教师学期工作计划表

周次

工作内容

组织

参加人员

备注

2

确定工作方向，各种计划

教导处

全体语文老师

3

各种计划制定检查

教导处、教研组

黄XX、潘XX、白XX、林XX、苏XX、刘XX

6

师徒结对

教导处

7

集体备课（一）

教研组

四~六年级语文老师

主备：周XX、吴XX

8

1、新教师亮相课展示（一）

2、第一次校听随堂课活动

教导处

四~六年级语文老师

开课：周XX、吴XX

主评：郑XX、胡XX

苏校长等领导

四楼会议室

9

1、10月教学常规检查

2、集体备课（二）

教研组

常规检查人员：金XX、苏XX、郑XX、钟XX、黄XX、胡XX

一~三年级语文老师

主备：朱XX

10

新教师亮相课展示（二）

教导处

全体语文老师

开课：朱XX

评课：程XX

11

1、期中教学常规检查

2、集体备课（三）

教研组

常规检查人员：程XX、陈XX、周XX、周XX、吴XX、谢XX

一~三年级语文老师

主备：孔XX、林XX

12

1、教师“一人一课”展示课

2、集体备课（四）

教研组

一~三年级语文老师

开课：孔XX、林XX

评课：裴XX、林XX

四~六年级语文老师

主备：周XX、白XX

13

1、教师“一人一课”展示课

2、第二次校听随堂课活动3、集体备课（五）

教研组

四~六年级语文老师

开课：周XX、白XX

评课：黄XX、林XX

说课：钟XX、金XX

一~三年级语文老师

主备：黄XX、周XX

四楼会议室

14

1、11月教学常规检查

2、教师一人一课展示课

3、集体备课（六）

教研组

常规检查人员：金XX、林XX、裴XX、周XX、林XX、卓XX、黄XX

一~三年级语文老师

开课：黄XX、周XX

评课：金XX、钟XX

四~六年级语文老师

主备：谢XX、潘XX

15

1、教师一人一课展示课

教研组

四~六年级语文老师

开课：谢XX、潘XX

评课：陈XX、苏XX

说课：苏XX、刘XX

四楼会议室

16

第三次校听随堂课活动

教导处

苏校长等领导

19

期末教学常规检查

教研组

叶XX、郑XX、郑XX、朱XX、缪XX、孔XX、潘XX

发展目标:

1、以我校“自强教育”特色创建为中心，积极学习教育教学理论，提升自己教育教学理念。

2、以名优教师为目标，认真备课，专研教材，提高自己信息技术教学水平。

3、培养学生的信息素养，提高学生对word软件的使用及打字能力。

4、多学习，勤实践，提高自身电脑维修、网络维护的能力，确保我校教育教学工作正常进行。

5、加强网站建设方面的学习，提高自己网站管理维护水平，为把我校网站建设成“优秀教育网站”而努力。

主要任务：

积极阅读、学习教育教学理论的书籍，认真阅读文化早餐，提高自身的教育教学理念；认真备课，写好教案，上好每一节微机课。在教学中提高学习信息素养和对word软件的使用能力。多听课，多学习，积极参与我校各项教育教学活动，努力探究“三主一强”课堂教学模式。积极做学校电脑、网络维修与维护工作，确保学校正常办工。加强网站建设的学习，做好我校网站的管理维护与及时更新工作。虚心学习摄像、摄影技术，提高自己摄像、摄影水平。

具体工作任务、预期目标、计划策略

规定工作

常规工作：

1、教案：认真写好每一节教案，重难点清晰，过程完整，反思真实、及时。争取一学期写出2——3节精品教案。

2、听课：积极努力多听课，向其他教师学习，认真书写听课记录。

3、教学活动：积极参与学校组织的各项教学活动，认真准备、精心备课，以我校“三主一强”课堂为引领，努力上好每一节课。

4、读书学习：积极阅读教育教学类书籍，提升自身教育教学理念。认真阅读每一份文化早餐，做好批注，努力多写些感受和体会，给自己充电，提高自身写作水平。努力写出好的文章，争取向上级刊物投稿。

5、维修维护：积极主动，快速及时做好全校电脑网络的.维修维护工作。不断学习，提高自己的维修维护能力，确保学校教学办工的正常进行。争取使我校电教设备少损坏，甚至无损坏。对于出现的问题，更新更换的设备，努力做到及时报告及时记录。

6、物品管理：管理好微机办公室、微机室的所有机器及物品，努力做到无损坏、无丢失，经常进行卫生清扫，保持物品整洁，卫生清洁。

7、副班主任工作：认真做好副班主任工作，协助班任管理好学生和班级，在学校和各项活动中积极深入班极配合班主任进行管理。

8、各级各类培训：积极参加各级各类培训活动，努力做好笔记，提高自己的教育教学理念和技术水平。

9、临时性工作：服从领导分配，积极参与学校的各项活动，努力完成学校分配的其他工作。

教研工作：

1、 积极参与我校“三主一强”课堂教学的培训，努力专研，积极探索。

2、 积极开展组内教研课，以“三主一强”教学模式为引领，进行信息技术课的教学研究。

3、 积极参与我校“凝心杯”高效课堂建设教学竞赛活动，认真备课，精心准备，争取取得好成绩。

科研工作：

以我校“三主一强”课堂教学模式为指导，积极探索信息技术学科的“高效”之路，并向有经的教师、领导学习。努力探索科研工作的途径和方法，争取能参与到我校教学的科研工作之中。

学生能力培养：

1、 在每节微机课上，利用3—5分钟进行学生的打字能力训练，纠下错误的姿势指法，提高学生的打字能力。

2、 努力上好每一节课，让学生在每节课上都有所学，有所得，提高学生的信息技术素养。

菜

单

工

作

1、认真阅读每一份文化早餐，并努力写好注释。坚持在校园博客上发表文章，提高自身的写作水平。

2、积极参加读书社团活动，扩大自己的读书量，提升自身的文化素养。

3、努力参加“名师培养工程”的活动，不断锻炼自己，向名师学习，向名师靠近。

4、我的成长功：本学期，我计划以“毛笔书法”做我的成长功，坚持每天练一点，并积极向孙启文主任请教，提高自己的书法水平。

5、心理社团：我打算参加到学校的心理社团活动中，积极学习心理学知识，并努力在教育教学中应用。

特

色

创

新

工

作

本学期，我将以网站建设为自己的特色创新工作，加强自身网站建设、管理、维护方面的知识，及时更新网站信息，适当修改网站模版，健全网站栏目，补充网站资源。为把我校网站建设成优秀教育网站而积极努力。

保证措施：

1、严格要求自己，积极努力按计划执行，克服自己的缺点，惰性，不断提高自己能力和水平。

2、请组员、主管主任监督，请学校领导督导考核。