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初三表彰大会学生发言稿
初三表彰大会学生发言稿 篇1
一、学习态度
1.热爱学习的意识
美国著名成功教育家卡耐基说：“只要你想成功，你就一定能成功。”对于中学生的学习来说，道理是一样的。这是因为真正想学习的人，他会深深爱上自己所学的课程，他会经常地想怎么去学，更会认真地去落实，在落实过程中还会不断地调整，一步一步走中考成功的彼岸。
2.确立目标的意识：
很多学生学习“忽冷忽热”，热不过三天，遇到稍微大一点儿的挫折就败下阵来，其主要原因就是缺乏目标意识。目标确定以后，为了追求心中的目标，有些时候，人的潜力真是无限的，你只要想去做就没有做不到的。要想获得成功，最忌讳的就是没有目标，终日无所事事，就像一叶无人驾驶的小舟，漫无目标地随风漂荡。每个人的目标只能靠自己选择，任何人都不能代替。
3.拼搏的意识
只要不养成甘于平庸的心态，敢想敢做，勇于拼搏，就一定会成功。没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败，遇到挫折应该冷静分析，寻找失败的原因。
二、学习方法
1.向同同龄人学习的意识
成功的学生都非常关于学习和借鉴其他同学的经验和教训，同龄人是最好的老师。向同龄人学习，能够不断激励和完善自己，这是成功学生的共性。
2.自我控制和调整的意识
学习如行船，舵手是自己，谁也代替不了你，关键时刻把握、调整好自己的心态和学习方法，才能达到理想的彼岸。
3.主动找老师的意识
学生主动找任课老师探讨自己的学习问题，对学习成绩的提高将会有很大的帮助。想成功的学生会尽量看到老师对自己有利的方面，顺势发展自己。
4.学习时间安排要有效
“很多人输就输在课后不懂得利用自己的时间”，这句话，对课后只满足于完成作业、过分依靠上课和补课听讲的学生，应该有很大启发。
5.英语学习的积累意识
英语学习关键在积累。你现在取得了好成绩，一定是你在以前很长一段时间努力学习的回报;你现在成绩下滑了，也一定是你前一段时间不努力的结果。
6.正确面对差科的理念
多数学生开始接触一个新科止时，都可能有些不适应。这时有的学生轻易地给自己下了结论：我学不好这科;而有些人坚持、坚持、再坚持之后，很快就会豁然开朗。
7.制定计划的意识
每个想要成功的学生，都要学会制定切实可行的学习计划，并加认真落实。以此来修正自己的日常行为，提高自己的学习效率，不断享受每个计划成功后的喜悦，进而达到享受学习、享受生活的美好境界。
下面就给一些在学习中遇到困惑的学子提几个建议。
1.学无止境：不要只满足于一时的'胜利，否则，你很有可能错过更美丽的风景。
2.天外有天，人外有人：有人比你强，再正常不过，你所要做的，不是整天唉声叹气，自甘居于人后，而是应冷静的分析对方的长处，再想一想你到底在哪方面做得还不够，然后呢?以百米的速度奔跑吧，去超过他，让他也知道“天外有天”。
3.没有永远的王者：但可以有永远的强者，知道这一点，你就应该在一次小小的失利后做个强者。何为强者?不仅要有不服精神，更重要的是要有总结失误的智慧，怎么样，你是不是个强者啊?
4.成功于源于坚持：成功有时候对你来说触手可及，却又会从指间滑过，为什么?坚持!问问自己，你做到了吗?是的，你很累了，但当你坚持后品尝到胜利的喜悦之后，你还会觉得累吗?你可以设想一下。
5.走自己的路子：别人的学习方法不一定适合你，所以，学得好的人的经验，不要试图完全照搬。学习是自己的事，自己的学习方法，当然也要靠自己来摸索。一味的模仿，最终只会是邯郸学步。但是，借鉴一些还是可以的，只是不要全盘接收。
6.老师是你成功的梯子：
7.超越自己，你才能赢：不要太在意别人的成绩，不断的超越自我才是最大的乐趣，只要你有了付出并且使成绩有了相应的提高，那么，你就是赢家。
8.老师是镜子：多跟老师进行沟通，这样你才能不断发现自己的弱点，才能知道如何改进，最终才能不断前进。
9.感谢对手：对手也可以是朋友，应该感谢你的对手，正是因为他的存在，你的心中才会有一个指向标，指引你不断前进，所以，不要因为一个人是你的对手就敌视他，否则，受到伤害最大的可能是你自己。
初三表彰大会学生发言稿 篇2
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
冬日暖阳，沐浴成中;缕缕微风，送来捷报。今天我们欢聚一堂，隆重举行XX中学2015-2016学年度第一学期期中考试优秀学生表彰大会。这次荣获各类表彰的同学共有293名，其中七年级荣获三等奖34名、二等奖25名、一等奖11名;八年级荣获三等奖30名、二等奖20名、一等奖10名;九年级荣获三等奖27名、二等奖48名、一等奖25名。在此，我谨代表学校领导班子向所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时也向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师和全体班主任们致以崇高的敬意!
回首过去的三年，在凌志集团的鼎力支持和社会各界的关心鼓励下，XX中学旧貌换新颜，捷报频频至，教学成绩的大幅度提高，让这所学校成为我县教育界的佼佼者。2012年中考参考人数176人，500分以上人数19人， 高中达线83人，升学率X%;2013年参加中考人数266人，500分以上人数83人，高中达线146人，升学率X%;2014年参加中考人数331人，500分以上人数110人，高中达线258人，升学率X%。老师们、同学们，今天的荣誉和成绩，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。昨天，走出成中的学生是优秀的;今天，站在成中的学生是出色的。我希望这次受表彰的同学能踏实虚心、再创辉煌，未受表彰的.同学要积极上进，争取成功。今天借此机会，我向同学们提出三点要求：
1、 总结得失，讲究方法。
同学们要从这两次的考试中总结得失，自我反思。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊却很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法，在得失中检验学习方法的可行性和有效性，然后高效学习。
2、 树立目标，用心学习。
目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制定好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。养成良好的学习习惯，刻苦学习，用心学习。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。
3、 相信自己，勇创辉煌。
我们每个人在先天的智力上并没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我们要在一次次的生活体验中，要努力做到胜不骄，败不馁，注意总结经验，逐步提高，一步步走向成功，创造辉煌。
同学们，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。让我们行动起来，从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
谢谢大家!
初三表彰大会学生发言稿 篇3
各位领导、老师、同学们：
下午好!今天，我有幸作为一名受表彰学生的代表，站在主席台上发言，激动和自豪一起涌来。在这里，我首先要感谢的是学校的领导，因为是你们花费大力气营造了一个安静的学习环境，这很重要。其次要感谢的是各位老师多年来的辛勤栽培，饮水思源，没有你们，就没有我们的今天，，我再次代表受表彰的学生衷心地感谢你们!
安静的环境，安静的空间，褪去了浮躁和铅华，是“面朝大海，春暖花开”的宁静，在沉静中享受蓝天白云绿树葱荫的恩惠，在沉静中享受天籁之音的美妙和谐;在沉静安静的空间里，我似乎听到了时代召唤的脚步声，青春健儿，热血沸腾。是亲爱的老师一次次的关注和培养，将我引进了自然与知识相结合的境界;是亲爱的老师准确和透彻的`分析讲解，让我逐渐掌握了打开知识大门的钥匙，我正是得到了这些学习上的秘诀才成功地攀登上初中知识的高峰。
再好的外因也要通过内因起作用，我的内因就是我自身。
我生长在一个普通的劳动者家庭，我父母没有给我提供优越的物质享受，可他们给予了我健康的体魄和做人的尊严。简单的生活条件让我养成了良好的生活习惯和成熟的思维方式，比如：我很少在学校吃早点，除了跟同学斗嘴玩，我是从不说一些无用的废话的，想不起来在吃穿玩乐上与人比，而在学习上我却从不认输。对老师，我可以说是惟命是从了。有时候我们还是朋友，我与老师谈生活，谈学习，我们之间既有天真纯洁的笑脸，也有期待信任的目光，是很融洽的一种师生关系。
不管是哪一科老师讲课，不管是新授课，还是复习课，我都是全神贯注的听，从不在课堂上表现得很轻慢，无视老师的存在。所以，我课下做起题来，一般困难不大，比较轻松就完成了各科作业，遇到不懂的问题，几乎每时每刻缠绕在脑海，随时随地问老师，可以说是“业精于勤”了。
“腹有诗书气自华”，走在学校的林荫过道上，迎面碰上低年级的学生，看到他们穿着整洁的校服，怀抱书本，不卑不亢的步履及和谐的面部表情，无不是一种理性气息的自然透露，我甚是高兴。
胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织;顶峰的雪莲只有那不畏艰险，不断攀登的人才能摘到。学习也是如此，将近三年的初中生活，每一天我都是这样坚持着走了过来，已经形成了一种习惯，俗话说：习惯就是一种能力，还说：细节铸就辉煌。头脑清醒，不被诱惑，学习贵在持之以恒，如果浅尝辄止，半途而废，终将毫无所得。这是我用亲身经历再次印证的道理。
雄鹰能够搏击长空，翱翔万里，是因为它在展翅飞翔前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩石茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。良好的学习习惯和生活习惯，求索知识的雄心和毅力，才是我们驾驭的生命之舟紧紧地牢靠地掌握在自己的手里。
生命之舟驶到这里，对于我们来说，仅仅又是一个良好的开端，更是一次加油，我们更应该以此为动力，驾驶生命的航船，向着中考的彼岸驶去。
谢谢大家!
初三表彰大会学生发言稿 篇4
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
大家下午好!
今天我们在这里隆重集会，召开14级一练总结表彰大会。首先我代表渤海中学校委会，向在百忙之中前来参加表彰会的各位家长表示衷心的感谢!向刚刚受到表彰的各位同学表示热烈的祝贺!向为一练成绩取得付出辛勤劳动的各位老师表示崇高的敬意!今天的表彰会是在全县一练刚刚落下帷幕，全体初三师生全力备战中考的进程中召开的一次重要会议，这既是一次表彰先进，奖励进步的总结会，也是一次激励斗志，鼓舞士气的誓师会，更是一次家校携手，为学子助力加油的动员会。目的是通过这次会议，以一练为新的起点，总结经验教训，克服麻痹思想，乘势而上，凝神聚力，决战50天，创造我校中考的新辉煌!
XX中学自建校以来，以先进的办学理念，雄厚的师资力量，规范的管理，一流的教学成绩，为高一级学校中输送了大量的优质生源，为我县高考连续翻番和庆云教育的良性循环做出了重要贡献。2014年中考我校XX人参考，创造了九科总分平均分全市第一、全部总分平均分全市第一的好成绩。2014年XX市教育局推出的全市最具竞争力的17所学校中我校排名第一，下一步德州市教育局将把我校作为教学先进典型在全市推介宣传。我们在分享成功带来喜悦的同时，倍感责任的重大，压力也比已往任何时候都要大。我们知道XX中学承载着各级领导的期盼，担负着众多家庭的希望，我们只有一个选择，就是把学校办好，让在这里就读的学生享受到最优质的教育，获得今后走向社会所需要的基本能力。
2014年11月，我校与全国课改先锋学校XX竞业园学校合作办学，进行课堂教学改革，探索一条学生低负担、教学高质量的路子。我们坚持“走出去，请进来”多次派老师观摩竞业园的课堂，与竞业园的老师交流学习，邀请竞业园学校齐志海校长来校指导、作课改报告，双方就同一模式举行“同课共构”取长补短。我们还组织部分骨干教师到博兴实验中学，杜郎口中学参观学习，博采众家之长。通过学习我们把洋思中学的“先学后教，当堂训练”的理念，杜郎口中学“相信学生、发动学生、依靠学生、发展学生”的思想，竞业园学校的`“双主体”教学观融汇到我们的课堂中去，创生了具有本土化的“亦师亦生、教学合一;亦生亦师、教学相长”的教学思想。经过一年多的实践，形成了具有本校特色的“318问题导学有效教学模式”，小组合作学习成为我校课堂主要学习形式。小组讨论，学生展讲不仅激发了学生的学习兴趣，增强了团队精神、合作意识，也培养了学生自信、大胆、大方、大气的性格，提高了适应未来发展的能力。一年来，广大教师积极投身课改实践，改变了教育教学质量的提高过分依赖于教师的“教”的观念，走下神圣讲台，走进学生中间，做学生中的首席，成为学生学习的设计者、组织者、引领者、合作者、促进者。课堂实现了三个重要的转变，以“教师为本”转变为“以生为本”;以教师为中心转变为以学生为中心;以知识传授为主向以能力培养为主。自主、合作、探究成为教师引导学生学习的主要方式。我们的课堂教学改革得到了市县领导的肯定和表扬，有了“墙内开花墙外香”的效果。2014年12月XX市物理优质课评选和数学基本功大赛先后在我校举行，来自全市的百余名选手在此激烈角逐，来我校观摩听课的人数达400人次。从2011年9月至今先后有XX中学，XX镇、XX镇、XX九中的领导和教师来我校参观学习。课堂教学改革促进了我校教学质量的提高和
教师的专业成长。本学期我校九个学科的教师无一例外地去德州参加市优质课评选，有四名教师还代表德州市参加省优质课评选。在刚刚结束的全县初三第一次练兵考试中，我校高居全县榜首，全县前XX名，我校占XX人，前50名我校占43人，全县前XX我校占69人，前XX名我校XX人。这些成绩验证了我校推进课堂教学改革的决策是正确的，也证明了课改培养学生，成就教师，发展学校是一条真理。
老师们、同学们：成绩只属于过去，中考尚未到来，严峻的挑战还等待着我们，我们没有理由骄傲自满，没有理由高枕无忧。在距中考还有不足50天的时间里，我们要进一步加强对初三年级备考工作的指导，进一步加强对学生的管理，进一步加强和家长沟通。借此机会，我向在座的各位家长提出以下建议：
首先、要以平和的心态对待孩子，让孩子从容面对中考。每一位家长都希望自己的孩子中考取得优异的成绩，考取理想的学校。我认为家长关心的不应是孩子能考出怎样的成绩，考上什么样的高中，而是最该关注孩子当下的学习状态和情绪反应。人是有差异的，家长对孩子要有一个合理的期待，保持一颗平常心，帮助孩子调整心态，分析自己的优势和不足，查漏补缺，成绩稳中求进，进入考场把平时自己水平发挥出来。如果期望值过高给学生过大的压力，让学生背上沉重的包袱走进考场，影响水平的发挥，那将是永久的遗憾。
第二、多与孩子交流沟通，让孩子感受到家长的关怀。家长平时工作繁忙，和孩子在一起的时间很少，孩子回家吃饭或者放假回家成了家长与孩子沟通交流的最好机会。但是我在此提醒各位家长，在与孩子交流时，多问问孩子在学校的生活与学习情况，多问问孩子常和什么样的人来往，多关心孩子的身体，引导孩子学会合理饮食，学会生活，学会休息，学会交往。要多看孩子身上的长处，多鼓励少批评，对他们取得的成绩要及时的给予肯定和鼓励，哪怕是一些很微小的进步也要给予表扬，让孩子知道自己在家长眼里是多么优秀，从而树立起自信心。
第三、多与教师联系，了解孩子在学校的表现。临近中考，学生课业重，考试多，学生难免焦虑烦躁，有的孩子不愿意和老师和同学交流，情绪低落，学习上无精打采，一些不良诱惑会趁虚而入。为此家长要和老师勤联系多沟通，有不良情绪及时疏导，有不良倾行为及时纠正，保证孩子平稳顺利度过最后的几十天，以良好的状态进入2015年的中考考场。
借此机会，我也提醒同学们要注意克服两种错误认识：一是觉得一轮复习后，成绩不错，自我感觉良好，以为胜券在握，从而麻痹松懈;二是觉得辛苦复习了一轮后，并没有什么显著的效果，觉得再复习下去还会是老样子，于是灰心丧气，失去信心。其实，学生在原有基础上每系统地进行一个轮次的复习，成绩都能在原有考分的基础上提高20%--30%，而这个提高幅度与学生自身的学习态度有密切关联。所以我希望同学们在冲刺中考的关键时期，调整好心态，树立信心，克服浮躁情绪，按照计划，在老师的引领下一步一个脚印，扎扎实实地搞好复习备考，不到中考结束，不言弃，不放弃。
各位家长、老师们、同学们：2015年的中考还有不足50天了，在今后的日子里，让我们为初三创造良好的学习环境，营造关注初三、关心初三、服务初三的良好氛围，让全体初三学生感受到来自学校、老师、家长的温暖，让他们感觉到学校、老师、家长是他们可以信赖、可以依靠的力量。最后让我们从心底发出一种最美好的期待：谁能笑傲考场，唯我XX学子!
谢谢大家!
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