五一劳动节的活动主题方案
导语：五一劳动节就要到来了，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编为大家带来的五一劳动节的活动主题方案，希望对大家有所帮助。
五一劳动节的活动主题方案1
一、活动目的：
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：
登白云山
三、组织机构
总指挥：范献华
工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
四、具体事项
（1）时间；20xx年4月30日下午14：30—17：30
（2）地点：白云山风景区
（3）形式：自由组合，自由活动
（4）考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
（5）要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的'速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
五一劳动节的活动主题方案2
活动名称：
《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》
活动目标：
为幼儿提供参与活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让，体验与他人共同生活的快乐。
引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。
引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养幼儿对世界文化的兴趣。
活动准备：
幼儿读物
活动过程：
（一）《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》
1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日？是不是他们都能休息，为什么？
2、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。
3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么？
4、我国古代的文房四宝是什么？
（二）《合作的`力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》
1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力量的是无尽的。
2、知道六一是小朋友的节日。
3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。
4、说说端午节的由来。
（三）《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》
1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。
2、我们应该怎么保护我们的环境。
3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。
（四）《多彩的衣服》《爱护学习用具》《毕业典礼》
1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。
2、我们平时应该怎么爱护我们的学习用具。
3、说说毕业典礼的感受。
五一劳动节的活动主题方案
为了丰富员工的娱乐文化生活，增强员工间的协作，同时也为了培养广大员工团队合作的集体荣誉感，调节紧张的工作气氛，做到劳逸结合，特制定员工活动方案。
一、活动主题：
放飞心情·欢乐无限
二、参加人员：
酒店全体员工
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
兰花厅、文化公司操场
五、活动项目：
项目一：乒乓球（男子单打、女子单打）
1、报名要求：酒店员工均可报名，根据报名人数进行。
2、比赛器具：乒乓球、乒乓球拍、乒乓球案
3、比赛办法：
A、在局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后，先多得2分的一方为胜方。
B、每2分后，换发球方，依此类推，直至该局比赛结束；双方比分都达到10分时实行轮换发球法。
C、在决胜局中，一方先得5分时，双方交换场地。
D、在局与局之间，运动员可有不超过1分钟的休息时间。
E、比赛使用40毫米黄色乒乓球或白色乒乓球，有酒店统一配置。
3.2、比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
A、初赛采用淘汰赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用3局2胜制，胜者进入复赛。
B、复赛采用单循环赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。
计算分数的方法：胜一场得2分，输一场得1分，未出场比赛或未完成比赛的场次为0分，分数最高的前三位晋级。如果有两个或更多的队得分相同，可以按他们相应之间比赛的胜负决定。
C、决赛采用循环淘汰赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用5局3胜制，以复赛的`方式再次排列顺序。由后两位决出季军，胜出者和第一位争夺冠亚军。
4、比赛规则
A、每场比赛开始前，由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球权。每局结束双方互换场地及发球权。
B、一场比赛开始前，运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。
C、发球时，不得遮挡，并应将球抛起，乒乓球出手即为有效；触网并落至对方桌面，即为无效，双方不得分，重新发球；3次为限，换对方发球并为对方得一分；
D、比赛过程中的乒乓球触网为好球，此球有效，比赛继续。
E、在局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后，先多得2分的一方为胜方。
F、每2分后，换发球方，依此类推，直至该局比赛结束；双方比分都达到10分时实行轮换发球法。
G、在决胜局中，一方先得5分时，双方交换场地。
H、在局与局之间，运动员可有不超过1分钟的休息时间。
K、比赛使用40毫米黄色乒乓球或白色乒乓球，有酒店统一配置。
5、比赛地点：文化公司操场
项目二：羽毛球（男子单打、女子单打）
1、报名要求：酒店员工均可报名，根据报名人数进行分组。
2、比赛器具：羽毛球、球拍、球网
3、比赛办法：
第一轮：晋级赛
小组内每一位队员需与本队队员比赛，一局定输赢，胜者积1分，负者不积分，按积分高低，进入排名赛。
第二轮：排名赛
进入排名赛的选手进行循环赛，一局定输赢，胜者积1分，负者不积分，按积分高低产生冠、亚、季军。
4、比赛规则
A、每场比赛采取三局两胜制；
B、率先得到21分的一方赢得当局比赛；
C、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
D、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；
E、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
F、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；
G、两局比赛之间的休息时间为2分钟；
5、发球规则：
A、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
B、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出
C、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
D、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
E、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
F、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
G、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
H、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
K、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
6、比赛地点：文化公司操场
项目三：踢毽子
1、报名要求：酒店员工均可报名。
2、比赛器具：毽子
3、比赛规则：所有参赛选手同时进行比赛，毽子落地即淘汰，坚持时间长者获胜。
4、比赛地点：文化公司操场
项目四：心有灵犀（趣味）
1、报名要求：酒店员工均可报名；两人一组，自由组合
2、比赛器具：电脑、投影设备、计时器
3、比赛规则：一人比划一人猜，每组15个词，限时1分钟，每猜对一个词组得1分。比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，期间最多可以过3个，观众朋友不得提醒。
4、比赛地点：兰花厅
注：
1、每人最多可报2项活动。
2、所有项目均设置一、二、三等奖，奖品待定。