以想念为话题的作文600字初二

以想念为话题的作文600字初二

以想念为话题的作文600字初二 篇1

想念像是一杯苦茶，带着记忆的苦涩，却又飘着思念的醇香，让人像是醉在水墨画。——题记

从我记事起，我就和爷爷奶奶住在老家的大房子里，因为妈妈是为教师，工作太忙，没空带我。所以，我幼时的记忆就像一道填空题，爷爷、奶奶、老屋是三个正确答案，把记忆塞得满满当当。

记忆中的老屋不老，只是它太大了，就像长了好多年似的——幼时的我总是这样想。爷爷奶奶总嫌它太大，进进出出都好麻烦，但我却顶喜欢，因为有了足够大的空间供我玩耍。现在还记得，幼时的自己浑 身都消耗不尽的力气，从东跑到西，从前跑到后，就连喝口水都要跑个“马拉松”。奶奶总说我“没事瞎忙活”，我小嘴一噘，依旧我行我素，继续来回奔忙，挥洒汗水，乐此不疲。

记忆中的老屋有许多乐趣。竖起的一个铁架子，我央求着爷爷给我改装成了秋千，之后再在那上面荡啊荡，爷爷奶奶从此都不敢对我放下半颗心，生怕哪天一个不留神摔个“嘴啃泥”。家里给小狗搭的狗棚，我不知在那儿玩过多少次，只记得小狗不止一次“抗议”我“非法入侵”“狗宅”。爷爷侍弄的一方小花坛，年年落红满地，岁岁凌乱不堪，“罪魁祸首”谁都知道，特别是老屋一定“心知肚明”，可我却从未挨过罚，不知道是不是老屋帮我“隐瞒”了事实真相。还有庭院一角的那颗歪脖李树，到了秋天，被满树的果实压得更弯了，正好到了我力所能及的高度，于是一个个鲜黄鲜黄的.李子就全都到我贪吃的嘴巴里啦!我也想分给老屋一点点，可是我又怎么能找到它的大嘴 吧?

时间就像一条淙淙流淌的小溪，就连冬天的严寒也无法冰冻住它的脚步。妈妈把我接到了她的身边，爷爷奶奶又在老屋住了 一年，便也来照顾我，老屋先是失去了伙伴，之后便彻底冰冻在那里。

我又回到老屋，它显得老了，失去了往日的生气，大门上挂着一把沉重的大锁，一把锁住了往日的欢笑，我走进它的怀抱，就像感觉单调的色彩在被一点点抹去，渐渐调制得五彩斑斓，歪脖李树开始摇动，像是在欢迎我。我站在院子中央，看着夕阳一点一点隐没在那颗树下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮霭开始从东方蔓延，我像掉进了一幅巨大的水墨画。

以想念为话题的作文600字初二 篇2

想念是一盏灯，指引着我走向前面的路;想念是只风筝，把我的思念带向远方;想念是一壶酒，越闻越香醇。虽说我还小，不懂什么是人情世故，不懂什么是生死离别，不懂什么是是非黑白，但是我知道我认准的就不会变。

仅仅只有一年时间我经历了几次离别：第一次是数学老师郑老师，他是我见过的最好的数学老师，但是当我下定决心好好跟着他学习数学的时候，他因为时间分不开，离开了我们班。(我的数学老师是教导主任)第二次是我的英语老师张老师，知道我的人大概都知道我讨厌学英语，但是我真的很喜欢听张老师的课。我想如果现在我的英语老师是张老师的话，我的英语肯定不会是现在这样。(但是我现在的李老师也很好，只不过我有点不领情)。

到了开学，我又要经历一场离别，这是我最不愿意的一次，我最喜欢的语文老师肖老师要调走了，我从小就喜欢语文，因为很喜欢以前的`语文老师，现在也是如此。以前心里一直暗暗的想，无论如何我都要学好语文，不管怎么样都不能辜负肖老师的一番心意。可是为什么肖老师要调走?我不想你走呀!刚才翻看以前我写的周记，看着肖老师给我的评语，字里行间都充满的爱。我忍不住哭了起来，想起肖老师在课堂上的一点一滴，虽然只有一年，但是我对肖老师的感情，已超出了十年之情。为什么呀?难道这一切不可挽回吗?你们为什么都离我远去呢?

我知道我很没用，又爱得罪朋友，想想以前，在小学时，明明很想和他们做好朋友，但是他们呢?只会嘲笑我吧，现在也是如此，就因为不知道谁说的一句话，我的好朋友怀疑我，我都还不知道事情的经过，就别人误解，憎恨。我也不想当班长，我也不想得罪人。每一张优秀班干部的奖状后面，我都有多大的付出呀，谁又能理解我呢?我只要有一点不对他们意的，就联合起来写签名信，告状书。我也是人，我也有感情。我也有自尊心，为什么别人可以做的事情，到我这就是滥用私权，别人可以干的事情，我一干就是错的，我宁愿自己什么也不是，我宁做一位普普通通的学生，我也想要好朋友，可是那些一到关键时刻就翻脸的朋友我不想要。可能我说了那么多，会有人觉得很虚伪，但是这些都是我的真实想法，不管你们能不能理解我，我都想把心里话说出来，憋了五年了，我很委屈……

以想念为话题的作文600字初二 篇3

开学第一天的早晨，我轻松愉快地走进学校，想像着见到老师和同学们的情景，大家兴高采烈、相互问候。可当我走进教室时，看到的是一个不认识的老师站在讲台上，我心里纳闷儿，张老师咋没来?连忙回到座位上。这时那个新老师说：“我姓田，你们张老师由于家里有事，暂时不能上班，从今天起我就是你们的老师了，大家叫我田老师吧。”这不可能!这不可能!我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己，可我还是压抑不住自己的情绪，眼泪夺眶而出。这泪水中饱含着四年的师生情，这泪水中饱含着无尽的思念……我情不自禁地想起了张老师，是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的.殿堂，告诉我们：要和同学们和谐相处，学习上互相勉励，生活中相互帮助。老师，此刻我无法用语言表达对您的企盼，企盼您重新回到课堂，回到我们身边。您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃，引经据典，呕心沥血，毫不保留地把知识传授给我们。您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。辛劳的岁月染白了您的秀发，大爱无边，包容天地!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道这不正是您真实的写照吗?您燃烧了自己，照亮了我们。我怀念这四年的美好时光，更无法忘记您在讲台上的音容笑貌，和昔日那美好的点点滴滴。记得那是一个炎热的夏天，那天中午，妈妈没来学校接我，老师陪着我站在南门外，太阳是那么的热，烤得我和老师直冒汗。“十一点多了，王浩宇你妈妈没来，中午就在学校吃吧!我去给你买盒饭。”没等到我说不，老师就顶着烈日为我去买饭，老师买完盒饭，我和老师一起回到教室，我看着热腾腾的盒饭，一股暖流涌上我的心头。这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。同学们都静默无语，有的人暗自流泪。我想他们的心情和我是一样的，不舍但又无奈，多想去见张老师一面，和她当面告别，拉着她那被粉笔磨出茧子的手，让她快点上班，快点走出阴影，快点回到我们身边，让我们快点看到她那久违的笑脸……

【以想念为话题的作文600字初二】相关文章：

以想念为话题的作文02-03

以爱为话题的作文初二07-05

作文以让为话题06-05

为感动为话题的作文优秀06-08

寻找为话题的作文06-22

以陪伴为话题的作文06-22

以最好为话题的作文06-22

以感冒为话题的作文06-26

以成熟为话题的作文06-21

以真诚为话题的作文06-23