
我同学惊愕的看着我，我有些不知所措，问道：“怎么了，我说的不对吗？”同学笑了笑，说道：“今天空气污染指数200+好不好！”我显得有些尴尬。
此时，我的心中也不明的生出了莫名的痛楚。回想起从前，雾霾对于我们来说还是一个极其陌生的字眼，我只记得在冬天之时才会有隐隐约约的雾出现，但那雾不是霾，而是浓浓的'水汽。那雾没有刺鼻的气味，闻起来很是湿润。而现如今的雾霾令人望而生畏。远远地，白茫茫一片。看似美丽，却蕴含灾害。
对比手法的作文200字 6
星期天，我去爷爷家玩。爷爷家门前有一个大池塘，旁边种着一棵小枣树。这棵小枣树是前年春天种的，现在还不到三年！
它的树干很细，树枝很密，长满了小刺，所以它的样子一点也不好。它的树枝上长满了密密麻麻的枣子：有的是绿的，有的是红的，有的是半绿半红的，有的是熟了落地的`。这些日期很小，只有我的拇指那么大。我问爷爷：“这些枣能吃吗？”爷爷说：“这么小的枣一定不好吃，让它自己倒吧。”我不信，就摘了一颗红枣放在嘴里。又脆又甜，比水果店买的枣还好吃。我高兴极了，和爸妈搬到一个长凳子上，提着一个小篮子，站在树下一起摘枣。不一会儿，我挑了一个小篮子。
看着这些小枣子，我越来越喜欢这棵小枣树了。
对比手法的作文200字 7
下午，我去了东湖农贸市场买菜，那时我兴高采烈非常开心，可又有一点点紧张。一来到农贸市场，就看到了各种各样的菜，这些菜让我眼花缭乱：花菜像小伞;胡萝像一根长牙;西红柿下一个大个灯笼;还有大龙虾的大钳子像一把剪刀。
后来到了最喜欢的'蔬菜区。彬彬有礼的问一位阿姨：“阿姨您好，这个青菜多少钱?”阿姨轻切的说：“三元。”我对阿姨撒了个娇说：“便宜点好吗?”阿姨就给我少了两块钱，最后送了我一点青菜，我乐开了花。
本来两手空空，现在我满载而归。心里美滋滋的，心想：晚上可以美餐一顿了。
对比手法的作文200字 8
清早，我出了房间，一阵香味飘来了。原先这样桃花开了。
窗外的桃树已经开了很多花。嫩绿的叶子衬托着一朵朵粉红色的小桃花。此时我数了数，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，开放时候，嫩黄的'花芯露出来，满屋都飘着淡淡的花香。
这朵桃花实在太美了！我闭上眼睛，觉得自我就这样一朵桃花。微风吹过，我跳起了美丽的舞蹈；风停了，我站在那里，小鸟飞过来，为我唱一首动听的歌儿；蝴蝶飞过来，让我和它一齐玩。
过了好久，我才记得我不这样一朵小桃花，原先这样正在看桃花呢。
对比手法的作文200字 9
清明节假期，阳光明媚，天空万里无云，我和爸爸妈妈来到户外寻找春天。
小草从泥土里偷偷地探出头来，绿油油的一片，像绿色的地毯，松松的，软软的。草地中有几朵金黄色的蒲公英开花了，像绽开的笑脸。
池塘里的冰雪早已不见了踪影，池水清澈见底，小鱼在水里欢快地游着。有几条小鱼把头探出水面调皮地吐出泡泡，好像对我说：“春天来了！”
花园里迎春花、桃花、杏花、玉兰花竞相开放，有白色的、粉色的'、红色的，一团团、一簇簇，白的像雪，粉的像霞，红的像火，真是美不胜收。
春天在哪里？春天在含苞待放的花蕊里，春天在小桥流水的声音里，春天在柳枝刚刚吐绿的嫩芽里，春天在小伙伴四处疯跑的笑声里，我找到了春天。
对比手法的作文200字 10
有一天爷爷给我买回一只小狗，十分可爱，我喜欢极了，给他取了个名字叫盼盼。
它乌黑的头上长着一双水灵灵的大眼睛，像一对黑宝石闪闪发亮。它身上的毛黑白相间，十分光滑。它的尾巴很灵活，总是不停的摇来摇去。
它最喜欢啃骨头，每次奶奶给我做的骨头汤我都给他分一半骨头，它总是大口大口的吃，吃起来很香很香。没事的时候它就静静的.躺在大门口睡觉。只要听见远处极细小的声音，它就马上精神大振，汪汪直叫，告诉我们有人来了。
我有空的时候就把它带到城墙角下散步，在草地上它喜欢和我赛跑，但我每次都输给它。它抓住我后就把我的腿紧紧地抱住，把我弄的一身狗毛。
这就是我家的盼盼，十分可爱吧!
对比手法的作文200字 11
今天是个晴朗的天气，早上我和爸爸妈妈比赛写作业，爸爸妈妈写单个的字，我写日记，后来爸爸赢了。
中午，我和妈妈去学游泳，但了游泳馆找到了教我的.姜教练，姜教练可好了从来不发脾气，见到教练后，教练先让我做300下换气，妈妈和我一起做，练完换气教练让我到岸上练习蹬腿，真累呀，练完蹬腿后我回到游泳池里给妈妈说我想玩不想练了，妈妈说不可以要不然我永远都学不回，我说好吧。
教练让我带上游泳圈在深水区练习，练了好久我都累得不行了，接下来教练让我回到浅水区玩一会，休息一下，练习结束后妈妈说我很棒能坚持练习了两个小时，练习完我和妈妈就开开心心的回家了。我喜欢游泳。
对比手法的作文200字 12
说到小草，你可能会笑，小草随处可见，有时还被人践踏，被人遗忘。可我却赞扬它。
小草颜色翠绿，个头虽然小小的，但无论是在荒凉的土地上，还是在寒冷的高山上都可以看见它的身影，为大自然增添了许多生趣。在一望无际的大草原上，到处都是，形成了“草海”。
小草有着顽强的精神。当我们把它们踏在脚底时，它们倒下了，但那些小草们并不放弃，用顽强的生命坚持着，过了不久又站了起来，并且长得更茂盛了。“野火烧不尽，春风吹又生。”就是它们的精神的真实写照。我想，这就是我们说的.“生之力”了吧！
让我们学习小草那顽强的精神，从现在开始更加努力学习，长大为祖国的春天，添一份力量，添一份希望。
对比手法的作文200字 13
晨起，在床读英语片刻，起身穿衣。洗面后进早饭，三下五除二，背起书包，拿起月票，飞奔车站。
十分钟抵达学堂，门开之，一拥而进。刚进班，书声响起，放下包，拿起书，读矣。一日课时开始，耳、手、嘴、脑并用。四课下后，脑累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，来一个白菜炖豆腐，足矣。作业后，电视片刻，学时到，又抓起书包，飞奔车站，车内直喘粗气。又记孔子之言，作业之词：“金钱如粪土，仁义如千金……”
背之。学校已到，师站讲桌前，说：“同学们，会背古诗七十首，不会写诗也会吟。”全同学，集中精力，放开声音，高声朗读。老师满意。
对比手法的作文200字 14
我们全世界的儿童宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要消除疾病和破坏，我们再也不要仇恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。大地给予我们足够的食品，我们将共享。天空给予我们绚丽的彩霞，我们将保卫它们。河水给予我们不朽的`生命
我们将保持它们的洁净。我们要共同欢笑，共同游戏，共同工作，互相学习，不断探索，提高大家的生活水平。我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。世界上的成年人和我们在一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。捉住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。
对比手法的作文200字 15
五一小假期，我和妈妈、阿姨，还有我的好朋友一起去山上玩。虽然这座山还未开发好，但是山上非常美。到了山上，首先我看到了几间小木屋。
山上还有很多茶叶，一层一层的，漂亮极了！远看就像一片草原一样。
我们休息了一会儿出去玩，走在上山的小路上，我发现好多红色的果子，后来我才知道这个红果子竟然可以吃，我和好朋友一起采了很多，它的名字叫山莓。
晚上我体验了做竹筒饭，可有意思了！我的晚饭就吃了我做的竹筒饭，晚饭后还做了许多好玩的`游戏。
我在山上睡了一觉，第二天早上在鸟的叫声中醒来。吃完早餐，我采了茶叶就下山了。这个五一假期，我过得真快乐！
对比手法的作文200字 16
在日常生活中，靠天资能做到的事;靠勤奋同样能做到;靠天资做不到的事;靠勤奋却能做到。
只要你在学习上勤奋，你就会变得博学;只要你在生活上勤奋，你就会变得富有;只要你在业务上勤奋，你就会变得受人尊敬;只要你这么做了，至少会有取得这些成就的.机会。他正如爬上一座高山，即使跌落了一百次，他还是安静开始第一百次零一次的攀爬。
勤能补拙，勤能损欲，勤学如春土起之苗，不见其增，日有所长。勤奋远比黄金可贵，它使人们舒服生活，使人们日益精壮。
对比手法的作文200字 17
幸福？我常常会想幸福是什么呢？妈妈告诉我，幸福就是做自己想做的事情。自己想做的事情？难道幸福就是每天都可以玩玩电脑、看看电视、吃好吃的吗？
我长大后，终于明白了。我自己想要的.幸福是什么？对于我来说幸福不是能有一个富裕的家庭，而是一个温暖的家庭。不是住在干净的城市，而是常常回老家看看。不是天天跟富人打交道，而是常常和爷爷奶奶在一起。不是长命百岁，而是每天开开心心、无忧无虑。
那么，对于你来说，幸福又是什么呢？
对比手法的作文200字 18
这个周末，因为是五一节，所以，周末延长了一天，妈妈便带着我和弟弟回老家看望爷爷奶奶。
这天呆在城里，一年四季（除了冬天）就没啥变化，但是，到了乡村，树木变绿了，小麦正在茁壮成长，这时，我们走到了一个苹果园，妈妈说：“快看呀，今年的苹果花开的.可真茂盛，咱们老家今年的苹果一定能大丰收。”“妈妈你看！那是啥树？杨树没有那么高呀？”弟弟问妈妈，妈妈回答说：“那也是杨树的一种，叫钻天杨。”弟弟又傻乎乎的问：“那人咋把草种在地里，这又不QQ农场？”我和妈妈笑的前仰后合，我有气无力的回答：“那是小麦，那里是甚么草？”
农村的自然风光可真美呀！
对比手法的作文200字 19
我们和亲爱的老师一起经历了充满阳光或雨水的六年。每到教师节，我们都会满心欢喜，聚在一起想办法度过教师节，但这一次是最后一次.
教师节前一天晚上，我们全班放学后跑进教室，忙着做安排。我们在教室中间放了一个爱心，然后我们几个熟悉电脑的同学做了ppt。上面的照片都是我们六年的回忆，老师热泪盈眶。是啊，一想到马上就要离别，谁能不难过呢？
一起回顾小学六年的温暖时光，一起开始心灵的'感恩之旅，一起期待初中三年的美好生活，一起开始我们全新的人生旅程！告别过去，展望未来
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