幼儿大班美术教案

时间:2022-06-19 23:42:57 教师 我要投稿

幼儿大班美术教案

幼儿大班美术教案

活动目标:

幼儿大班美术教案

1、了解废物箱的作用,懂得垃圾要扔进废物箱。

2、在具体的游戏情境中,初步学习仿编儿歌。

活动准备:

制作关于废物箱的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。

活动过程:

一、观看图片,观察废物箱的特征

1.通过“猜一猜”引起幼儿的兴趣。(展示废物箱的局部,提问:你们猜猜这是什么?)

2.逐步观察废物箱的特征。(展示废物箱的整体,提问:废物箱上有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱有什么本领?)

3.教师装扮成废物箱,开展“变变变”游戏。

4.教师用儿歌小结:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,果皮纸屑请进来。

二、出示生活图片,观察哪些地方有废物箱

1.请幼儿仔细观察废物箱出现在哪些不同的地方。(提问:废物箱还有许多朋友,分别站在不同的地方,请你们找一找,它们在哪里。)

2.重点讨论个别图片。(提问:站在餐厅里的废物箱,它的肚子里有什么?站在操场边的`废物箱,人们会把什么东西扔进它的肚子里?)

3.体会我们的身边到处都有废物箱,它们给人们的生活带来了许多方便。

三、提供实物,区分哪些东西可以扔进废物箱

1.教师提供许多供幼儿分类的实物。(提问:这里有这么多东西,哪些东西是要扔进废物箱的大肚子里?哪些东西还可利用,要收到对面的盒子里?)

2.幼儿一边操作,教师一边提示:香蕉皮、苹果皮、小纸片、鸡骨头、鱼骨头等是废物。

3.幼儿仿编儿歌:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,香蕉皮、香蕉皮请进来;我是一只废物箱,天天站在幼儿园,张大嘴巴哈哈笑,小纸屑、小纸屑请进来。

四、制作垃圾袋

1.教师创设游戏情境“开汽车”。(提问:当你们坐在汽车上,手里有垃圾怎么办?能把垃圾扔到车窗外吗?)

2.教师创设游戏情境“逛公园”。(提问:如果在公园里找不到废物箱怎么办?)

3.师幼共同制作垃圾袋。(教师先示范如何用广告宣传单制作简易的垃圾袋,然后幼儿根据步骤图动手制作,同时幼儿还可以发挥想象,对垃圾袋进行装饰。)

4.幼儿用儿歌小结:果皮扔进来,花园干净了;糖纸扔进来,草地干净了;垃圾垃圾不乱扔,大家乐得哈哈笑。

幼儿大班美术教案

【活动目标】

1、欣赏蓝印花布,感受蓝白对比的美,并了解其图案的象征意义。

2、在了解蓝印花布印染方法的基础上,尝试自己设计花纹,用简单的方法印染制作蓝印花布。体验成功的喜悦。

3、感受蓝印花布的美,了解江南水乡劳动人民的聪明才智,激发爱家乡爱祖国的情感。

【活动准备】

蓝颜料、白布、古筝背景音乐、报纸、白蜡笔、黑色水彩、抹布。

【活动过程】

一、欣赏蓝印花布的美。

1、师:(出示蓝印花布)小朋友觉得这些花布漂亮吗?你觉得这些花布什么地方最特别?为什么(感受蓝印花布蓝白对比的特点)

2、师:你喜欢这些蓝印花布吗?为什么?你在哪里看到过这些蓝印花布吗?

3、师:你看到蓝色有什么感觉?好像来到了什么地方或看到了什么?(知道蓝印花布是中国江南水乡特有的民间艺术,增强民族自豪感。)

4、欣赏蓝印花布——连年有余。

师:你看到了什么图案?为什么要印上这些漂亮的图案?(了解其象征意义:表达人们对美好生活的向往)

5、师:那你知道是谁想出来做这些花布的吗?

6、教师介绍蓝印花布由来的传说。

二、教师介绍蓝印花布的制作过程并重点示范。

1、师:这么漂亮的蓝印花布你们想知道是怎么印出来的吗?老师也特别喜欢这些花布,现在来试一试给大家,小朋友要看仔细了,比一比谁最先发现里面的秘密。

2、(出示材料)教师重点讲解并示范:

A:先用黑色水彩笔在白布上设计出漂亮的花纹,并且全部用白蜡笔涂上颜色。

B:把设计好花纹的白布浸入蓝颜料里。

C:等白色花纹完全显出后取出,放在报纸上晾干。

3、师:我知道小朋友也一定都想来试一试吧?不过老师有几个小秘密要告诉你们,明白了我的小秘密,你印出来的花布就会特别的.漂亮。

A、设计的花纹要和其他小朋友不一样,而且要把花纹画得满一点。

B、浸颜色的时候两只手要拎好,不要松开。

三、幼儿操作。

1、教师提醒幼儿:画花纹的时候要用力些,将花纹画清楚,可以设计和别人不一样的花纹;浸完颜色后拿出来放在报纸上晾干。

2、幼儿操作,教师巡回指导,适当帮助有困难的幼儿完成作品。

四、欣赏展示,评价交流。

1、布置展板,引导幼儿互相欣赏。

2、讨论:你最喜欢哪一张?为什么?

幼儿大班美术教案

【活动目标】

1、通过活动使幼儿了解汽车的组成部分,鼓励幼儿进行大胆的涂色。

2、帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。

3、培养幼儿学习英语的兴趣。

【活动准备】

1、小熊玩具、小汽车玩具、汽车步骤图。

2、幼儿收集小汽车玩具。

【活动过程】

一、音乐游戏活动。

1、师:今天,我带来了一位新朋友,我们一起同它打个招呼好吗?(出示小熊玩具)教学英语单词:bear

2、(出示小汽车)师:这可是熊宝宝的最爱啊,教学英语单词:car

3、师幼共唱英文歌曲《ThelittowCar》边唱边做动作:模仿司机开车的动作,车轮转动的动作,小汽车的嘀嘀声。

4、师:小熊有一个梦想,将来能拥有一辆属于自己的小汽车,和爸爸妈妈去旅行,我们一起帮它实现这个愿望,好吗?

二、观察与实践。

1、请幼儿观察自己的小汽车,讨论:小汽车有哪些部分组成,像什么形状?

2、幼儿相互比较小汽车,说一说:自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。

3、师出示小汽车步骤图,请幼儿观察讨论:小汽车要先画什么,再画什么,最后画什么?

4、师示范画小汽车,鼓励幼儿在涂画中要进行大胆涂色,为画好的.小汽车起名。

5、(放音乐)幼儿涂画操作。

三、作品欣赏。

师收集作品,与幼儿共同欣赏,分享为小汽车起名的乐趣。

四、延伸活动。

1、师:小朋友帮小熊实现了梦想,小熊可高兴了,让我替它谢谢你们。你们想不想对小熊送一些祝福的话呢?

2、师:老师要嘱咐小熊,开车时一定要注意安全。遵守交通规则。做个安全的小卫士。

3、师幼儿歌《安全小卫士》

小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。

红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。

手头不能出车窗,乘车安全要注意。

从小就要讲规则,做个安全小卫士。


【幼儿大班美术教案】相关文章:

幼儿大班美术教案《有趣的汽车》07-23

幼儿园大班美术教案07-03

幼儿园大班《汽车》美术教案06-23

大班美术教案07-03

《时尚彩条》幼儿园大班美术教案07-04

《秋天的树林》幼儿园大班美术教案06-22

幼儿园大班美术教案《报纸树林》06-22

《报纸树林》幼儿园大班美术教案06-21

幼儿园大班《秋天的树林》美术教案06-22

幼儿园大班手工美术教案《鱼》06-24