关于创造的作文（通用47篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于创造的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
创造的作文 1
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，当家长们在表格里填上初生婴儿的财富时，他们不约而同地想到了时间，是呀，时间可以创造无限的财富，也可以将无限的财富毁于一旦。
时间对于每一个人来说都是公平的，上帝给予每一个人相同的财富，希望他们用这笔财富创造更多的人生价值。花儿之所以美丽娇艳是因为它掌握了时间，在自己有限的时间里努力地绽放，小溪不停地奔流向前，在自己有限的时间里奔向大海的怀抱完成自己的使命。当贝多芬面临失聪的绝境时，他毅然坚持抓住了自己的财富——时间，终究创造出了《命运交响曲》，他是伟大的.音乐家，是他教会了我们怎样利用自己的财富创造更多的人生价值。
人之生来平等，可是为什么到最后每一个人的人生结局会不同呢?勤奋的人抓住每一分每一秒努力学习实现自己的人生价值，而懒惰的人则将时间这笔财富浪费掉，以致于他们惨淡穷困，精神贫乏。
王迭大学毕业后致力于研究计算机汉字印刷系统，他用时间行动向世界证明了他的实力，更为自己创造了许多财富，倘若王迭没有抓住时间致力研究计算机汉字印刷系统，那他的命运会怎样呢?我想大家都知道。时间可以造就一个人，他可以让你从无名小卒变为百万富翁。如果比尔·盖茨研究了计算机以后，他没有适时更新系统而是整日地消遣娱乐虚度光阴，那么我想他不会成为富翁。时间就是力量，人们以时间衡量财产状况也是无可厚非的。
一个天才倘若不利用时间而是日日虚度，我想他一定会从天才变为庸才的，方仲永就是典型的代表，而一个平凡的人若抓住每一分每一秒勤奋学习，我想他一定会成为一个成功的人，为自己的人生创造更多的财富。
司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁时完成，历时18年，他用18年创造了自己的财富，自己的人生价值。时间就是生命，时间就是财富，身为高补的学生——我们更应该充分利用我们的分分秒秒，创造更多属于我们的财富。
创造的作文 2
想象是智慧的源泉，也是发明创造的潜力。
实践证明，幻想往往是发明的动力。幻想成真的奇迹古今中外不乏其人，美国的莱特兄弟幻想自己能有一双翅膀，从而发明了飞机。
我也发明了一样东西。那是在去年暑假，天气炎热，我和哥哥闲的无聊，哥哥说：“唉！天太热了，要是有一台电风扇该多好啊。”
我说：“我们可以自己做一台电风扇啊！”哥哥听了也很赞同。我们就开始行动了。
我们找来了一大块硬纸，一节电线，两节电池和一个旧赛车的马达。我们先将硬纸裁成电风扇叶片的形状，然后把马达放进去，用胶带把电线放在电池的正负极之间，再用一根细细的木棒把电线放入插座里，马达动了，可是风扇没有动，我们检查了一下，原来没有转动条，我们就用纸板做了一个转动条，安了进去，又试了一下，还是没有风。
于是我们就重新做了一个，还是没有成功，就这样，我们试了一次又一次，终于在第九次的时候做好了，我高兴不已，用彩笔把风扇叶染成五颜六色，可是我们刚吹了一会儿，风扇叶就散了，我非常伤心，哥哥鼓励我说：“不要难过，我们再做一个更好的`。”于是，我们又重新找来了一节电线，这节电线还带有插头，我们按原来的方法不一会儿做好了，但是却不转动，我不甘心，又继续试验，过了一个多小时，我们的小电风扇终于能吹风了，而且还非常牢固，我和哥哥都很高兴，争着抢着玩自己亲手做的小发明。
通过这件事，我明白了一个道理，那就是不论多难的事，只要认真去做，就一定会有收获，而且我们还要记住一句名言：世上无难事，只怕有心人。
创造的作文 3
有一件事，使我至今都引以为豪，因为那次我创造了一个小小的奇迹。
二年级的一天，“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时，教我们体育的是毛老师，他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜，厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的`目光。“先全体跑五圈！”毛老师的话声音不大，但挺有分量。“才五圈？”“太少了。”……队伍里炸开了锅。
大家跑了起来，第一圈，我跑得又轻又快，第二圈，第三圈……我渐渐的落后了，腿上像绑了沙袋，怎么也迈不开步子。突然，毛老师来了一句，“男生跑十圈！”什么？十圈！我慌了神，毕竟我是个大块头，能跑到这个地步已经很不错了。
我心想：“哼！第一节课就给我们个下马威，十圈！当我们是铁人呐！这老师可真够呛！”我抬头看看前面，好些人不是在跑，而是再走！我也索性走起来。这时，耳边传来了毛老师的声音：“张洁，跑不动了吗？”他的话刺痛了我，“胡说！”我坚定的回答。然后咬咬牙，拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上，身上有些火辣辣的，汗水顺着眼角往下流，眼睛有些睁不开了。管他呢！汗水淹不死人！现在，跑道上已经空无一人了。
“哼！这帮‘小皇帝’‘小公主’！”我心里冒出这么一句话来。“十圈！够了！”毛老师提醒了我一句。我不理睬，“刚才走了一圈，不算数！”我拖着筋疲力尽的身体，向前跑去。
终于，我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子，远远地，毛老师的脸上露出了一丝微笑，空荡荡的跑道上，我骄傲地昂起了头，因为今天我创造了一个小小的奇迹。
创造的作文 4
奇迹是谁都可以创造的，因你本来就是一个奇迹。——题记
奇迹，你可以创造，我也可以创造。奇迹是不论你多平凡，多普通都可以创造的。那么，奇迹是怎样创造的呢？
你的一个普通的动作可能就会生成一个奇迹。牛顿在没有钻研出地球吸引力前他也是一个普通的人，钻研过后就出现了一个奇迹；姚明在没有进入ＮＢＡ前也是一个普通的人，当然，你也可以，不论你多大，不论你是什么职位，不论你是什么身份，也不论你身处何地，只要你还活着，你就可以创造奇迹。如果你是一个歌唱家，你可以因一首歌而创造了奇迹；如果你是一个作家，你可以因一篇文章而创造了奇迹；如果你只是一名向我一样的学生，你也可以创造奇迹，你可以因回答了一个别人不会的问题而创造奇迹，你可以因一次书写工整，完美的作业而创造奇迹。
这些事看似普通其实也不普通，看似不普通其实也普通，就如同这篇作文，我的文字声涩很普通，但表达的意思明确，条理清楚，简洁，这就是我的一大亮点，对于我来说，我因为这篇看似普通的作文而创造了一个奇迹。
而对于你来说，可能你太平常了，平实的'没有特别出彩的地方，但千万不要自卑，你可以使自己更加完美，你也可以创造奇迹，不管怎么说，你的出生对于你的父母就是奇迹，也不要刻意去模仿他人，因为，这个世界只有一个你，也只有一个我，你不要去刻意改变，也不要刻意创造奇迹，因你本来就是奇迹。
奇迹，你本来就是奇迹。奇迹，是怎样创造的？奇迹是这样创造的。——后记
创造的作文 5
如果说创新是果树上的花儿，创造一定是树上的果实了。自古创新与创造不分家，人类有了创新，才能创造出更美好的未来；花儿有了创新，才能创造更艳丽的花朵。学会创新，才拥有创造。
怎样学会创新？“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”莎士比亚的这句话便道出了真谛。创新是指将没有或现存的事进行合理的想象或改造，这没有丰富的知识与想象怎么行呢？
“学贵有疑，疑则须问”。创新更是在“推敲学习”中产生的。“鸟宿池边树，僧推月下门。”贾岛曾著此诗，但在选字时觉得原诗中“敲”字不好，体现不出夜晚的寂静。于是，创新出现了，他又将“敲”字改为“推”字，更有意境，但又割舍不下，“敲”字，踌躇半天也没有答案。自此，“推敲”一词流传了下来，贾岛也声名远播，这两句诗从此被人津津乐道。
如果贾岛写完诗后不去仔细琢磨，他就不会有创新，没有创新，他也只是位云游诗人。创新往往存在生活、辩证当中，整天待在家里，是不会有创新的。
创新来源于生活，创造起源于创新。创造便是发明，将创新念头中合理想象的事物在现实中用实物表现出来。
那又怎样做到学会创造呢？首先，你要有一个创新的大脑，具备足够的.理论知识，发明事物，更好地改善生活。爱迪生一生创造了1300多项发明，都源于他的发散性思维。当然，和创新一样，创造也源于生活，却又高于生活，过于空虚的创新是不可能铸造发明与创造的。
“只有流过血的手指，才能弹出绝世的名唱。”创造要不怕失败。爱迪生发明电灯，试了数千种电丝，才寻出正确的一种。坚持也是创造的基础。
创新是创造的源泉，创造是创新的结果。只有学会创新，才会创造，才能取得成功，才能改善生活。
创造的作文 6
在2050年，从我的实验室里发出一阵阵欢声笑语：“成功了！”原来，是超音速飞机创造成功！当然，这种飞机可以无人驾驶。
这种超音速飞机与目前的飞机独一无二：机身上有白云，翅膀（机翼）可伸缩自如，尾翼上有观景台和呼救器等。这种飞机的尾翼上还有几个控制钮，机身变化多端。这种飞机设计最低时速100m/s，最高时速1000m/s。有一天，阳光明媚，桂花树还没开花，但天空中已有甜丝丝的香气，我请朋友一同去北京，朋友说：“好啊！”他一到我家，见到这种特别的飞机，惊讶得嘴巴都成“O”形了！还说：“你又不会开飞机，还坐飞机去北京？我看你是吹牛！”我说：“不相信？那样请王帅哥上飞机！”一上飞机，我开启自动驾驶，飞机便径直飞到了北京。
当然，这种飞机的速度不够快，那是不可能的事！那一天，平常与我形影不离的好朋友在英国玩耍，不料他的'过时飞机出问题了。情急之下，他只好叫我——大名鼎鼎的创造家，创造超音速飞机的人去接他，由于哪个叫咱两个是好兄弟呢。于是，我就驾驶着远近闻名、最帅十足的私人飞机——“马达好”号飞机，去接朋友。仅用了10min，就到了坐落于欧洲的英国。接上朋友后，大家在飞机上吃喝玩乐，当然，也只用了10min便飞回了国内。这种飞机最大的优点就是快、节能（使用太阳能）、便捷、无人驾驶。拥有了这种飞机，大家想到哪里就能很便捷的去到什么地方，而且没有耗费很多时间，由于大家知晓，“耗浪费时间间的人，时间也在耗费他。”
我相信，在以后，这种飞机必然会广泛地应用于各个范围。
创造的作文 7
我们现代社会，都提倡是和谐社会，有爱的社会，那正是因为，我们现在的社会当中，出现了许多不和谐的因素。导致出现了一系列危害和谐健康的事情发生。所以我们要及时做出改变。
用善心去创造和谐，去创造和谐社会。我们从小都知道，做人一定要讲文明，讲礼貌就连刚刚会说话的小朋友，遇到陌生人，也会亲切的叫一声叔叔阿姨，在别人帮助了他，也会说一声谢谢，可是如今一些成年人，却连这些小孩子都不如，相反还会变本加厉，更不要提什么文明了。，这样也是导致社会不和谐的因素。
都提倡每个人要做好人做善事，可是有的人却认为，这样也不完全是对的。假如我们每个人，都有一颗善良的心，人与人之间交往，全部都是良言善语，坦诚相待，微笑面对，我觉得，这样世界上还有什么事情会解决不了？还会有什么不和谐的情况出现呢？
每个人都愿意面对一张笑脸，如果对方是耷拉着脸，你再好的.心情，也会瞬间被降低一半，如果每个人对每个人都是笑脸相迎，即便是心情不好，也会被对方的笑容所吸引，改变心情，有句话叫做“微笑的人运气不会太差”，这句话其实也是在说，一个善良的举动，可以改变一个人的做法。
现在社会是一个法制社会，现在的法制社会都提倡以教育为主。其实这里提到的教育为主，就是从善心的角度出发，用自己的善心去感化对方，让对方感觉到，自己的做法是错误的。而不是使用一些极端的手段去进行惩罚，往往变相的惩罚，不能够使对方变得更好，反而会将其推向更加极端的一面。
做一个善良的人，有一颗善良的心，如果每一个人都这样做，我们的社会会变得更加美好，更加和谐。
加油吧，让我们从小做起，从孩子做起！
创造的作文 8
只要把一件事做好，真只做到了极致，那么就可以说创造了奇迹，奇迹并不是厌倦了努力而做出的回应，奇迹也不是讨厌创新而平淡的敷衍，奇迹是经历了风霜雨雪而历炼出的顽强和不放弃。团结一致才能创造奇迹。
第 二学期一开始，我们班就开始筹备红五月口风琴比赛，很多老师都对我们班的期待值很好高，我们自己也是。过度自信的我们把脸口风琴变成了在浪费时间，让我本 好好练的时候变成了每个人的独奏比赛，那里还管什么节奏啊，什么空拍啊？在一起弹的时候，有的人把手放在琴上不出声；有的人在摆样子；有的人不看谱，可能 也看不懂谱吧，瞎弹；有的一个接着一个的弹错音......不是我们的态度出了问题，就是我们对谱子的理解不够深入，练了一个多月，还是没啥长进。
直到上音乐课时，音乐来世帮我们解决了这个问题。“我们不团结！”这是音乐老师经常说的一句话。找到了问题，我们就针对这个问题开始了解决方案。每个人都是集体的一部分，一个人不在乎你的.琴技有多好，在集体中，你该慢还底慢，该快的时候必须快。
我们一边自己唱着拍子，一边弹；一边打着节奏自己唱。一起合奏，一个人一个人的抽查。
几个月我们虽有讨厌过，有时也不愿看到老师气愤的目光，我们曾流泪，流汗，但是我们收获了团结，我们的奉献也最终得到了回报。
奇迹虽然只有一瞬间，但是奇迹背后的努力却数也数不清，他们给我们留下的记忆却很长很美好。我们刻苦，我们执着，我们坚持着。奇迹，就是这样创造的。
创造的作文 9
在中华民族的精神中，有一个十分突出的方面，那就是勤劳和勇敢。中华民族有始以来是一个十分勤劳、俭朴，刻苦耐劳，而又十分勇敢顽强、不屈不挠的伟大民族。正是靠着这种精神品格，中华民族顽强地生存与发展在这个蔚蓝色的星球上。
我想，大家都应该听说过或看到过世界上最伟大的工程之一——长城，它是古代中国人民用智慧和勤劳的双手创造的人间奇迹，也是中华民族勤劳品格的充分体现。读了这本书的这个单元，我知道原来要在陡峭的山峰上建造这样一个浩大的工程，在全凭手搬肩扛的条件下，该是付出了多么艰辛的劳动啊！巍巍长城，象征着中华民族勤劳和顽强。为此作为一个中国人，我感到无比自豪和骄傲。
在中华民族勤劳俭朴的品德中，处处体现在他们改造世界的奋斗过程之中，体现在中华民族一位位杰出的代表人物身上，其中我读到一则，它讲的是一位治水英雄——大禹，同学们如果读了这则故事，就可以深深感受到中华民族勤劳勇敢的品质，在他身上充分流露了出来，大禹在外为百姓而治水整整十三年，三过家门而不入，听到儿子啼哭也不顾，终于治服了水患，我不得不由衷地佩服他。
在这本书的这一单元中，我也读了关于勇敢的`故事，例如：见义勇为的程婴。这个故事中讲了程婴见义勇为，置“全家处斩，九族不留”的巨大危险于不顾，不惜割爱亲子，不仅救了赵氏孤儿，还保全了全国众婴的性命。
这一本书的这一单元给我的启发很大，让我不仅知道了勤劳勇敢是人的良好品德，还让我知道了勤劳勇敢创造奇迹。
创造的作文 10
劳动，一个古老而又熟悉的字眼，众所叫知，劳动的含义是人类创造物质财富和精神财富的活动。如果人类脱离劳动，世界将会是什么样子呢？对此，我不敢设想。
世界上无数的发明成果皆由劳动创造。我国伟大的教育家陶行知曾经说过：“在劳力上劳心，是一切发明创造之母，事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。”这句话充分道出了发明创造与劳
动的直接关系。如果没有劳动，便没有发明与创造，那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会，根本不会创造出现在如
此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。世界上最伟大的发明家爱迪生一生有无数伟大的发明，为人类社会的发展和进歩做出了不可磨灭的贡献。但这些伟大的发明创造会凭空而来吗？绝对不可
能。是由于爱迪生付出了艰辛的'体力劳动与脑力劳动，一项项发明才应运而生。文字的产生，使人类告别愚昧，一步步走向文
明，而文字，也是在长期劳动中创造出来的、同样是在劳动中，人类发现了火，从此人类告别了茹毛饮血的时代，吃到了烤熟的
食物。马克思曾经说过：“劳动创造了美。”不错，劳动确实创造了美的世界，美的享受，美的感觉。我们现在拥有的美丽富饶、
灿烂夺目的世界绝不是生来就有的，也不是突然出现的，而是在长期的劳动中创造出来的。有了劳动，人类才创造出了这个世界，才使这个世界迅速地改变着、发展着。
祖国的繁荣富强需要劳动，劳动是每个国人应尽的义务。让我们携起手来，为了祖国的发展、进步，在劳动中创造，在创造中劳动吧！
创造的作文 11
勃兰克斯的《人生》中体现绿四种不同的人生抉择：一是平庸的度过一生的时光，二是热衷于探索并乐此不疲的人生，三是渴望征服勇往直前的人生，四是释放自己，勇于创造的人生。
我欣赏陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧”的宁静。我喜欢王维“明月松间照，清泉石上流”的浪漫。我要像他们一样释放心灵，创造艺术。因为我不甘心平庸人生的风平浪静。；鸟语花香：我害怕探索人生的艰难险阻，我缺乏米开朗琪罗“愈痛苦，我愈快乐”的豪迈；我畏惧急流勇进，征服聂取得残酷，我缺乏成吉思汗那“杀死对方男人，抢夺别人女人”的霸气。
在喧嚣的尘世。寻找属于自己的那份安宁，在其中释放自己的心灵，思维和肢体完全的放松。潜心创造自己内心的形象，表达自己的思想。不理会尘世的华丽独享一份自己的欢乐。像刘禹锡一样屈居陋室却有“调素琴，阅金经”的别拘一格。学习周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子品格。像他一样身处尘世却能坚守他高尚的情操。
一棵孱弱的小草也能在暴风雨中坚守他那份土地。我要像他一样坚守自己心里的那份自由，发掘能心深处的思想。像曹雪芹举家食粥著红楼。创造它的艺术，永垂不朽。像陶渊明不为五斗米折腰，弃官，隐居田间。虽然家徒四壁却常著文章自娱的.，用《桃花源记》抒发希望，名垂青史。
自由创造的人生是快乐的，因为克服艰难困苦使他快乐的资本，面对寂寞是他创作的源泉。一个自由创造的生命，即使他消逝了，他也是含笑的，因为他的作品永驻我们的心间，他的思想永垂不朽。
创造的作文 12
5月12日，这一天，山摇地动，地上的裂缝永远流在人们心里。四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。在这次地震中死伤共计几十万人，一千多万人无家可归。当地震来临的那一刻，许多老师用自己的生命换取一个个奇迹。
北川中学的谭千秋老师就是其中一位。那天中午，14时28分，谭老师正在写字，突然，他发现自己的手发抖，写出来的字歪歪斜斜，他以为是自己的问题，便控制好笔，但他感到地在震动，又发现讲台跳了起来，他立刻意识到可能是地震，于是立刻转过身，大吼道：“同学们，快跑!”有几个动作快的撒腿就开跑，可是大多数同学都没有反应过来。这时，天花板的碎片落了下来，砸在同学们身上，顿时，教室里乱成一团，谭老师急得不得了，抓起周围四个同学就往讲桌里塞，然后死死地抱住讲台的'缺口，只留小小的一点缝隙供里面的孩子呼吸，这时，教室跨塌了，谭老师更加用力了。最后，谭老师被活活压死在里面，他的身躯被砸得血肉模糊。当救援人员发现他们时，试图扳开谭老师的手，竟然用尽了全力也久久没有扳开。在谭老师的保护下，4个学生全部获救，没有一人受伤。在场的人惊呆了，在那么危险的情况下竟然没有一个人受伤。
人们哭了，大家知道，谭老师在临死的那一刻也没有忘记保护学生。谭老师把生的希望留给了学生，把死的危险留给了自己，他用生命架起了一座五彩斑斓的桥。是多么伟大!在这次地震中，有许许多多的老师用他们的爱、他们的实际行动给学生们上了精彩的一课。我相信，爱，定能创造奇迹!
创造的作文 13
创造能够启发人的思维，创造能够给人带来乐趣。
有一次，我在电视上看到一个介绍日本风土人情的节目，说的是日本女孩喜欢在一年一度的女儿节上摆出自己收藏的人偶娃娃。电视画面上只见那人偶娃娃穿着由艳丽的锦缎制作的和服，显得很华丽富贵。她的发髻被高高地挽起，手上拿着一根笛子或是一把伞，看上去很精美。人偶娃娃的脸上刷得白白，还涂了淡淡的胭脂红，一个个阿娜多姿、亭亭玉立。
看到这里，我突发奇想：我何不学一学日本女孩做一个欧洲女郎的人偶呢？想到这里，我立刻开始找材料，由于考虑到欧洲人的脸比较白，所以我找了一个鸭蛋做女郎的'头。我小心翼翼地把鸭蛋戳了一个小洞，把蛋液倒掉，再安在一个空塑料瓶上，然后找来一张橘黄色的卡纸在上面剪出一个圆圈，并折一些皱纹做女郎的帽子。这时，一个欧洲女郎的摸样就大体出来了，就差一件漂亮的衣服了，给它穿什么衣服好呢？突然，我想到欧洲的女孩都喜欢穿着蓬蓬的纱裙子。想到这里，我找来一张白色的皱纹纸，用皮筋绑住皱纹纸的一端。再粘到瓶子上，使它看上去，蓬蓬的像灯笼一样的纱裙。接着，我拿笔在鸭蛋上画上一对水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子和一个樱桃小嘴。咦！怎么好像还缺少了一点东西？喔！我还没有制作头发呢？我赶紧找来一张金黄色的皱纹纸，剪成一条条的粘在鸭蛋上，还卷成一个个波浪卷。站远一点儿看，真像一个金发女郎站在我面前。
看着我的作品，我想：正是因为有了创造，才使我们平凡的生活充满了乐趣，充满了希望，也才使人类社会不断地向前发展。
创造的作文 14
我们家是一个四口之家，奶奶 、爸爸、妈妈和我，这样的家庭在华夏大地上比比皆是，但我的家温馨而美丽。
漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染；慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说；爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑；我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真幸福。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的。
城市里高楼林立，街道纵横交错，南来北往的汽车川流不息，但我们的城市却井然有序，一辆辆汽车在交警叔叔地指挥下有序的行驶着，不好！一辆红色的小汽车撞到了白色的面包车，虽说不重，但两位司机仍是争锋相对、互不相让，争得面红耳赤……
这时，交警叔叔疾步走了过来，一个敬礼，一个微笑，如春风般化解了他们之间的'矛盾，停下的汽车又缓缓启动，各自奔向目的地，街道上又恢复了有序的美，其实，这都是交警叔叔用劳动创造的。
我们的城市楼高、车多，人海茫茫，街道上人来人往，摩肩接踵，而大街小巷却洁净无比，“啪”一个纸团不知从那里冒了出来，清洁工人立即走了上去，一声不吭地将它扫进了垃圾箱里，用自己的劳动，抹去了这一不和谐的现象，大街又恢复了美丽而干净的面貌。
老舍先生曾说：“劳动最有滋味……不劳动，连棵花都养不活。”千真万确的，我们幸福美满的家。干净而美丽的街道，和谐有序的城市，哪一样不是劳动创造出来的呢？在祖国这个大家庭里，我们每个人都有义务和责任，用自己的劳动创造美。
创造的作文 15
勇于坚持，便能创造奇迹。这是我在《鲁滨逊漂流记》时的最大感受。
鲁滨逊是英国人，他从小就喜欢航海。有一次，他朋友的父亲要航海，便带上了他，他兴奋极了。但航行不久，遇到大风浪把船掀翻了。鲁滨逊被漂到一个岛上，他找到一个好地方，把一个洞穴当房子，把船里的东西全搬进去，他还捉来一些动物繁衍后代、种植食物以供自己吃。并且每天都在山头看周围有没有船只经过。有一次，他发现一群野人中的一个野人将要被杀害，鲁滨逊见义勇为，用枪吓跑他们，救了那个野人。因为是在星期五遇到了他，所以给他取名叫星期五。终于有一天，鲁滨逊发现一艘英国船在他所在的岛上搁浅，因为船员叛变，他救了船长并帮船长平定叛乱，船长为了报答他，就带他回去。鲁滨逊非常激动，他终于结束了多年的岛上生涯。
我很敬佩鲁滨逊，他坚持自己的理想，漂流到岛上依然很坚强，他自食其力，照样丰衣足食，而且很细心。想到各种事物，还会干各种粗活，不会半途而废。如果我是他绝对撑不了这么久，过不了几天便害怕了，或被野兽吃了，但他可以。我胆子小，也没有那么能干，没耐心。遇到坏人或野兽就吓得不行，但我只要喜欢干什么，就要做到底。我们应该向他学习，虽然不能像他一样一个人在岛上生存那么夸张，但在平常，我要多动手做事，帮别人做一些力所能及的事，万一哪天发生意外，自己能够克服困难。鲁滨逊坚持不懈的精神值得我们大家的学习，并且多动手实践，想事情要全面，尽量自己独立完成，不要依赖他人，不然自己永远也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏险阻，勇往直前。
我喜欢鲁滨逊，喜欢看他在漂流的日子不怕困难，更喜欢他的坚持，他的智慧，他的.勇敢，他的信心，他的自食其力。
创造的作文 16
她穿着墨绿T恤衫，卡其色短裙。一双丹凤眼，两弯柳叶眉。她小小的身体里，蕴含着无穷的创造力。她，就是大家社团的创造家——佩言！
“快来，快来！我今天带了金色颜料呢！”佩言兴奋地告诉大家。她调好颜料，在纸上画出金线，一张“作品纸”完成了。大伙纷纷效仿，制作出了许很多多的“作品纸”。
时间一点一滴地流逝，无声无息，已经上课50分钟了。她看看颜料盘，里面仍满满当当地盛着一大盘金色，它们在灯光的照耀下熠熠生辉。“用金色写字多华丽呀！让我尝试一下。”她喃喃地提起笔，蘸满闪亮的金粉，拿出“作品纸”，写下了“宁静致远”几个大字。一笔一画，抑扬顿挫，笔画间的间隔恰到好处。待晾干后瞧瞧，成效非常不错，金色的颜料在纸上闪闪发光，如阳光般耀眼，却会永远留在纸上；似金块般闪亮，却比真金白银更绚丽。在满堂的白纸黑字中，白纸金字成了最与众不同的革新和设计。
写完金字，佩言环顾四周，看见一幅幅作品都用了细线勾勒边框。她灵机一动，想出了一个画细线的妙招。只见她将我们的作品按字折出痕迹，再把一个个格子折成字朝外，把折痕压深，然后一手提着纸，一手拿笔，“刷”将笔肚划过折痕。摊开纸，一条细细的金线便画好了。那条线如蚕丝般细长，没粗细不匀的'地方，比机器制造的线还要匀称。“太棒了！”大家纷纷称赞，“你总能创造最奇特的书写办法。”
瞧！这就是大家社团的创造家，她脑中有许很多多的奇思妙想，她能把书法与绘画完美地结合，达成自己天马行空的想法，你喜欢他吗？
创造的作文 17
“一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了。”姥姥有自己的艺术创造——剪纸。我也有自己的艺术创造——做蜡烛。
说起蜡烛，那就会想到三年级时的假日小队。首先我们来到崇安寺，到齐以后，我们就开始做蜡烛了。
工作人员先教我们如何放沙。“放沙子要小心的放，不能随便乱洒，不然会和别的颜色混在一起，这样就显得很难看，”于是我们就开始放沙子，我小心翼翼地舀起一勺绿色的沙子，沿着高脚杯的边缘洒了下去。“成功了！”我高兴得差点儿喊了出来。然后，我迫不及待地舀起一勺白色的沙子，洒了下去，可是这一勺却洒错了位置。和绿沙混在一起了。于是我只好把这些沙子扔掉，重新放沙。这次比上次谨慎多了。因此看上去，十分漂亮，只见五颜六色的“波涛”起伏着，壮观极了。
然后，就是装饰。工作人员让我们自由地装饰蜡烛。我舀起两勺珊珊发光的沙子洒了薄薄一层，十分美丽，然后放了一些珠子，钻石和贝壳，看上去美丽极了，真是锦上贴花。
最后就是倒蜡，工作人员小心翼翼地把滚烫的蜡倒了进去，然后把一根蜡线插了进去，。我兴奋地欣赏我的`“得意之作，”高兴坏了。不停地向别人炫耀自己的作品。不料，一个大气泡竟然浮了上来，我一时手足无措，连忙拿着蜡烛向工作人员求助。他递给我一根竹签，说这是自然现象。没关系，只要在蜡凝固之前，把气泡刺破就行了。”我马上把它刺破了，气泡果然消失了。
这就是我的艺术创造——做蜡烛。
创造的作文 18
创造就是指制造出某样东西。创造能力是全人类都必须学会的能力，没有创造能力的人不可能生活在这个世界上。换句话说，创造能力就是人在社会的立足之本。
创造能力每一种生物都会拥有。母鹿生下小鹿，就为大自然创造出一个新的生灵。动物在雪地上每走一步，就会给这个世界增添一个脚印，留下一个足迹。猎物的丧命为捕食者创造了新的食物，而捕食者留下的残羹冷炙却又为腐蚀者创造出美味的大餐。留下的.骨头如果是在远古时期，还可能成为我们人类祖先的装饰品或是生产工具之一。从另一个角度来说，小草的生长创造了欣欣向荣的美好景色，当然也为食草动物创造出了美味的食物。大自然不断的水循环在我看来也在不断得创造出许许多多宝贵的生存资源。总之，正是有了这些创造，大自然才得以循环、生生不息，人类才得以进化，有了今天的美好生活！
原子和离子通过不停旋转、分离、创造和毁灭创造了一个又一个的奇迹。正是这些最原本、最基础粒子的不断运动创造了生命，造就了这颗美丽的地球以及其他可能存在的星际精灵。大到宇宙小到细胞、分子，哪一样东西不在创造，又有哪一样东西不会创造？及时是暂时的毁灭那在我看来也只是为新的创造铺平道路而已。就拿超新星的爆炸来说，超新星的爆炸也就是毁灭，但却在自我毁灭的同时又分解成黑洞和中子星。就算黑洞真的存在，并且能够吸收一切，却也逃不过白洞的喷射。就在这种斥力和引力之间，就在这种创造之中，造就了宇宙，造就了生命。
也许，这才是创造的真谛吧！
创造的作文 19
也许，我们出生在一座深山里，出生于一个不富裕的家庭，父母没有文化，只是一个地地道道的农民；也许，我们一出生就失去了亲人，从小就担负着家庭重担；或者我们有着先天的不足，无法过正常人的生活……
面对逆境时，我们也许会将目光投向他人，羡慕着他人生活是多么的美好。其实未必如此，上帝对每一个人都是公平的，在他们的一生中会经历成功当然也会有痛楚。
也许，你今天看到的这张笑脸在昨天还挂满了泪水。或者说，有人也许一出生就有着良好的'生活条件，无忧无虑。此时，你应当庆幸自己从小就经历了苦难，让你的生命得到了历练，让你的生命得以升华，你才能在明天创造出更辉煌的未来。
曾经有一位老人对我说，年轻人就应该多吃苦，你付出多少汗水才会有多少回报。是啊，当我们长大后，年轻时的苦难经历，将成为我们人生最宝贵的精神财富。而当初那些没经历苦难的人，在此刻他们将迎来人生的最大挑战。心灵脆弱的他们，无法承受来自各方面的压力，他们面临更多的将是失败……
一朵长在岩石底下的花儿感受到阳光的存在，为了历练生命，哪怕有一点余光，它都会去战胜困难，开出灿烂的人生！人亦是如此，感谢上苍给我们一个历练的机会，只要心存阳光，哪怕是一丝丝的光明，我们都不会放弃希望。因为我们知道，只要有勇气，我们就能见到黎明曙光，并让生命一次次得以升华！
也许我们无法选择良好的环境与条件，但我们只要有毅力，心存阳光，就能创造明天的辉煌！或许，当我们回首过去时，还会感谢苦难给我们带来的魅力……
创造的作文 20
“速度七十迈，心情是自由自在，奔向梦想创造奇迹。希望终点是爱琴海，全力奔跑，梦在彼岸。”
再过几天，就是“双节”之一的元旦了。全国上下都洋溢在欢乐的气氛中。而我却独自一人像游魂似的在这个城市的经纬线上飘来荡去。突然间，不知那个商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲调，钻进了我的耳朵。“砰”，我的心动了一下，那扇被我紧闭的大门好像打开了一条缝，一种东西钻了进去。梦想？梦想！我这才明白，梦想对于一个人是多么的重要。
带者自由自在的心情，向着一个方向奔跑——梦的彼岸。
“我们想，漫游世界，看奇迹，就在眼前。等待夕阳，染红了天，肩并肩，许下心愿。”
一片树叶从高处飘落下来，落在了身旁的车篓里。“喀嚓”！不知是心的大门又开了一点，还是那片树叶碰撞车篓的声音。我不知道。但听了这首歌，我又知道：“年轻没有什么不可以”。既然心中有了梦想，我们就要为它闯世界。这是一条不平之路，但不要紧，跌倒了爬起来，你所创造的奇迹就在眼前！不用许下一个心愿：向梦奔跑。
树叶又落了下来，一片，两片，三片……
周围的商家生意正红火。可我觉得自己与周围是那么的'不和偕，于是快步向家赶去。
到了家我突然意识到：歌曲还没听完。于是我继续往下听：
“随风奔跑自由是方向……”
“随风奔跑有梦做翅膀……”
歌曲听完了，心的大门也完全敞开了。不管遇到了什么，都会有一个默契的目光，一起为实现心中的梦想而劈波斩浪。海鸥能够战胜雷和闪电，就是因为把梦想做翅膀——飞过大海，奔向彼岸。
带者自由自在的心情，向梦想奔跑，奇迹由我创造。
创造的作文 21
在未来的很多选择当中，我们都静观其变，很多事情无法控制，那么就跟随着大部队行走。我想很多人在面对未知的事情的时候都会这样去想，所以造成的局面就是盲目从众的人是那么庞大。
我们总是觉得自己其实做的事情维护其微，可是当所有的人都组织在一起的时候，就变成了一股非常凝聚强大的力量。我们随时都想做一个手在角落里不被注意的人，把那种卑微的感觉其实也是一种自由，当你站在讲台上当你站在舞台中心，当你站在公众视野当中的时候，也就意味着你的很多自由其实被剥夺去了，你的一举一动都要被监督都要被评判。其实也有人非常的抗拒这种不自由的感觉，因为不喜欢这样的生活方式。
我们不能总是那么不负责任的`去想，当这个雪山崩塌之后那些雪花该如何走向何方，其实这是一种不太负责任的比较自私的想法，但是如果真的产生了这种想法之后又会快速的被世人原谅，因为他们会觉得这是在情理之中的事情，很多事情其实都不能用道理去说清楚的。因为它本身就存在着一些矛盾的悖论。当我们真的能够守护自己的职责，认识很多事情也自然就会迎刃而解，我们没有必要花费那么多的时间和精力去看一件事情的成果。
我想当我们在院子里安然无恙地晒太阳的时候，那种生活过得很舒服，时间也流失的非常安逸，我们可能会想到那些寻找梦想，其实都只不过是一种短暂的假想，你有野心你有梦想，你应该走出这四四方方的小院子里，然后走向大城市里，见证那些繁华的灯红酒绿去创造属于你自己的奇迹。
创造的作文 22
看到这个题目，你一定会捧腹大笑吧!小小年纪，竟敢创设节日?这不会是痴人说梦、异想天开吧?你还真别说，天下真有这样的痴人。不信，你看：我要创设的这个节日名叫康复节。这个节日设在每年的9月7日，到了节日那一天，全世界的人都喜气洋洋，到处充满着活力。不管是艾滋病人还是癌症患者，或者是其他生命垂危的病人，这一天，所有人都得在家里和亲戚朋友们团聚，开开心心度过一个快乐的节日。
我要创设这个节日的理由是：对那些无辜的.艾滋病患者，有些人歧视他们，不尊重他们，视他们为瘟神。病痛的折磨、心灵的打击，使他们失去了生活的勇气。还有些癌症患者，他们对死亡有一种莫名的恐惧，惶惶不可终日。他们不肯打针吃药，可是又一味地请求医生救他们，让他们摆脱病痛的折磨。我所以要创设这个节日，是要让他们重新获得生活的勇气，让他们对生活充满信心。
节日这一天，所有的医院里没有一个病人。街上人来人往，他们都在忙忙碌碌地采购节日的礼物。家里，病人们有的在院子里散步；有的躺在床上，孩子们给他们讲故事；还有的在看电视！
到了晚上，亲朋好友围坐在一起吃团圆饭。席上，有的在谈论最新的医疗科学技术、发明、有的在谈论一些起死回生的病例；有的在为生命垂危的老人祈祷……到处都充满着节日的六气。节日的喜庆点燃了病人的生命之火，点燃了他们对生的渴望，更点燃了他们战胜病魔的信心。
第二大，医院里又恢复了正常。医生、护士照常上班，病人又回到了医院。只不过病人的心情似乎轻松了许多。医院里照样有人住，药房里的药照样有人买。我只不过想让那些病人快乐地过个节。
创造的作文 23
今年国庆节我与家人一同回到了老家，探望爷爷奶奶，度过了快乐的七天国庆。经过一路颠簸，我们来到了奶奶家。
吃过午饭，我便与弟弟，姑姑还有爸爸，一起到爷爷的菜地里挖大白菜，土豆。站在田边放眼望去，满目的葱绿，大片大片的绿色把田野覆盖的整整齐齐。弟弟疑惑不解的问爸爸：“这哪有什么土豆啊！这都是大白菜和绿叶子啊！”爸爸哈哈大笑着神秘的指着：“一会儿你就知道了哦，他们都在自己的家里呢！”爸爸和姑姑拿起铁锹在离土豆秧子不远的地方猛地一扎，然后脚放在铁锹上用力一踩，将铁锹向后倾着，握铁锹的手用力向下一压，再把铁锹拿出来，铁锹扎过的地方土顿时就松了。拨开松土就看见土豆了。看似简单的动作，做起来却很难。瞧，我的铁锹上总是挂着被夭折的土豆，新鲜的汁液从土豆的腰伤上沁出，仿佛对我这个不地道的劳动者的“血泪控诉”让我一阵阵惭愧涌上心头。挖着挖着我看到姑姑竟然坐在一边吃着白菜的叶子。嘴里还哼着小曲儿，好不快活啊。对一贯讲卫生的姑姑的'这种行为，我很疑惑。姑姑好似我肚子里的虫子说到：“因为这是天然无公害的绿色食品啊！”暮色渐近，新鲜的土豆已一堆堆们立在田野中，劳动结束后，我不由得回望这些劳动成果。那些带点绿色的土豆仿佛正调皮的探着小脑袋和我挤眉弄眼；紫色的土豆犹如一颗颗紫宝石；而黄色的土豆像一颗颗玛瑙，它们一个个仿佛都在高兴的向我祝贺：“劳动快乐！”
田园风光多么美好啊：你愿坐哪就坐哪，不论你坐在哪里，你的周围都可以是一幅画，一首诗。无论什么时候，什么地方，都不会让你孤独，让你寂寞。劳动使我亲近自然，是我感受到劳动创造的快乐。
创造的作文 24
”幸福在哪里？“一个精灵在草坪里自言自语，尽管声音很小很小，但还是被我的“顺风耳“听见了。这句话刺动了我的心。是呀，幸福在哪里呢？
我从书房中走出来，漫步在客厅中，踱来踱去，还是满脑子的问号。突然妈妈擦地板的身影浮现在我眼前：难道劳动能创造幸福吗？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先试试再说。可是做什么好呢？拖地，可是妈妈已经拖得一尘不染了；擦家具，可是爸爸已经擦得亮堂堂的了。有必要再去做吗？突然，脑子里闪过一丝念头：不是还没人去擦窗子和木地板吗？说干就干，我立即动手做起来。
爬上楼梯，我一手拿着雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飞舞，也不知它是跳的芭蕾舞，还是健美操。不一会儿，屋内的一面擦完了，可是看上去还是有那么多的“脏物”。没办法，擦外面的一面吧！我试着把头伸出去，擦呀擦，功夫不负有心人，玻璃最终还是披上了一层洁白的婚纱，晶莹剔透，像早晨的露珠一样明亮。
玻璃窗擦完，现在该擦木地板了。
双脚跪在地上，两手抓住帕子，来回使劲地擦着。一滴又一滴的'汗珠滚过面颊，掉在地上。此时，我只是一个字：“累”的感受。我的手已经没有力气了，膝盖生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一会吧！我有气无力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一丝力气，干完剩下的活儿吧！当我把剩下的活儿干完后，雪白的帕子变成了“灰姑娘”，无论我怎么洗，都洗不出原来的颜色了。
傍晚，爸爸回到家中，看见这一切，表扬了我，我觉得比吃了蜜还甜，感觉就处在鲜花丛中一般，幸福得不能再用语言表达了！
幸福就在有益于人类的劳动中，只要劳动，总会创造出幸福的！
创造的作文 25
正当火辣辣的太阳炙烤着大地的时候，小鹿怀着兴奋的心情回到它久别的故乡——森林。
小鹿三步并作两步地踏入森林。天啊！这个画面简直令它难以想象。森林里的树木被砍得只剩下个树桩，狠心的伐木工人一而再，再而三地破坏它的故乡。顿时，小鹿那兴奋的'心情被破坏得如此的沮丧。
回到久别的故乡的这几天，小鹿不吃不喝的，直到了第五天的黎明，小鹿才想出了个妙计：既然森林变得裸露了，光看着这些树桩，有什么用呢。何不自己动手重新创造出一个绿世界呢？
第二天，小鹿开始行动了。
为了绿的存在，小鹿顶着烈日，在烈日下不知不觉地干了几天的累活儿。首先，它在森林里仔仔细细地寻找树种，为了绿，小鹿流下了很多辛勤的汗水。但是，小鹿终究没有找到树种。小鹿灵机一动，把自己的鹿角割下来当小树苗儿。那刻，小鹿忍着割金般的痛，割下了自己的一支鹿角；然后刨土，把鹿角栽进坑里；最后，它拿出了喷水壶，将水喷向鹿角——小树苗。
俗话说得好“光阴似箭，日月如梭”时间飞也似的走了。一眨眼，一个月，两个月……五个月过去了。
在小鹿的一番精打细算之后，它想：昨天小树苗儿长高了一些，今天，不知怎样了，还是亲自去瞧瞧吧。
小鹿迅速地来到现场，啊，小鹿想也没想到，小树苗儿竟已长成了一株新的树了。小鹿脸上的笑容顿时像朵灿烂的花儿。
但是，小鹿它朋友对它改变了看法。缺了一只鹿角的鹿，哼，谁要跟你做朋友。或许，小鹿它的朋友对它的误解太深了。它们都决定要和它绝交。
但是，当它们知道事情真相后，也愿意用自己的鹿角创造绿。它们手拉着手，同声齐唱：“我们用双手创造了绿。”
创造的作文 26
当我跨入广益中学大门的那一刻起，我感到的不是进入新学校的兴奋，而是一种紧张和压抑感。面对一个高手芸芸的学校，来自一个偏远县城的我，又有什么资本和这些高手抗衡呢？晚上，当夜深人静的时候，我望着窗外，想起暑假的读过的一本书：《神秘岛》。
五个人，一只狗，以及寥寥无几的工具，却在史密斯工程师的带领下，创造出一个几近现代化的生活。他们利用岛上丰富的资源，造出来各种甚至连普通人都造不出来的工具，而这是《鲁宾逊漂流记》中是绝对不可能发生的事，但凡尔纳却用他高超的写作技术和科学知识完美诠释了这是可能的。那么，这五名南北战争时期的俘虏是怎么办到的呢？
史密斯，五人中的精神领袖，拥有超高的科学知识，他不仅在流落荒岛途中一直是大家的'精神依托，也是大家的信念所在。因为有了他，四名伙伴才有了更加坚定的信心，在逆境中勇敢往前冲，探索未知的世界，不畏困难，迎难而上，最终成功活了下去；也正是因为有了他，几个人才能过上如此美满的生活；还因为有了他，放逐至荒岛的艾尔通虽然失去了人性，但在史密斯坚定的教导与善意的帮助下，艾尔通心中一点的灵性被重新唤起，改过自新，终于成为了一名正直的人。可以说，史密斯便是当之无愧的大英雄。
突然间，我明白了：既然他们能在这样一无所有的环境下创造出这样一个灿烂辉煌的世界，我又有什么理由不行呢？虽然现在，我比不上那些成绩优异的同学们，但我拥有一颗力争上游，锲而不舍的心！我相信，只要我一改以前的陋习，上课用心听讲，努力用功，向其他同学学习，我就一定能拨开心中那一团迷雾，让阳光照亮我心中每一处黑暗与迷茫，创造一个辉煌的“战绩”，让充满光明与希望的未来之路出现在我的眼前！
创造的作文 27
一天，我突发奇想：人体每天要吃许多食物，然后进行运动，就会散发很多能量。如果能将这种能量利用来发电那多好，而且还能当作便携电池使用。
我想这个东西谁都喜欢，因为谁不喜欢不交电费就可以用电呢？而且还节省资源。这样东西的外形我已经设计好了，像一个“锅”一样，贴在背上。这“锅”是用特制的金属做的，只要你的身体一散发出能量，它就马上吸收能量，是一个微型能量吸收器。微型吸收器先吸入能量，再通过“锅”外层的电力散发器，等你回家时就可以放心地用自己不费吹灰之力得来的电喽！制作成的电池也十分方便，只要简单包装一下就行了。
有了设想,我就不会轻易放弃。我先在百度上搜索出类似的'“锅”的结构，然后把结构图复制到画板上仔细修改。我为了这个发明可以说是起早贪黑，废寝忘食。记得有一次，我正在修改“锅”，越改越来劲，竟然忘了吃中饭。
今年五月，学校里举行了“小发明”比赛，比谁发明的更新奇，比谁发明的更好用。我就想利用我的小发明做成一个吸尘器。我先装上自制的微型能量吸收器和电力散发器，然后装上电动机和风扇，接上电线，最后按上了一个小开关，吸尘器就这样做完了。我心里别提有多爽快了！后来拿去学校展览得了一等奖呢！事后，老师问我：“你这是怎么做出来的呢？全班就你一人获奖，而且是一个一等奖呢！”我自豪地回答道：“这很简单，我为了实现我的梦想，看了无数本关于电路、发明的书。”说完大家都鼓起掌来。这声音惊醒了我，原来这是一个梦……
虽然这是一个梦，但我相信在不远的将来，这种发明一定会出现在大家的日常生活中的！
创造的作文 28
听同学们说，华润超市斜对面有一家做陶艺的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期爸爸有时间了，我让爸爸带我去体验一次。
来到陶吧，我不由得赞叹了一声：“哇！好漂亮啊！”作品架上摆着各种各样的作品，全是小朋友的作品，有人物，动物，也有各种奇形怪状的.瓶瓶罐罐。
制陶的第一步是练泥，我系上围裙，从老师手中接过一块正方体的白陶泥，按照老师的要求摔打，目的是把坯泥里的空气练出来，让坯泥更具有柔韧性。
十多分钟后，坯泥练好了，开始拉坯，把坯泥放在电动转轴上，提来一小桶水，对我说：“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上，压扁它，开始找中心。”啊？找中心是什么意思？师傅看出了我的心思，笑着说：“找中心很容易，只要把白泥握住，不让它晃来晃去就可以了。”哦！原来是这样啊！我立刻握住白泥，不一会就找到了中心。随后，我开始捏大形。我握住白泥的两端，慢慢的提起来，成一个碗形，再把陶泥往上提，成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子，心里感到很不可思议，原来看似简单的东西，竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候，我灵机一动，在瓶口微微压了一下，形成了一个自然地凹口，老师不解的问：“为什么要开个口子呢？开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说：“老师，我想创造就是用该与众不同，有点残缺也许就是一种美吧。”
陶坯做好后，要自然晾干一个周，一个周以后还要修坯，然后才能在陶坯上画画题字，最后才能喷釉，这样一个作品才能完成。
离开的时候，我好期待下一个周，因为我在学习中创造，在创造中得到了快乐。
创造的作文 29
今天我看了一本书叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《爱心能创造奇迹》。里面讲述了一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。于是，他决定向个人家要口饭吃。然而当一位美丽的年轻女子打开房门的'时候，这个男孩却有点不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一杯牛奶给他。男孩慢慢的喝完牛奶，问道：“我应付多少钱？”年轻女子微笑着回答：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心不求回报。”男孩说：“那么请接受我由衷的感谢吧。”说完他就离开了这户人家，此时他觉得自己浑身是劲儿，对生活充满了自信。本来他都打算放弃上学了。
多年以后，小男孩长大了，成了一名著名的医学专家，然后那位女子得了一种罕见的疾病，当时医生束手无策，最后她被转到大城市治疗，由专家制定方法来治，当年的小男孩也参加了团队，当他听到了这位女子的地址时有一种奇怪的念头从他的脑海里闪过，总觉得和自己有关，他走去一看正是当年的恩人。他在心里暗下决心一定要治好恩人的病。
经过艰难的手术治理，终于她的病治好了，她以为医药费会用自己去付，可是当他接过医药单一看不由大吃一惊，医药单上写得清清楚楚的白纸黑字，写着医药费已付，一杯牛奶。
读了这篇文章，我懂得了拥有一颗感恩的心便拥有了一切，别人额滴水之恩，当涌泉相报，感恩让人变得充实和快乐，感恩让人明白什么是爱，然后得到爱。
创造的作文 30
我是个喜欢科学、爱读书的人。从小我就从书上看到了各种各样的机器和发明，对科学发明产生了浓厚兴趣。
有一天，我早晨去上学，当我走近校园大门时，我身上用来买水的一块钱硬币掉下去，正好掉进下水道盖的缝隙中（这条下水道已经废弃）。由于害怕迟到，我打算放学后再捡回来。放学后，我飞快来到盖子旁边，才发现那个盖子又厚又重，密封得很严密，缝隙极小，手指根本都伸不进去，看到这种情况，我只好让我的那一块钱躺在污泥上。我离开时突然萌生了一个想法：如果有一种像钓鱼竿的机器，能像钓鱼一样把铁做的'硬币“钓”上来，该多好啊！于是，我在家中找到了材料，又从我的“百宝箱”（工具箱）中找到一些有用的工具。它们都是做我想象中“钓铁器”的重要材料：铁丝、钨丝、吸铁石、老虎钳。我用尽全力把铁丝弯成合适形状，又用钨丝一头绑住吸铁石，一头绑在铁丝上，这就成了可以吸起掉进下水道的钥匙或其他铁制品的“吸铁器”。因为它还没有确切的名字，我索性就将它定名为——吸金器。虽然我做出它是为了预防偶尔的掉落，但由于我倍加小心，本来就少的机会一次也没有了，只能偶尔用它找找掉落在地上的针。
我还制作了另外一个小发明。受两面翻滚赛车的启发，我从一块大木板上切下一小块长方形小木块，把牙签插入小木块六个面的特定位置，当我把它扔在地板上，奇迹出现了！无论我怎么扔，木块无论如何都碰不到对面，牙签还会（在不破坏牙签的情况下）和地面形成一个坚固的三脚架。只要有一个手掌大小的平面，它可以组合出不少不同类型的三脚架。
我这两个小发明，一个实用，一个很好玩，但它们在某些情况下可能助你一臂之力。这些发明让我插上梦想的翅膀，决心长大后做一名科学家。
创造的作文 31
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔?笛福的代表作。
它讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊，向往海上生活，不听父母的劝阻，为了实现自己的梦想，放弃了安逸的生活，踏上了航海之路。一次，由于货船失事，鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。后来一个意外的机会，鲁滨逊回到了祖国。
鲁滨逊的经历之所以具有传奇性，是因为他在困境下所表现的精神，同命运抗争的决心，而他的潜能正是在困境下被激发了。面对家人的阻挠，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。面对大海的风浪，他毫不畏惧，带领着水手风浪中穿行。面对被死亡的困境，他没有放弃，努力探索着生存的道路，使自己顽强地活了下来。
鲁滨逊做到的这一切看似不可能的事情的原因，正是因为他有活下去的信心！他不向命运低头，不向困难服输，不向生活求饶，反而重新站了起来，让他敢于面对生活，迎难而上，创造了生命的奇迹。我很喜欢这本书中的一句名言：“害怕危险的'心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”
事实上的确是这样：一个具有无畏精神的人，即使是在恶劣的环境中，只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠，那么他终将是一个成功者，一个英雄所以，当我们遇到失败、挫折等不幸时，我们要相信；没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路，顽强的意志可以征服世界上任何高峰。只要有顽强的意志，和永不服输的精神，我们可以在逆境中创造奇迹。
创造的作文 32
暑假里，我再一次读了《鲁滨孙漂流记》这本书，它如夏日里的清泉甜甜地流入我的心头。看起这本书，就令我爱不释手，它使我心里涌起了一股坚定的信念，那就是永不放弃。
鲁滨孙出生在一个幸福的家庭，但他厌倦了家里那种恬静的生活，不顾父母的反对，决意成为一名航海家，便开始了他的梦想之旅。在波涛汹涌的大海中风暴海啸向他袭去，真正的生存挑战才刚开始。他被无情的大海冲到了一个荒凉的孤岛上，与朋友失去了联络，就这样，鲁滨孙开始了27年的奋斗。在孤岛上，他用自己的双手建造房屋，制作衣服，养殖牧场，学会了种植谷物，就这样风风雨雨的过了27年，终于凭着他那永不放弃的信念，智慧的脑袋，勤劳的双手，离开了那“富饶”的孤岛，那真是奇迹啊！
鲁滨孙说：“神赐给众生同一种能力，有的人不怕苦，不怕累，创造出奇迹，而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为奇迹是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现！”我认为鲁滨孙说的'非常好，他永不放弃的信念激励着我上进。在我的周围就有这样一位创造奇迹的英雄，他就是飞达电脑学校的创造者---骆润法，他身残志不残，他不能行走，但他比任何人走的快，他在创造财富的同时还未忘那些需要帮助的人，他为他们捐款，为他们安排工作，他做了自己认为有价值的事业！想想自己有时真的惭愧，我苦练了5年的钢琴差点要被我放弃了，我已考出了全国八级，难道我真的要放手？是鲁滨孙的话激励着我，是他让我坚定信念，永不放弃，他让我明白做人不能半途而废，只有去创造才可能出现奇迹！
永不放弃，创造奇迹，让我仰望天空，把世界的美丽尽收眼底！
创造的作文 33
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下，乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。同样的季节，同样是伟大的诗人，抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点，我们的人生就无比精彩。
快乐是什么？快乐是幸福，快乐是力量，在你悲痛时，快乐的力量让你退出悲痛的舞台，进入幸福时代；快乐是享受，快乐是品味，它是在你无聊时的一杯热茶，你可以去尽情享用它，也可以仔细品味；快乐是空间，快乐是感受，快乐能让你不知不觉地走入它的空间，感受到真正地幸福。
在一次小测验中，我有一个小小的错误，虽然没有得满分，我很遗憾，但我也因此明白了粗心的代价，并从中受益匪浅，那时我是开心的；在班级的演讲表演中，我勇敢地站在讲台前，展现不一样的.自我，获得了讲台下热烈的掌声，心中不由得快乐荡漾；母亲节时，送给妈妈一张美丽的贺卡，妈妈得到了快乐，我也得到了快乐；小时候我学洗衣服，当我成功地洗净一件衣服时，妈妈称赞我，我心里像吃了蜜糖一样甜……
有一次，我的一位朋友到我家来玩，一不小心，把我最喜欢的一个烛台摔坏了，我不好意思当面批评她，但心里特别生气，又很担心。但看到她那慌乱、不知所措的样子，我的气全消了，并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩，说：“算了，就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧！”我的朋友听了，顿时展开了灿烂的笑脸，我也开心地笑了。
人生犹如一条船，每个人都有掌舵的权利。快乐则是副驾驶，有着重要的地位。拥有快乐，我们便乘风破浪，勇往直前，爬上步步阶梯，迎向美好的明天！
创造的作文 34
一排整齐的铁皮屋顶，蓝色的油漆已经褪色，灰尘一层一层积累本一日伴成雨水混为泥浆，淤积在屋檐。
风送来一颗种，深埋在污泥中，如此艰苦的环境，似钢铁戈壁上一块烂泥―——它发芽了，长成一株稚嫩的树苗。它的枝条撑着整个身体，斜着从屋顶冲出来，向着阳光生长。我很担心它会因此失去重心而倒下。但是它却不，它强大的根基竖在屋顶上，而且会继续发展壮大！它脚下的淤泥在多天的干旱后结成一整块，犹如石头般僵硬，全无水分、营养可言，但它的枝条虽柔嫩却是那般坚强，焕发着青春的光彩，它的叶，日里晒雨里淋，早由嫩绿变为深绿，并泛有光泽，嫣然一副少年老成的持重，此刻的它在用它顽强的精神诠释着生命的力量！
铁一般的意志，宝石般光彩照人的青春气息，像极了许多人的`生命。
世间没有绝对的公平，上帝给了我们生来不同的待遇。有的人生于豪门，犹如温室里的花朵，无忧无虑在优越的环境中生长着，不曾经历丝毫风雨；有的人则出生身艰苦，似戈壁滩上的白杨，荒原的参天大树，环境越是艰苦他越发顽强，自幼便学会了抵抗风雨，虽时不时会伤痕累累甚或失去树冠，但正是这风雨练就了它们钢铁一般的意志！
出身并不决定人生，生活需要双手自我创造，艰苦的人往往比幸福的人更了解它的来之不易，明白想要幸福你就得付出许多的代价，这样他们会比其他人更懂得努力创造幸福的生活，也必将能成功创造出一番伟业。
生活出自自我，自我创造幸福。你无法选择自己出生的环境，但你拥有双手，拥有一颗铁血雄心，行动吧！用心、用手、用顽强意志去创造幸福生活！
创造的作文 35
劳动是产生一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动是生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
人类历史的每一点进步，每一个质的飞跃都与劳动密切有关，在劳动中，人类学会了人工取火，不用再过茹毛饮血的生活;人类发明了造纸术、印刷术、指南针和火药，创造了中华五千年文明。
农民伯伯辛苦耕地，得到了大丰收;环卫工人无论刮风下雨，都会把街道打扫得干干净净……我们生活中有很多这样的人，他们默默劳动着，为自己，为大家创造了美好的生活。这些人都值得我们尊敬。美好的生活是要靠自己的`双手去创造，没有劳动美好生活就是空想。
干净舒适的生活环境人人向往。现在，父母为我们创造，我们应当好好珍惜。将来，我们逐渐长大，离开了父母，一切都要靠自己，所以我们现在就要锻炼自己，通过自己的劳动为生活带来一份美好，还可以在其中体会到无比的快乐。
饮食不干净，生活一团糟。菜品的清洗、碗筷的洗刷是否干净直接影响着我们的身体健康，平常父母在洗，我们不用担心。现我在六年级了，成为一个大小伙子了，为了全家的身体健康，为了美化的幸福生活，我义无反顾地承担着这个“艰巨”的任务。爸妈也经常笑着说：“我家有儿初长成”。
5月1日，我们一家人去超市采购生活用品。在超市里，妈妈一边捡拾着调皮地跑下货柜的物品和被随手丢弃在地上的垃圾，一边意味深长的告诉我：“今天是五一劳动节，我们每个人都应该劳动，今天的这次劳动非常特殊，要捡拾垃圾及做一些力所能及的事，做一个社会的好公民，使我们的生活更美好。”妈妈这句话深深地感动了我，我不断的鼓励自己，在以后的生活中，要养成热爱劳动的好习惯，让我们学会用双手去创造更多的美
创造的作文 36
“嘟——”清脆的哨音划破了黎明的宁静，这已是离家千里之遥的武汉市了。我睁开惺松的睡眼，看看表，才六点钟。“集合！”楼下有人扯开嗓门大喊。我来不及刷牙、洗脸，套上衣服就直接冲下楼。夏令营的第一天，就这样在慌乱中开始了。
教官早已等候在操场上，他个头高大，在一米八以上，浓浓的眉毛下架着一副眼镜，厚厚的镜片挡不住那锐利的目光，让人有些胆寒。“我姓李，同学们请叫我李教官。今天早上，我们的训练项目是耐力跑，沿着这个操场跑二十圈。”李教官的声音不大，但挺有分量。“二十圈！”队伍里顿时炸开了锅。教官一言不发，“虎视眈眈”地注视着我们。半晌，他才迸出一句话：“跑也得跑，不跑也得跑。”
第一圈，二十多人的队伍，我冲在了最前面，第二圈，第三圈……渐渐地，腿像绑上了重重的沙袋，怎么迈也迈不开。看看后面，好些人不是在跑，而是在走。我不由得放慢了脚步，也索性走起来：“哼！这教官真够戗！开营第一天就来个下马威。八千米，当我们是铁人啊？”
“你过来——”教官在操场一头叫住了我。我慢慢挨过去，“你想什么，我全明白。”李教宫不紧不慢地开了腔，“我看你，不过是一个‘小皇帝’！”“小皇帝”三个字深深地刺痛了我，一扭头，我又上了跑道，跑道上没有几个人了。“哼，一群‘小皇帝’、‘小公主’！”我嘴里冒出这么一句话来，干脆撇撇嘴，咬咬牙，向前冲去。
眨眼工夫，阳光照在脸上、身上，有些火辣辣的。汗水顺着眼角直往下流，眼睛有些睁不开了，管它呢，汗水淹不死人！“二十圈！够了！”教官提醒了我一句。我不理睬，继续往前冲：“刚才走了一圈，不算数。这时候再‘赔’你一圈，二十圈，一圈也不会少你的.，就是要让你看看，谁是‘小皇帝’！”我拼着最后一口气，天知道我怎么“赖”完了那艰难的第二十一圈。
甩甩满头的汗珠子，我看到李教官脸上露出了一丝笑意。空空的跑道上，我骄傲地昂起了头，因为今天我创造了一个小小的奇迹。
创造的作文 37
起发明创造小能人，我便会不由自主地想到我的好朋友吴建荣。虽然我早已离开新加坡，但是他对发明创造的专注与痴迷，至今仍令我难忘。
吴建荣长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛中透着创作的灵感。他总能从一些生活细节中得到启发。
记得有一次，他对玩具“摔不碎变形球”产生了兴趣。此后，他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易随意改变形状。
一天，他的父母不在家，家中又没了大米，于是他只好和面烙个饼子做午饭。在和面的时候，他意外地发现面粉的形状可以随意改变，而且耐久性强。这次偶尔的发现，让他欣喜万分---“有了！”建荣连忙从客厅的茶几下拿出几个气球，把干面粉灌了进去，填得满满的，再用绳子扎紧，巧妙地利用气球上原有的美丽图案，贴上些装饰品。就这样，一只美观大方的面粉揉捏球诞生了。
这个新奇的小发明，在学校举行的义卖活动中，受到了各年级同学老师的欢迎与喜爱，都被大家“抢购一空”。从此，吴建荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。
不仅如此，建荣还很善于利用废物来搞新发明。有一次，他拆下已经坏掉的电子铃发音装置，安置于一只塑料盒的一侧，再将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一侧，用一根电线将两者连接起来。建荣利用科学课学过的磁铁同性相斥的`原理，在盒内的感应器上安了个磁铁，智慧地把所学的知识加以拓展，借另一个磁铁与盒内磁铁之间相斥产生的力，推动系统运作。如此，他将废电子铃转变为一只不用电源，可以随意开关的节能“八音盒”。
当这个“新发明”拿到学校里去展览时，他的节能构思，获得了专业老师的认可。同学们都纷纷请教他其中的原理。这个发明也给了我很多启发：我们要善于从所学知识中获取养分，运用于实践，变废为宝。
吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、固定插座开关……他那源自生活的奇思妙想，使他成为了一个当之无愧的“发明创造小能人”。
创造的作文 38
如果说天才的形成靠的是“一分的灵感加上百分之九十九的努力。”那么我认为奇迹的发生便是靠的一分的运气加之百分之九十九的实力。我相信奇迹，更坚信实力，无疑的说，有实力，才可创造奇迹。
奇迹无处不在，踏寻中国五千年的'历史，奇迹是司马迁在狱中仍写出“史家之绝唱，无韵之离骚的”的《史记》；奇迹是张仲景踏遍千山不牺性命倾尽一生编撰的《本草纲目》；奇迹是鲁迅爱国心切，弃医从文，用激昂的文字发起的‘新文化运动’。有时候，当人们看到奇迹发生后发出的唏嘘与赞叹的同时，更应该关注的是创造奇迹的人的本身实力，不是运气，不是机遇，是实力，创造奇迹。
罗斯福在美国经济危机后果断采取‘新政’利用国家干预经济的方式将美国带出困境，谁能说明这不是奇迹？毛泽东秋收起义，在第五次反围剿失败后毅然决定二万五千里长征，最后取得了新民主革命的胜利，谁能说明这不是奇迹？列宁创立苏维埃政府，带领民众进行十月革命，最终建立了当时世界上第一个社会主义国家，又有谁，能说明他不是奇迹？在奇迹的背后，是罗斯福的雄才大略，是毛泽东的坚定果敢，是列宁的坚毅不屈，是他们自身的强大领导才能与治国方略，是他们的实力，创造了奇迹。
海子创造了大量脍炙人口的诗歌，一心想面朝大海春暖花开的他卧轨而终，每年数以万人去他墓前拜问，他，创造了一位近代诗人的奇迹。三毛放荡不羁，热爱生活，婚后与丈夫行走在广阔的撒哈拉沙漠，吸取天地之精华的她，是一位行者的奇迹。梁红夫妇自驾游从中国穿跃大西洋到达北极，完成了婚前的终极爱的宣誓，他们，向外国人证明，中国人，完全可以凭借双脚踏上北极的土地，他们，创造了爱情与勇气的奇迹。他们都是有毅力的人，他们都是有实力的人，他们都通过努力，通过自己的实力，创造了众人所不可以复制的伟大奇迹
我承认奇迹，我相信奇迹，我相信实力的力量，积水成渊，厚积薄发，让实力一起带领我们，去开创属于我们的奇迹。
创造的作文 39
寒假期间，我读了《安徒生童话》这本书。其中让我感触最深的故事，就是《园丁和主人》了。
《园丁和主人》写了这样一个故事：一个贵族老爷的园丁拉尔森十分勤奋聪明，可他的主人总是挑他的毛病。一天，主人说他的朋友用来招待的水果特别好吃，让拉尔森去找那种树苗栽种。可是拉尔森找到水果店老板得到的消息是，那些水果正是从主人家的花园里弄来的。当拉尔森传达给主人时，主人一点儿也不相信。拉尔森只好从商店老板那儿弄来了一份证明书，主人才相信。又有一次，园丁把一朵菜花放在睡莲上，然后把它们放进水晶花盆里。主人把它当成名花送给了公主，公主十分喜爱。可是主人在花园里怎么也找不到这朵花，于是他就去问拉尔森。当拉尔森告诉主人这朵花只是一朵菜花时，主人责骂了拉尔森一顿，并跑去向公主道歉。而公主却说：“尽管它只是一朵菜花，但它是那么美丽，你真应该表扬你的园丁创造了那么美丽的花！”在圣诞节前，拉尔森又把一面国旗竖在花园里，还在旁边立了一根杆子，上面挂了一束燕麦，让鸟儿在圣诞期间能饱食一顿。一本杂志的记者发现了并在杂志封面上刊登了主人家花园的画面。人们看到了，都夸奖说：“这幢房屋的主人一定是最善良的.人。”主人这次把这些功劳都归于了拉尔森。
主人对拉尔森所做的一切一开始很不满意，但只要有名人贵族朋友们说好，他就跟着表扬拉尔森。这是为什么呢？这是因为主人是贵族，他看不起仆人出身的园丁，他自己不知道什么是美，还认为地位低下的人怎么知道什么是美丽呢。但后来一连串的事情发生后，主人发现拉尔森实在是一个聪明勤奋、懂得盆景艺术的人，才尊重他。
看来，主人并不因为生为贵族就懂得美，而一个普通的园丁通过自已的勤劳发现了美，创造了美。我以后要做一个有立场、能自己发现美的人。
创造的作文 40
我看过一则寓言，在沙漠中两个走投无路的人得到了长者的恩赐，他们分别得到了一筐鱼和一支鱼竿，他们分道扬镳但都未走出沙漠。而另一对同样处境的人却商定结伴而行，最后有了幸福的未来。
在一个果园中有两棵相隔不远生长着的树，两棵树欣欣向荣的生长一颗结的是果子，香脆可口，另一棵结的是梨子清脆多汁，可两棵树越长越近，它们不断向对方伸根，拼命的抢夺对方的养料。
初春的一天，滚滚的乌云渐渐压过头顶，一条条白色的小蛇在云层中窜动，这是一场雷雨的预兆，有了这场大雨今年的.兆头肯定不错，突然一道玉龙般的闪电从天而降，伴随这一声龙啸不偏不倚的打在了两棵树之间，这两棵树也应声变得一片焦黑，随即春雨唤醒了整个果园的生机，春雨将整个果园的生机唤醒了，在这场春雨的滋润下其他果树再一次枝繁叶茂，而梨树和果树却再也没有发芽。果园主也认为这两棵树不会发芽。
但是当又一个春天来临时，一棵绿芽从梨树上探出，它慢慢的探到了果树的枝干上，与果树的新芽缠绕融合，树干也渐渐的相向而生，没人注意到这两棵几乎死亡的树，它们没有了肥料和浇灌，但在在一次次雨水的浇灌下，它们再一次焕发出生机，两颗树的树干连到了一起，它们分享着阳光养分，终于两棵树合成一颗，一棵奇异的树，两棵树的树干在半空中合为一体，生出一大片绿色的枝叶。
又是一年采摘季，一天一位采摘工人发现了这奇怪的树上结了果子，它长得是个苹果但有有这梨的特点，梨形的果子上透出一丝丝红色，咬开果子有了梨的清凉和苹果的香脆，它的出现受到了人们的惊叹和赞誉。
这就是人们所说的一朵鲜花打扮不出美丽的春天，团结总会创造一个又一个奇迹。集体中的一个人也许无法成功，但是当大家团结在一起就会焕发出别样的光彩。我们的家庭、集体、国家也会在我们的团结中走向辉煌。
创造的作文 41
萧伯纳说过：“每个人的一生都是被上帝咬过一口的苹果。”上帝是公平的，每个人的一生都不可能那么完美，必然面对着很多失去，这时就需要我们有一个良好的心态，在夏日中，寻找凉爽；在落花中，欣赏美丽；在失去中，创造拥有。
清代，曾经名噪京城的“梨园三怪”孰不知他们是跛子、聋子、哑巴，面对上天的不公，他们并没有消沉、失望，反而鼓起勇气，面对自己喜欢的京剧，他们选择了丑角、武生、老旦，因为他们的失去，反而更增加了这几个角色的形象，他们在失去中创造出了自己的名声、成就，得到了自己应该拥有的，每个人都有每个人的不幸，以积极的人生态度去面对生活，在失去中创造拥有，你会发现：野百合也会有春天。
在失去中创造拥有不能只将自己的目光盯在自己的不幸上，否则我们只会终日因此抑郁不振，看不到希望的阳光，最后只会对生活悲观失望。曾经的“向日葵”随着梵高的自杀已不再那么灿烂，给人民留下了无限的感叹，梵高因忍受不了自己的画不被认可而自杀。“面朝大海，春暖花开”的海子曾写出那么多优美的'诗句，却最后选择了卧轨自杀。失去的无法改变，我们可以自己去创造拥有，梵高完全可以把名利抛弃，把自己投入到因作画而得喜悦的境界中去，拥有喜悦。海子同样也可以。
所以，面对生活，不要对失去太多在意，而应该为自己的拥有而满意。曾经“实话实说”的主持人崔永元一再吸引了大众的目光，可他在“实话实说”节目中目睹了太多社会的黑暗面，得了抑郁症，他想到过自杀，最终他决定放弃该节目，虽然他失去了最多与观众接触的机会，但他又得到了自己平静的生活。失去和拥有本在一念之间，那我们为何不时刻选择去拥有呢？
一朵紫罗兰被践踏，虽然它失去了花容，却拥有了香满人间，生活中，虽然我们会失去，但同样会拥有，时刻发生拥有，创造拥有才会发现生活的完美。
创造的作文 42
波斯猫想，我怎么样快乐？于是它去问青蛙。青蛙说：“我天天在田野里捉害虫，觉的快乐极了。”虫子有什么了不起，主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。
波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的虫子。波斯猫问啄木鸟，你知道快乐是什么吗？啄木鸟说：“捉到虫子是我的快乐的时候。”虫子有什么希奇？不如主人给我的炸鱼。
波斯猫问小鱼你知道快乐吗？知道，小鱼说。波斯猫说：“快告诉我，我好做”。小鱼慢慢吞吞的说：“快乐要自己劳动和行动才会出现”。波斯猫似乎明白了惭愧的点点头。以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐。
每个人对快乐有着不同的理解：有人认为，快乐是在阳光明媚的午后在宽阔的水面上划着小船来回游荡；有人认为快乐是付出了努力之后获得的.成功；而我认为，快乐就像空气一样无处不在，劳动一样也能快乐。
那是一个骄阳似火的下午，放学出校门之后，我就直奔超市去买冷饮解暑。我拿着刚买的冰棍，扯开包装，到处寻找垃圾桶。周围不见垃圾桶的踪影，顾不了那么多了，我随手把包装纸仍在了地上。走了两步，我看见几个低年级的同学汗流浃背地在扫着地，我顿时像被闪电击中了一样，羞愧万分。我呆呆地看着他们把我丢下的包装纸扫走。我觉得问心有愧，怎么能乱丢垃圾呢》望着他们的身影许久，我跑了过去，加入到打扫卫生的行列里。他们看着我的加入，感觉有些莫名其妙，我朝他们笑了笑，接着扫起地来。
我一边扫着地，一边观察寻找其他的卫生“死角”。哈哈，还真被我发现了。在路边的绿化带里有一个桃核，上面还“嗡嗡”地飞着苍蝇呢！要是在平时，我可能早就捏着鼻子躲得远远的，可是今天我却不怕脏，把桃核扫了出来。很快马路被我们打扫干净了。看看这几个同学，脸上黑一道白一道地，估计我的脸上也是这样。但看着干净整洁的马路，我们相视一笑，心里充满了成就感。
快乐是无处不在的，就看你是如何领悟到，而我领悟到了劳动的快乐！
创造的作文 43
5分钟的的路程，不知母亲是怎样的飞驰而来，只是看到面前 的母亲满头大汗，气喘吁吁，身上的衣服满是褶皱，头上的青丝凌乱不堪，几根白发也夹杂在其中，好像黛色的山上卧着几抹浅雪，冰的我难过。泪，充满了我的眼眶，记忆的车载着我回到了那个雪的上午。窗外，又飘起了雪花，晶莹的雪花好似一个个飞舞的精灵，从天而降。“雪天路滑，注意安全。”妈妈关切的话语在我出家门之前准时响起。带着温暖的话语，我一步一滑的走向学校，到了学校我才发现我用了15分钟，心里一边大喊着快要迟到了，一边腿也忙碌的`迈着步子，却忽略了隐隐作痛的胃。下了第二节课，我终于忍不住了，吐了出来，紧接着是胃里一阵翻江倒海的疼，仿佛在抗议我早上忽略了它的感受。老师慌忙拨通了我母亲的号码，焦急的汇报我的情况，听得出来，电话的那一头，不知道要更焦急多少倍。放下电话，老师向我走来，迷迷糊糊中，我看了一眼手表，九点半，喝着老师端来的热水，胃却没有服软的意思。
好像很快，门口出现了一个焦急身影，恍惚中，我又看了看表，九点三十五分。我一下子清醒了，等等，五分钟！只有五分钟！我惊呆了。虽然妈妈是骑车赶来，但是，雪很大，路也很滑，骑车并不比走路要快很多。而且，晴天骑车到校也要七八分钟，更何况是雪天。
后来，我问妈妈，问她是怎样那么快到达学校，妈妈只是对我一笑。也许，妈妈自己也不清楚吧！那一次，母亲创造了“奇迹”，这种奇迹，没有经过特殊训练，也没有经过修饰，它是那么单纯和洁白，它也许只是一种本能，一种母亲爱孩子的天性。五分钟，足以让我用一生来铭记。我现在才懂得，无论时间怎样变换，不变的都是母亲对我无私的爱。和时间赛跑，母亲是胜利者！爱是胜利者！
创造的作文 44
风过无痕，轻轻吹走了满地的尘埃，却吹不散历史一流下的满纸伤痛；雨落无声，悄悄冲洗了称是的铅华，缺冲不淡历史残留下的繁乱奢侈；花凋无迹，静静埋没了世间的凄楚，却埋没不了历史镌刻的不朽光辉。
2004年的雅典奥运会，那场令全中国人振奋的比赛，男子110米栏田径赛，刘翔跑出了12秒91的好成绩，他打平了英国名将科林。杰克逊保持的世界记录。书写了中国田径的新历史。洛桑田径大奖赛，他又以12秒88的好成绩打破了世界记录，无愧被称为田径赛上的飞人，无愧为中国人的骄傲。
苏迪曼杯大奖赛上，中国羽毛球队又一次捧起了苏迪曼杯，通过全队的'不懈努力，中国队又一次向世界展现了中国人的王者风范，汤姆斯杯、尤博杯和苏迪曼杯的金牌又一次留在中国。中国羽毛球队用自己的汗水书写着中国羽毛球的光辉历程。
乔丹受世人瞩目的NBA球星，人们每当谈起他时，往往会把乔丹与飞人联在一起。当他扣篮的那一瞬间，总会得到全场观众的雷鸣般的掌声，他留给人们的是永恒的飞跃时的背影。
运动员们用辛勤、血汗换回了国家的荣誉，他们获奖的那一瞬间也使我们国家、国民记住了他们，使他们称为 国家永远的骄傲。
战争时，董存瑞手举炸药包跑向敌人的碉堡，在炸弹爆炸时，他没有一丝胆怯，他倒下的那一瞬间留给了世人永恒的英雄形象。
刘胡兰在敌人的铡刀下依然大义凛然，面对敌人的严行逼供，她没有一丝恐惧，当她倒在血泊中的时候，她依旧展现出巾帼不让须眉的气势。
黄继光为了队友的安全，依然跑上前去堵住敌人的枪眼，她保护了队友，却牺牲了自己，当她在队友前倒下的那一瞬间，她告诉了人们什么是永恒的友谊。
昙花一现，它那短暂瞬间的开放留给人们的是永恒的美，是憧憬，是向往，是神秘。
瞬间往往创造永恒。
创造的作文 45
在元宵节的隆隆炮声中，春节划上了一个句号。
春风扬帆，万物复苏，沉寂了半个多月的校园重新换上她那充满生机的彩装，老师们带着一份份好心情回到工作岗位，同学们带着饱满的热情踏上新的征程，重逢的喜悦、亲切的问候、朗朗的书声，这一切，焕然一新，朝气蓬勃。
过去的一年，来也匆匆，去也匆匆，在那已逝去的三百六十五个日日夜夜里，你留下些什么？是课堂上全神贯注的眼神，还是浑浑噩噩的昏睡？是灯下奋笔疾书的姿势，还是网吧门前流连的身影？回首这一年的过往，你感到踏实，欣慰还是悔恨、懊恼，审视这一年的成绩，你的心中是喜悦、兴奋还是悲伤、恐慌？
你可知道，过去那一年中的点点滴滴，光彩或是污浊，都已是白纸上无法抹去的印记，无论回望来路，你的胸中澎湃着什么，你真正能够把握的只有眼前的`时光。
经过一个春节，你是否换了新的发型，你的衣橱里又添了几件新衣，你又可知道，这些都只是外表上的改变，你所要做的是好好把握新年这个新的机会，让自己变得更独立，更坚强，更自信，更成熟。
时光如水，几个月后，高一的学弟学妹们将面临文理分科的选择，高三的同学也将开始备战高考的马拉松，而我们，这些正在做最后冲刺的庙一学生届时更将踌躇满志地走进考场，去实现一个个美好的人生梦想，俗话说：“一年之计在于春”，在这个春意盎然的季节里，请你褪去浮躁，删除盲目，以一种崭新的精神状态去面对新的挑战。
当然，我们不能空喊激昂的口号，我们不能躺在膨胀的热情上幻想将来某一天奇迹的发生，让呐喊声伴着行路上坚定的脚步，将饱满的热情注入勇往直前的躯体。
开始行动吧，你还在放纵自己吗？你还在等待明天吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。我们没有多少光阴可以去浪费，我们没有多少青春可以挥霍，从今天起，珍惜每一个二十四小时，有所作为吧！从今天起，紧握每一分钟，努力积累吧！从今天起，去创造新的辉煌！
创造的作文 46
奇迹也许就是你艰苦流汗的写出一道难题，赢得了一次冠军，而这些奇迹的缔造过程都会让我们为之动容，引以为傲。
学校为了增强学生的身体素质，开设了游泳课，这可愁坏了我这个旱鸭子。小时候，我第一次游泳时，只能胡乱的狗刨式游泳，到了最后，我的手臂由于灌了铅一般，怎么也挥动不起来，终于沉入了水底，后来甚感恐慌的我被教练员捞了出来。
和我们班同期上课的同学有一名是老牌游泳选手，曾经还赢得国区赛奖，不知比我强上几百倍，每当看到他迅猛地挥动手臂超过一名名同学和赛后站在第一名台上那骄傲无比的样子时，我都会对身边的同学说出要超越他的目标，但这只能招来嘲讽和不屑，于是我下定决心，一定要超越第一名。
每天放学后，我都会来到游泳池，拿起初学者所用的浮板，跳入那深不见底的水池。我费力地摆动着双腿，好像这就是两根不属于我的木棍，我的'牙齿使劲地咬着，这时我的身体已开始渐渐麻木了，意识也快要离去了。这个周末的下午，我都会一人去游泳，黄昏时的阳光折射进水中，让我有了一种温暖的感受，犹如婴儿投入了母亲的怀抱，这时的我已不再恐怖着这片波光粼粼的水池了。几次在上游泳课时同学都会瞪大双眼，惊讶地看着我游泳时那标准的动作。
光阴似箭，日月如梭。新一轮的游泳比赛如约而至。第一名和我站在一条出发现上，围绕着观众席上人们失望的道贺声，发令枪响起了，我的神经一瞬间紧绷起来，飞速地跃入了水中。即使在冰冷的水中，我也可以感受到掌心中的汗。挥动着强有力的双臂和极具爆发力的双脚，我慢慢地逼近了第一名。终于在临近终点时，我纵身一跃，第一个摸到岸边，那一刻，时间仿佛停止了，我看到了原第一名惊讶和错愕的脸，看到了他瞪大的双眼。观众席上瞬间想起了热烈的掌声，在他们的脸上我看到了敬重和兴奋。
如果说奇迹的成功就是打开了一扇神圣的大门，那么便是最重要的钥匙，坚持和努力。
创造的作文 47
爱迪生是拥有几百项发明专利的创新大师，在别人看来，发明对于他来说就像母鸡生鸡蛋一样简单。当灵感一闪而过，一个奇特的念头便应运而生。创新似乎只是上帝赋予个别人的特有本领，与生俱来。如果说自然界的演化只是从量变到质变的过程，不需要任何努力；那么作为改造自然的人类的创新需要的真实主观努力。但是，爱迪生也并非天才，如果不是他从小就对事物充满好奇并勤于思索，动手实践，何来创新，何来发明。
创新需要的是不怕困难的精神，敢为天下先的勇气和丰富的想象力。
困难是创新的激发点。从古到今任何新事物的出现都是为了解决面临的困难。电话的发明是为了解决远距离通讯的困难。火车的发明是为了克服长途运输的困难等等，啊，这些发明者所具有的共同点首先就是不畏惧难题的出现。创新，这是在下决心克服困难时出现的。
既谓之创新，就是因为它打破了一种原有的规律，建立起新的秩序。这种敢为天下先的`勇气正是创新与守旧的最大区别。守旧者并非没有新颖的思想火花，可每当意识到付诸行动会遭到许多冷眼时便退缩了。其实在“创”的过程中岂能不磕磕碰碰？要想冲破原来的制度，必定会受到他的拥护者的反对。可正是经过层层考验并在实践摸索而成的创新才具有价值。近代中国的文字改革，古代哥白尼“日心说”的建立都在挫折中艰难的发展，就像是突兀山石中的小草，从细缝中顶处才会给灰蒙蒙的山是带来生机。
在拥有坚强、无所畏惧的精神前提下，创新的人还要有丰富的想象力。这就要求有获得心智的渴望和勤于思考的习惯。想象力也是能够培养的，只要肯努力。其实天才要靠了1%的灵感和99%的汗水，不断的学习和思考才会有丰硕的成果。
创新是21世纪的主题，人才是具备创造能力，国家的发展也要求创新的探索。可是创新并非与生俱来，他也需要不懈的努力，需要无所畏惧的勇气和强烈的求知欲。
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