九年级物理开学第一课

时间:2022-07-03 21:18:04 求职 我要投稿
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九年级物理开学第一课

新学期到来了,九年级孩子即将面临求学路上的第一个转折点,中考。作为一名九年级物理老师,对于九年级物理开学第一课你有何计划呢?以下是小编收集的关于《九年级物理开学第一课》的文章,欢迎借鉴参考!

九年级物理开学第一课

篇一:九年级物理开学第一课

下面是我的开学第一课片段: 同学们:从今天开始,由我和大家一起来学习初中物理,物理知识既有趣、又有用。其实物理知识并不陌生,同学们已经接触到许许多多的物理知识。

譬如: 1、“同学们,你为什么不用你的头去撞墙?” “很疼”很多同学喊道。 “好,你知道疼,你就已经理解了物体间力的作用是相互的。”“那么,你还知道哪些类似的现象呢?” 划船时,向后划水;滑旱冰时,用力向后蹬;跳高时,用力向下蹬地等等学生们能举出很多例子。

2、“洗过校服后,你有哪些方法使它干的快些? 结果同学们找出了若干种方法:展开晾晒;挂到有阳光的地方;用洗衣机甩干;电熨斗熨烫;火烤;挂到通风处 “看来影响蒸发快慢的因素,同学们早就掌握了。”

3、“当你的小手冻得通红时,你有哪些方法让它暖和起

来? 几乎所有的学生都动了起来:有搓手的;有哈气的;有把手放到腋窝下的;有做出烤火状的 “同学们已经知道了改变物体内能的两种方法做功和热传递。这样看来,同学们要学不好物理都难呀!”

4、“你爸爸开车带你旅游时,如果突然加速,你有什么感觉?如果突然刹车,又有什么感觉?” 说不出的同学基本没有。 “同学们,这就是下一步我们要学习的惯性现象。看来你已经具备了学好惯性的基础。”

5、“给你一根粉笔,你怎么样使它断开?在讲桌上的粉笔怎样才能使它运动起来?” 同学们纷纷举手发言,方法多种多样。 “同学们,你们的方法很好也很巧妙,这就是我们以后要研究的:力的作用效果力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态。”

6、请同学们计算小学数学题: a、小明骑自行车一分钟走了360米,求小明每秒钟能走多少米? b、有一木块的质量是100千克,体积为0.2立方米,求每立方米的木块的质量是多少千克? 同学们做得又对又快。 “同学们,刚才我们求的每秒钟走多少米、每立方米的木块的质量就是我们将要在物理中学习的速度和密度问题,看来你在小学中就已经学习物理知识了,相信通过自己的努力,你一定能学好物理。”

“同学们,你们说物理难学吗?” 异口同声“不难学!”

篇二:九年级物理开学第一课

一、 暑期回顾:

“好的开始等于成功的一半”,忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验与教训铭刻于心。

1. 暑假里都做什么事情了?你有没有什么收获?(小组交流)

2. 假期结束,新学期开始,新学期里你的目标是什么?如何来实现自己的目标呢?

二、 九年级物理简介及学习方法

1. 简介:九年级物理主要是讲电学和力学及热学。电学中有简单电路、欧姆定律(很重要)、电动机与发电机、电能与电功率、家庭电路与安全等这几大块内容都是中考的热点,考的内容很多,并且和实际生活联系密切。力学除了上学期学的内容,这学期的力学相对来说比较综合的,它涉及到了功和能,在教材中即“机械功和机械能”这一章,这一章内容和上学期的力学联系紧密。接下来就是热学,在八年级第一学期,我们就已经学习了温度,知道了物质的六种物态变化,那么在这一学期里,我们将要进一步学习“热”内能和热机。除此,在初中阶段,我们还是学习一部分的磁学。我们初中接触的物理相对来说都比较简单,很基础,为我们以后步入高中学习物理打下一个基础。

2. 学习方法:

(1)重视常规学习。a.研读课本,“读书百遍,其义自见”;b.认真听讲,充分利用课堂时间,聚精会神,紧跟老师的思路,积极思考,不时勾住重点,标注不清楚的地方或是记录产生的新疑问。因为学习是一个过程,不仅要学会,还要会学。c.自我督查。习题是巩固,复习是系统,考试是检验。

(2)重视物理过程:会看、会想、会探、会说

(3)重视思维方法:在以前的物理学习中,我们已经接触了很多方法,其中用的最多的就是控制变量法,这种方法很重要,在后续的学习中这种方法仍旧要用到。

(4)重视知识的应用

(5)重视情感倾注:要会独立学习,也要会合作学习,在很多时候,一个人的思考是有限,合作能解决一些我们一个人解决不了的问题,而且还能启发我们的思维,我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中,不可以三心二意,要专心致志;不可以三天打鱼两天晒网,要持之以恒。智力固然很重要,但是精力和毅力同样重要。

三、 学习要求

1. 上课之前要养成认真预习,完成学案中的设问导读部分。(注:学会思考,勾画重点,标注不清楚的地方)

2. 教师讲解时,要认真听讲,不能开小差。

3. 课后要按时完成作业,如有特殊情况要与老师说明,如没有特殊情况,外加处罚!

4. “勤奋+方法=成功”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”


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