开学了的作文5000字

时间:2022-07-04 17:15:18 作文 我要投稿
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开学了的作文5000字

与开学了作文有关的范文四篇,共5000字献给大家,仅供参考。喜欢的话可尽情收藏。

开学了的作文5000字

篇一:1500字

告别朝夕相处的六年小学,你们天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境尽快适应。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。

四、面对新课程,调整。

升入初中如果再沿用小学的和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、四个方面。

预习三环节。读画思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

篇二:1500字

这要从小时候说起----有一天,我骑车摔倒沟里,沟里石头很多,我也摔得不轻。爸妈很是心疼,但谁也不知道,就这件事为以后给我还有爸妈留下了深深的痛苦。 来自:作文大全  随着我渐渐长大,我开始感觉不舒服,腿愈来愈痛,我也越来越烦恼,爸妈也既心疼又伤心,恨不得让这事发生在他们身上。到一些小医院也没查出来啥,但我的腿还是莫名其妙的痛。后来,我们在北京找到了答案,这是一种罕见的病,需要做手术。这个让人噩耗传来,如晴天霹雳,天上如布满了阴云,我的心里不由的传来沉痛的哀悼,我仿佛也在爸妈的心里也听见了这种声音。出于种种原因,我们回家了。妈妈开始整天上网查一些关于这个病的资料。再后来,我们决定去天津,准备挑战这个恶魔。

再去天津的前的那天,我舍不得同学们,因为我是班长。我想着我走了班里会不会乱,谁接替班长。我实在舍不得!

我一个人躲在黑暗的角落里低声哭泣,谁能听见我的哭泣,又有谁能看见我的泪水!

?我依依不舍的离去了,和同学们告别了,我想说:“我会回来的!

”在火车上,我心里想打翻了五味瓶一样,不知道啥滋味:有离别同学和亲人的痛苦,有手术台上的畏惧,有将要摆脱痛苦的喜悦,还有担心、激动……     终于到了火车站,一个好心人把我们送到了医院。来到这个人生地不熟的大城市,我们有点不知所措,只能按照一般的步骤来进行。

一番波折后,我们住进了医院,等待治疗。在这些日子里,我们渐渐适应了病房里的生活,适应了这种艰难的生活。在病房里,我看到了来自世界各地的折翼的天使,使我不再悲伤、苦恼,渐渐变得乐观起来,爸妈也是。在那几天里,小姨和小姨夫也来看我们,好心人也来看我们,给我们带来了温暖、信心。

日子一天天过去了,终于到了那天。我被推上了手术台,我非常畏惧,我想起了很多,我想起了我的同学们,我的爸妈,我的亲人……在手术台上的那段时间,我感觉好漫长,我常对我自己说,要坚强,要坚强!要坚强!

……手术做完了,我被推下了手术台,一见到爸妈后,我就给了爸妈一个微笑,爸妈心里的石头才稍稍落地。

在重症监护室里的那晚,我的腿又难受又痛,简直生不如死。可我没有哭,我还一直对我说着那句话:“要坚强,要坚强!要坚强!”我在硬撑着,没人知道我当时的痛苦,可能只有我爸妈知道。

我从重症监护室里出来了,我的心情放松了很多。直到出院那天,我一直都很乐观。出了院后,因为种种原因,我们去了北京的小姨家。我在那里生活得很快乐。 可是,事情并没有那么如愿,我的刀口又有问题了。无奈,我们又回到了医院。医生说没事,我们悬着的一颗心落地了。

我们也就此住在了医院附近,整天就是熬日子,等待着第一次复查。日子一天一天过去了,我们终于盼来了那天。复查后,我们就回了老家。我们回老家只能坐火车,而有没买着卧铺票,只买到了三张硬座,可把我们都愁坏了。

火车上那个挤呀,简直没法形容,根本就走不动,何况我还躺在担架上。我爸妈都累得满头大汗的,我爸因为抬着重的那边,竟然扑通一下坐到了地上,已经到了极限。我们事先找的那两个好心人也遇到了困难,一个没下了车,另一个则不知去向,连钱都没有要,我们事后都觉得对不起那两个好心人。愿好人一生平安。

终于到站了,我的心情简直无法形容,实在是太高兴了,太激动了,马上就要见到同学和亲人了。到了家,亲人们已经在那里等着我们了,说不尽的激动、高兴、关心。同学们也来看我,我竟然都忍不住的哭了……   第二次去复查了,也没有问题,我们呆了几天就有回家了。

此后,我就在家安心养病,学习。

虽然中间有一些小插曲,但已无关紧要。

现在,一切都在往好处发展,美好的明天在等着我!

我会努力的!

开学了,我可以去教室上课了,可以见到同学们了,我高兴极了!

我变了,我变得坚强了,乐观了。我以后会更坚强的!

篇三:1500字

如果有人问,什么是美呢?我想,我肯定会说:“美是美丽的风景、漂亮的人。”可是,看来《开学第一课》之后,我发现我错了,错得很离谱。

最近,网络上都评出了“最美人物”,有最美司机、最美护士、最美妈妈、最美教师、最美战士……刚开始呢,我还以为是他们的样貌好,才被冠上“最美”封号。但后来,我才知道,他们相貌平平,属于大街上一抓一大把的那一种,但是,他们做的事,可就不是人人都能做出来的。比如说最美司机吴斌,他在腹部受重伤后,还能在48秒内做出一系列正确的停车动作。他牺牲了自己,却救了全车的人。他虽然与世长辞了,但是他的那种牺牲小我、成就大我的精神,永远留在人们心中。

《开学第一课》请的第一位是“神舟”九号的女宇航员刘洋。她给我们讲了许多她在太空中的所见所闻和感受。她让我知道了太空中虽然很奇特、很有趣,但是,它也是一种对人类心理和胜利一种残酷的考验。刘洋老师说了一句话,我很认同。刘洋老师说:“在离开地球的时候,我才知道我对地球的依赖性。”是啊,现在的人经常因为压力大而产生了轻生的念头,这就是不知足的表现,现在的生活多好啊,有家人、朋友的陪伴,有老师的指导,如果死了的话,哪里还能得到家人朋友家的关心?结束键了生命,才会明白生命的可贵。

美的,不仅仅是人类,还有动物。动物也是有灵性的,但是,由于人类的种种行为,许多动物都濒临灭绝了。既然动物能和人类和平相处,那人类为什么就不能和动物和平相处呢?有人说,他不喜欢一些动物,都是因为蛇。其实,蛇并不是你想象中的那么讨厌,韩美林老师说过,只要你不招惹它,它也不会招惹你。

探索美。保持一颗好奇和求知的心,带上一双发现美的眼睛,放下手中沉重的课本,走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动物的生机勃勃,拥抱世界的美丽。

人们都认为冠军是风光的,但是,你不知道的事情还有很多,光鲜亮丽的光环下,有着多少委屈和泪水?伦敦奥运的游泳冠军焦刘洋每次都会有一万米。而叶诗文呢?她有时会在游泳池里哭,当然这都是大家看不到的。成功的背后,都隐藏着许多艰辛的努力、汗水和泪水。

还有同学们最喜欢的80后老师邓丽,她刚毕业就到山村小学教学,交了3年了,同学们都变得开朗、活泼、爱学习了。但是,邓老师也该离开了,当然,同学们都不舍得,因为只有在邓老师面前,他们才知道什么是歌曲,什么是舞蹈,在邓老师这里,他们在开心、快乐的同时,也学会了以前从来不知道的只是。同学们极力挽留邓老师,虽然他们知道邓老师留下来的几率很小。最终,邓老师留了下来,她放弃了在大城市美好生活,她找到了喜爱她的学生们。

发明,在我们的世界中离不开创新。张大成,一个喜欢创新的人,在他最下,没有吹不成的曲子,因为,他相信没有不可能。他能用水管吹、梳子吹、药瓶吹、针管吹。只要肯创新,就没有什么不可能。

创造美。听从自己内心的召唤,跟随自己的兴趣,做最喜欢的事,面对困难勇敢说不,心怀梦想坚持到底,世界会因你更美。

于丹老师说:“生活就像一锅滚开滚开的水,你要是往里面投不同的东西,由于东西的质地不同,煮出来的东西也不同。比如面前有三锅滚烫的开水,在第一锅中放鸡蛋,第二锅中放胡萝卜,第三锅中放茶叶。十几分钟后,鸡蛋会被煮得硬梆梆的,胡萝卜被煮得软软的,而茶叶呢?会变得香浓而甜美。其实,生活就像一锅水,有的人会以自我为中心,变得硬硬的;有的人会被煮的失去了自我;有的人会融入到了生活的大圈子中,和大家一起把每一件事情做好。”一个人,必须在保留小我的同时也要融入到大家庭中,才能成为一锅茶。从小事开始,帮助别人。

传递美。心中有光明,世界就不会有黑暗,在别人需要帮助的时候,生出你的手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。

没有一个人的完美,只要一个完美的团队。奥运冠军陈一冰、邹凯等人的队,刚开始没有人会相信他们会得冠军,因为他们一直输。但是,他们相信自己,相信队友,不管队友有没有做好,都给他最大的鼓励。

和谐美。没有一个人的完美却有完美的团队。一个人的力量是有限的,只有融入班级、融入集体,学会团结合作,才能克服自我的不足,创造集体的和谐美。

美,就在我们的身边。也许是老师的一个鼓励的眼神,父母的一个温暖的拥抱,同学的一个甜甜笑容。让我们一起去发现美吧。

篇四:500字

民欢快的暑假结束了,新学期开始了。 四年前的同一个日子,我依依不舍地离开妈妈的大手掌,看着四、五年级的大哥哥、大姐姐们冲我们微笑,慢慢地走入学校,好奇地看着一些新鲜事物。今天,我已经以一个四年级小学生的身份又回到了这里。

学校已经成为中华人民共和国、上海、自已家后的第四个家了。

心里仍然清清楚楚地记得暑假里的每一个激动人心、快乐精彩而令人回味的瞬间,如今,我又回到学校。走进大门,看到许多陌生的面孔。校园里,充满了鸟语花香,充满了问候声,更充满了欢笑声。这一切,都是那样的亲切。“你好,你叫什么名字?”,“我七岁,你几岁?”,“我们做朋友,好吗?”。这些,是从一年级新同学教室里传出的声音。“啊,哥哥,能像你一样戴上红领巾真好。”刚走到二楼,一个二年级弟弟走过来对我说,“不过,我下学期也可以戴着它了。”我向这位苗苗小团员笑了笑,点了点头,继续爬楼梯。

我爬上四楼,走向教室。二天前,我来教室出黑板报,记得那时我跑了将近十几分钟才找到教室,想到这里,我不由得笑起自已来。教室门关着,我伸手去拧它的把手。我感到手甚至有些颤抖,心想:“马上就能见到好久不见的同学啦!”

接着,门被打开了。啊,一张张熟悉的面孔,向我微笑。我走到座位,宋子缘和其他几个我最好的朋友马上围上来和我说话。这一分钟,是我一天中最激动的一刻。

在接下来的一天时间中,又是像以前一样紧张的学习。但我和其他同学一样都很愉快,因为我们又见面了,又回到这充满激情而富有诗意的学校生活中。


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