适合儿童听的歌曲

时间:2022-06-22 10:08:33 音乐 我要投稿
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适合儿童听的歌曲

  适合儿童听的歌曲

  1. This little pig went to market

  推荐理由:

  这是一首适合45岁宝宝的手指歌谣,曲调欢快,旋律简单。开始部分为朗读,发音纯正地道,稚嫩的童声马上拉近了与宝宝的距离,并伴有小猪呼噜呼噜的声音,极具感染力;后一部分,音乐旋律欢快优美,小猪的叫声始终贯穿其中,使整首歌谣用快乐的意境吸引了宝宝的学习兴趣。这个手指游戏的具体做法如下:

  This little pig went to market,(晃孩子的大拇指),

  This little pig stayed at home,(晃孩子的食指),

  This little pig had roast beef, 晃孩子的中指),

  This little pig had none,(晃孩子的无名指),

  And this little pig cried “wee-wee-wee-wee-wee”,(晃孩子的小指)All the way home!

  2. head and shoulders

  推荐理由:

  在北美这是一首家喻户晓的儿歌。这首歌发音准确规范,词汇所反映的事物十分具体,宝宝很容易通过自我观察了解儿歌所提到的“head”、“shoulders”、“knees”等。父母还可以教孩子边唱边用手指指向头、肩膀、膝盖等部位,使宝宝在快乐中学习和感知儿歌内容,真正做到“育教于动”、“育教于乐”。

  刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对宝宝来说实在是一件不大容易的事情。等宝宝动作协调了以后,可以越唱越快,非常有趣。这个游戏极大地锻炼了宝宝身体动作的协调性,而且宝宝很快就能记住他身体这几个部位的英语名称了。

  推荐理由:

  这首脍炙人口的童谣,节奏欢快,琅琅上口。这首歌曲对节奏感要求比较强,能够很好地训练孩子的音乐节奏感,以及眼睛、手和脚的协调性,能更好地促进孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱歌的人越多气氛就会越活跃,宝宝也就会越快乐!唱歌时一定要让宝宝配合肢体动作,让他们充分地融入到这种快乐的氛围中。具体做法如下:

  4.Six little ducks

  推荐理由:

  这首儿歌整体段落较多,词汇量偏大,适合56岁宝宝学习。整首儿歌节奏欢快,旋律优美,并且形象地描绘了六只小鸭子的体态和动作。宝宝们喜欢模仿各种动物的动作,如果周围空间足够大,可以让宝宝模仿小鸭子走路。并且小鸭子嘎嘎嘎的叫声在歌曲中反复出现,小宝宝在听的时候能够不由自主的笑出声来,让其在快乐的环境中学习英语。

  适合儿童听的歌曲推荐

  (1)、中外儿童艺术歌曲:《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。

  (2)、形象的儿童器乐曲:如:《钢琴》,这是顾嘉林的钢琴小曲,旋律美丽,表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。

  (3)、欣赏中外(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。

  2.三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性,音乐能引起情绪上的共鸣,快乐活泼的音乐使儿童心情愉快,安静的音乐使儿童心情平静。

  但是他们对音乐作品的感情性质不易理解,他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。

  三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化,他们的动作能随音乐速度的变化而变化。

  三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难,如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时,必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快,小鸟唱歌声音高,而大象粗笨声音低沉厚重。三岁儿童记忆力是逐步形成的,他们能记住歌曲,主要靠与曲调紧密结合的歌词,最轻易记住的是象声词如:“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”,其次是形象具体的歌词。

  器乐曲有相应的标题,音乐形象鲜明,也能帮助儿童记忆。如:《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声……

  3.四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品,能区别音乐中有明显力度和速度变化,尤其鲜明对比的音乐。

  但是还不能感知力度和速度的细微变化。

  4.到了六岁,幼儿己经懂得音乐作品是表达一定思想内容,而能正确地辨认音乐作品的情绪,感知其细微之处。

  六岁儿童能够初步把握音乐表现手段,能辨认速度力度及音区的变化。他们辨认乐曲结构的能力加强了,己能不感困难地感知二段体和三段体结构。六岁幼儿记忆能力提高了,审美能力也提高了,能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品,能说:“我喜欢”、“我不喜欢”。

  以上所说的不同年龄的幼儿音乐欣赏发展水平,是指必须在父母和老师正确指导下,才能达到的水平。

  下面给父母推荐一些孩子幼小心灵能接受的、并且是孩子喜欢的音乐作品:

  一、童话音乐器乐曲

  1. 柴可夫斯基:《胡桃仙子》

  2.圣桑:《动物狂欢节》

  3.普罗克菲斯基:《彼德和狼》

  4.史真荣:《龟兔赛跑》

  二、各国音乐家为孩子写的器乐曲

  1.格里格:《蝴蝶》、《小鸟》

  2.里姆斯基柯萨科夫《野蜂飞舞》

  3.安德森:《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》

  4.比才:《儿童游戏曲》、《进行曲鼓和号》、《摇篮曲》

  5.德彪西:《玩具盒子》、《月光曲》

  6.柴可夫斯基:《儿童钢琴曲》:①、早晨;②、竹马游戏;③、妈妈④、木偶进行曲;⑤、洋娃娃的病;⑥、洋娃娃的葬礼;⑦、新的小娃娃;⑧、华尔兹舞曲; ⑨、玛祖卡舞曲;⑩、波尔卡;⑾、意大利小曲等等《白天鹅》、《牧童》

  7.贝多芬:《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》

  8.克来斯勒:《玩具进行曲》

  9.约翰施特劳斯:《游览列车波尔卡》

  10.哈哈图良:《玫瑰少女舞曲》

  11.亨德尔:《愉快的铁匠》

  12.勃拉姆斯:《匈牙利舞曲》

  13.贺绿丁:(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》

  14.丁善德:(中国)《儿童组曲》

  15.黎锦辉:(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等

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