科技馆作文（精选24篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的科技馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆作文 篇1
我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。
这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的`张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。
到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。
中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。
今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。
科技馆作文 篇2
7月11日，我和妈妈、姐姐一起去科技馆玩。
我们在科技馆看到了张衡发明的地震仪，还尝试了一下地震。又去看了野生动物、热带雨林、昆虫馆；还去环球影院看了《埃及之迷》。
在科技馆里我们看到了畸形小动物，因为环境污染造成的畸形病，所以我们要爱护绿化，保护环境。
我们玩得真开心啊！
科技馆作文 篇3
今天我们去了科技馆。我和妈妈到了以后看到俞芳阿姨和她儿子，和李淼阿姨和她儿子。
妈妈说让我们三个科技馆里面玩，而大人去聊天。于是妈妈给我20元买点东西。于是我们三个到科技馆里去了我拉着哥哥和弟弟，我们一进去。看到恐龙骨架。我断定这个蜥脚类恐龙应该是梁龙，而这个食肉类恐龙应该是霸王龙。于是我们到了二楼我们先每个人都买了一瓶饮料。然后我们去了镜子迷宫。天哪我老是撞到镜子过了好一功夫终于走出来了，于是我们还玩了拔河……我们到了三楼，三楼正是我喜欢的动物世界，我看到了，黄河象、剑齿虎、华南龙……于是我们到了四楼，我们玩了足球……这次去科技馆我很开心。
科技馆作文 篇4
今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。
一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。
其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的.头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。
在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！
我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。
时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。
厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！
科技馆作文 篇5
坐上开往厦门科技馆的大巴，心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊！
跟着工作人员来到科技馆的大厅，眼前仿佛进入了一个科学的世界，到处都是让人应接不暇的科技展品，恨不得马上就上去一一体验一下。
今天的人可真多，有其他学校的一年级小朋友，幼儿园的`小朋友，还有一些老爷爷和老奶奶。看来，探索科技的神奇是不分年龄的，每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后，工作人员将门关上，随着机器“轰隆隆”的响声，小屋慢慢震动起来，晃来晃去，还时不时发出声声巨响。就这样，我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。
最有趣的是磁电实验。你瞧，那位女观众手抓着扶手，头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后，女观众的头发又恢复了正常，真是神奇。更有趣的还在后头呢！看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着，突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电，我的耳朵都快被震聋了。
“啊！啊！”随着尖叫声我们进入了5D电影院中，眼前的情节让我们仿佛置身电影当中，眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生，并且椅子也会随着摇动，还时不时向我们喷气，给我们每个人都免费洗了一次脸。
通过这次研学，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来，人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷，我们的生活也会越来越美好。
科技馆作文 篇6
今天，我和妈妈去参观洛阳科技馆了。
科技馆共有两层，五个展厅。分别是：慢性疾病展厅、科技与体育、 保护水资源、科技与交通、科技与汽车。
在“慢性疾病展厅”，我知道了心脏病、糖尿病、脑中风等疾病的起因。我还和妈妈比赛答题了呢！通过答题，我还了解了很多的知识。
在“保护水资源”展厅，懂得了关于水的很多知识，比如，水母的水含量是99％，仙人掌的水含量是90％，通过测试，我知道了我身体的水含量差不多是100％，而妈妈的水含量是70％。并且，我还知 道了很多节约用水的.小窍门呢！
我最喜欢的是“科技与交通”展厅，那里面有很多好玩的东西，我最喜欢的是开“模拟飞机”。第一次，没起飞就爆炸了；第二次我开的可好了，飞机飞得很高很高，但降落时还是爆炸了， 哎……
后来，我还看了“机器人”表演，机器人可聪明了，它会做体操、翻跟头、仰卧起坐，还会跳街舞呢！我说：“机器人真聪明！”，可妈妈却说：“还是人聪明！”
今天，我不但玩的开心，也学会了很多很多的知识，真是充实呀！
科技馆作文 篇7
前几天，阿姨带着我和妹妹去科技馆玩。
我们刚走进科技馆就看见一台神舟六号的飞船模型，只见它直立在那里，好像一个高高的'大巨人。
我们又去看大英雄杨利伟的太空生活，我看着看着，心中就充满了憧憬和希望，我想上太空游一游，看看太空上的美景。
接着，我们去看真的神舟五号，只见它矗立在花池里，很大很大，大约有十米高呢。然后我们去二楼玩排球，这排球可不是一般的排球，排球在电视机里，我们可以用头顶球，可以用手拍球，还可以用身体挡球。如果球碰到了地，就成了“落地球”！
最后，我们去玩手影游戏。我用手做一个动作，一条金鱼就出来了；用手做另一个动作，青蛙就出来了；用手再做一个动作，小鸟就出来了……
科技馆的趣事真多啊！
科技馆作文 篇8
今天烈日炎炎，我们参观了博物馆就去科技馆玩了，我妹妹说那里很好玩，我既兴奋又期待。
我们来到科技馆前，它就像水晶宫殿一样雄伟。走进馆里，妹妹把我带到儿童区，里面有很多好玩的项目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁边还有玩水区域。其中我印象最深的是滑梯，我双手紧握铁杆，整个身体悬浮在半空，铁杆越来越快的往前移动，快到终点的时候双手一放就成功了。第一次我非常的紧张，多玩几次后发现越玩越好玩。
走出儿童区，里面才是真正的科技展品。一楼有音的感知、视觉与色彩、力与机械等展区。这里我印象最深的是“龙卷风”生成，它的身体弯弯曲曲像蛇一样，上面有个电风扇，洞的最下方有个出风口，由于小范围的空气旋涡，这样就形成了一个又小又无伤害龙卷风。这里还有好几台哈哈镜也特别有意思，每台哈哈镜面凹凸部分都不一样，会把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。
三楼全部都是机器人，一个个机器人在我眼前闪现，让我了解了中国机器人——高科技的发达。它们分别有弹琴机器人、有变色龙机器人、画像机器人、还有舞刀弄剑的.机器人等等，我最喜欢舞刀弄剑的机器人，它们会摆刀、舞剑、和战斗。最厉害的是它们可以把陀螺放在刀或剑的最尖端上转动，还不会掉落下来。
温州科技馆里不仅好玩，还能学到很多科学知识，也让我了解了中国科学技术的发展。
科技馆作文 篇9
上周一，教师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，十分神奇，看完机器人，我想我以后必须要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的'十分高兴，看完球幕电影，教师说让我们自我找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上头有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不明白为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一齐的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文教师一齐玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，教师的球先跑到了终点，教师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的异常趣味，可是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，可是科技馆让我明白了很多知识，明年我必须还要到科技馆看看我没有看的东西，不明白明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
科技馆作文 篇10
星期五，我们许多同学一齐去科技馆游玩。
九点左右，我们上了开往科技馆的车，一路上风景很美，宽阔的公路两旁绿树成荫。过了几分钟，我们就到了科技馆。
进了大门，首先看到了两只恐龙的骨架，其中一仅有三层楼那么高，“这是不是腕龙啊？”我猜测着，因为这和我以前在书上看到的'腕龙介绍很像。还没解开心中疑惑，就随着人群上了四楼。那里有个叫“五官剧场”的地方，里面有一张眼睛里的图片和关于视觉的知识，还有关于喉咙和发声等五官的资料，让我大开眼界。
我甚至还去演练了一下火灾逃生，很趣味，意犹未尽的我“演习”了好多次。之后，去了“漫游绍兴”。咱们绍兴是有名的水乡，进去的感觉也像是坐在一条船上，出来后，头都被晃晕了。
玩遍四楼，我们又去了三楼，这儿可真是个趣味的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360°转的自行车……
那里的机器人有魔方机器人，我玩魔方很棒的，虽然目不转睛地盯着，可还跟不上它的节奏。还有绘画机器人，有对母女坐在椅子上，机器人立刻就画了起来，几分钟就画好了，栩栩如生。然后是下棋机器人，只要你向它挑战，它就应战，并且它还是高手呢，说不定，你还不是它的对手。最终是跳舞机器人，它们跳得很好，我真是要点个赞。
我们还玩了机械滚球的游戏，在我们的细心翼翼下，最终把球送到了终点。
集合了，我们结束了欢乐的科技馆之游。
科技馆作文 篇11
今日，我和爸妈来到了绍兴科技馆。从远处看，科技馆有一大一小两部分组成，较小的部分是彩虹儿童乐园，是儿童们嬉戏的场所，大的是我们要去的主体馆，整个主体馆像是一个巨大的`诺亚方舟。
我们检完票，走进科技馆。在一楼，我看到两副十分大的恐龙骨架，一副像是霸王龙；大的、高高的那一副像是马门溪龙。看完恐龙骨架后，我来到了三楼，三楼有360度自行车、各式机器人、热气球、发电场……我玩了空中自行车、热气球、空气投篮等游戏。之后我们来到了生物展区，我看到了恐龙蛋化石，还体验了从恐龙蛋破壳而出的感觉。在玻璃展柜里我看到了史前鱼类和爬行动物，还看到了远古人类骨架及灵长类动物骨架。在不远处，我看到了很多珍宝，有钻石、石榴石、裴翠、玛瑙……
很快，我们来到了4楼，那里是科技和生活展馆。我看到了盘旋在空中的太阳能飞机，我转动镜子把光射到飞机腹下的太阳能板上，哈哈u飞机加速了，真是太趣味了u在“汽车保险带”这个项目里，我钻进汽车驾驶室，系上保险带，按下方向盘旁的绿色按钮，汽车开始360度翻转，由于系了保险带，一点磕碰都没有发生。危险时刻，系上保险带能救人性命。
时间过得飞快，我恋恋不舍地离开了展馆，在那里我不仅仅玩到了游戏，还学到了知识，真是一举两得！
科技馆作文 篇12
今天，万里无云，妈妈带我一起去参观绍兴科技馆。
我们走进绍兴科技馆大门，哇！人真多呀。我们先参观了二厅，里面的东西样样很新奇，看得我眼花缭乱。我们又走进了机器人展厅，里面的许多机器人真好玩，不过，我觉得最好玩的要数钢琴机器人了，它两眼注视着前方，用双手弹出了优美动听的曲子……最后，我们去看了立体电影，我戴上立体眼镜，只觉得好像在立体电影中了，刺激极了。
这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，了解到我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我现在一定要努力学习，将来也要发明很多东西。
参观东莞科技馆星期四的早晨，空气特别清新，组织我们三到六年级的'学生到东莞科技馆参观。
来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的东西到了时间就会给人们表演。我参观了各种机器人有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。
我感到这次参观，增长了许多的科学知识。
科技馆作文 篇13
今天我和爸爸妈妈去参观了上海科技馆。
上海科技馆很大，共有四层，地下一层，地上三层，整个建筑成半圆型，中间是一个巨大的玻璃球体。
我们在上海科技馆呆了整整一天，参观了生物万象馆、地壳资源馆、视听馆、设计师摇篮馆和儿童趣味馆，给我印象最深的是视听馆和儿童趣味馆。
由于时间紧，我们还有一些场馆没有一一参观。我想无锡以后最好也有这样的展馆，那样我就可以经常去参观，学习到许多新知识。
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊！有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的'绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。
这是为什么呢？秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向；椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力；滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。这真是太有意思了！科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……，这些都等着我以后去探索呢！
科技馆作文 篇14
今天爸妈带我去了上海科技馆，我很开心！我们坐了两个小时的公共汽车去上海科技馆。看到门口的热气球上写着“恭喜神舟七号载人飞船发射成功！”我也在门口拍了一张。
走进大门，走到左边大门，动物世界呈现在我们面前。还有“大力士”大象、有翅膀会飞的鹰、可爱的小鹿、白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗河鳄鱼、鬣狗等。这些动物体型巨大，制作精美。
穿过动物世界，我们来到了生物世界，在那里我们看到了各种热带植物。穿越石林区蝙蝠洞时，洞内倒挂的巨型蝙蝠着实吓了我们一跳！石头上还爬着一些大型昆虫。螳螂摇头，蜻蜓拍动翅膀，甲虫摆动触须，真是太美了！我一路走进了细菌的世界。在显微镜下，我知道了什么是草履虫，什么是大肠杆菌，什么是病毒。
出了一楼的展区，我们按照说明书的指示，匆匆赶往二楼。我们在蜘蛛馆的时候，看到小盒子里的蜘蛛，我出了一身冷汗。我们继续往前走，一进入机器人世界，就看到门口展示的机器人在跳舞。机器人拿着锤子和锤子有节奏地伸展、下降和弯曲手臂。机器人真聪明！
出了机器人世界，我们进入了信息时代，进入了地球的`家园，我们看到了地球板块，看到了石油，看到了煤炭。当我们到达三楼的航天世界时，当我们看到宇宙飞船和火箭时，我们非常兴奋。我们还登上了神舟五号载人飞船的模型，体验了登上神舟五号的感觉！在火箭展区，我们看到了各种各样的火箭。
最后我们在儿童游乐场玩了很多以前没玩过的东西！我玩得很开心！
科技馆作文 篇15
今天，我、哥哥、舅舅、舅妈还有外婆一起去参观上海科技馆。
我们乘着地铁去科技馆，刚下地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下，发出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
我们从地下一楼买好票，乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里，向我们展示了各种动物和大自然的生物变化，这里模仿了热带森林和岩石谷，所以使人觉得阴森森的，还有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的.洞里，能看到假蝙蝠的身影，能听到蝙蝠的叫声。我们又来到了蝴蝶谷，抬头看看，就能看到一只只花蝴蝶，让人信以为真。出了蝴蝶谷，我们又来到地上二楼，在“机器人世界”里，机器人不光会修车，还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢！你看，那边的机器人更棒呢！它正在专心致志地跟一个小朋友下围棋，看着那位小朋友满脸焦急，大汗淋漓的样子，我想，他肯定已斗不过机器人了。
这次参观不但让我愉快地过上了一天，更让我开阔了眼界，了解到我们身边存在的各种科学奥秘，使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们做出更大的贡献。
科技馆作文 篇16
今天，爸爸、妈妈带着我和妹妹来到了郑州科技馆，科技馆（外观）很漂亮，里面还有滑梯呢！
科技馆（的大楼）共有三层。
一楼有磁电展区、天地自然展区......我最喜欢的是我们国家的地图，从地图中看，我们国家（的地势）从东到西是越来越高的，所以水都是向东流的。一楼还可以和机器人下棋，有意思吧！
二楼有声学展区、力学展区、计算机展区......我最喜欢计算机展区，因为这个展区可以模拟灭火。二楼还有三球仪，看了后我明白了，地球是绕着太阳转的.，月亮是绕着地球转的。
三楼还有航天展区、生命展区.....我最喜欢生命展区，因为这个展区让我明白了婴儿是怎样形成的，又是怎样出生的，人体是由什么组成的。
参观完，妈妈又带我去看了4D电影，电影的名字叫《史前历险》，讲的是一只小恐龙在火山爆发中和妈妈失散了，它历尽千辛万苦也没找到妈妈，因为他的妈妈已经在火山爆发中不在了。我喜欢这部影片（中的制作），看电影的时候要带上专用的眼镜，这样就能走进影片中，里面的花草树木好像都能抓得到，感觉真得很美！
通过游科技馆，我明白了，科学就在我们的身边，(只要我们“走进科学，发现科学，探索科学”，生活就会更美好！)
科技馆作文 篇17
早就听说，杭州有自己的科技馆了，我一直想去参观学习。终于，爸爸答应带我们去玩了。
这是一个烈日当头的早晨，天气很炎热，把鸡蛋放在地上立刻就会被晒熟。我们几个小伙伴跟着我爸爸去了科技馆。
一进入科技馆，冷气让我们一下子清爽了许多。参观科技馆的人很多，就像外面的气温一样非常热闹，一些重要的展台都要排上一个小时的队伍。我们走马观花地看了好多东西，其中印象最深的就是机器人表演和4D电影了。
机器人表演的地方人山人海，老远的地方就听见好像在开音乐会。我凭着自己个子小从大人的夹缝中挤了进去。一开始我还以为是真人化妆表演的，结果仔细一看，没想到机器人也能演奏出这么美妙动人的乐曲。它们有的在弹吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，还有几个机器人伴着动人的音乐翩翩起舞，样子非常可爱，惟妙惟肖。
到了看4D电影的时间了，我恋恋不舍是离开了机器人音乐会场。4D电影可真是高科技，戴上了一幅不怎么起眼的`眼镜，一切全都改变了，所有的东西都在我面前发生，我仿佛就在电影中，与电影里的人物一起经历各种事情。我坐的椅子时不时的会随着电影情节上下移动、左右摇摆。蛇来了，下面不知有什么东西缠住了我的脚。一个浪头打过来时，水花溅了我一脸。有人打它一拳，就有人在背后打我一拳。看得真让我心惊肉跳，手心都出汗了。
科技馆里的东西，不管什么我都觉得很新奇。听说旁边有个自然博物馆，下次去那里。
科技馆作文 篇18
今天，姐姐和她的同学CT一起带我去北京科技馆。在还没见到CT以前，我就问姐姐：“CT是什么意思？”姐姐说：“拼音葱头的简写。”哦，哈哈哈……
跟CT碰头之后，我们先去了主馆。一进门，我就看见了一个火箭头。介绍牌上写明，这是神舟5号的头。看完火箭头，我去玩了一种旋转秋千。我站在秋千上，秋千一边上下摆一边旋转。玩过以后，我终于感觉到了地球确实是在旋转着的（天旋地转，直想吐）。接着，我当了一回“滑翔机”的“飞行员”。我趴在一块板子上，双手握住操作杆上下左右地推动，眼前屏幕上的景色就随着我的操作变化，一会儿是蓝天，一会儿又成了森林。
最好玩的是C馆儿童科技乐园中的人体旅行。从一个假人的大嘴进入它的身体，在它的'体内游览一圈。我正在奇怪这个“人”怎么没有血管和气管，却发现我头顶上吊着许多红红绿绿的条形灯，原来这就是它的血管和气管了。顺着假人的膀胱滑出来后，我有一些感受。以下就是我的感受诗：
他不得肺病才怪，因为有孩子拿作肺泡的小球扔向他的肺壁；
他不得心脏病才怪，因为有孩子在他的心脏里打拳；
他不得胃病才怪，因为有孩子踢他的胃壁；
他不得肝炎才怪，因为他的肝上已经被孩子跳出了窝；
他不得肠炎才怪，因为有孩子在他的肠子上面跳舞。
总面言之一句话：他所有器官都不会好受。
科技馆作文 篇19
今天我和爸爸妈妈一起去合肥科技馆了。
大约在十一点的时候我们来到了科技馆。进了大门，我差点没晕倒。天哪！只见进馆的队伍从科技馆边一直排到了楼上，少说也有几千人。我们就在队伍里等呀等呀，几个小时过去了，下午一点多的时候我们终于来到了馆内。
令我印象最深的设施有“灭火”、“倾斜小屋”和“拼装航天飞船”等。
先来说说“灭火”吧！我之所以对它印象深刻，是因为它让我学到了：灭火要对着火的根部才能在短时间内将火扑灭。
再来说说“倾斜小屋”吧！无意中，我看见一个小屋也不知道里面有什么。我走进去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走时，却有一股惯性直接把我给推了下来，头也感到晕晕乎乎的。我到入口一看，哦，原来是倾斜小屋呀！
“拼装航天飞船”是一个红方块和一个蓝方块变换方块的面，前面屏幕上的零件也会变化。我费了一番心思，终于拼好了，那时的我别提有多开心了！
临走时，爸爸还给我买了一个小口琴。口琴装在一个精美的塑料袋里，它挂在一条银色的'链子上，外壳是幽蓝幽蓝的，上面刻着“科普星”三个字。我一吹，它便发出了优美的音乐。
今天，我可高兴了！我不仅看到了许多奇奇怪怪的设施，把它玩了够，还得到了一个口琴。
科技馆作文 篇20
今天，我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。 不知不觉，盐城科技馆便到了，我们在老师的带领下，首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆！连序厅都别具一格。厅堂上空由１６只眼睛组成，这１６只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑，造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。
导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。
到了自由活动的时间了，我最喜欢玩模拟驾驶、４ｄ动感影院和倾斜小屋。
“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去 ， 处于一种车子不动的状态。我开车时，因为和潘欣懿说了一句话，没注意路标，一不小心往喷泉上一撞，没办法，只得求救了“ sos ”！
我们又进入了 4d 动感影院，看了缩减版的《鼠老三进城》，随着情节发展的需要，我们的椅子一会儿升，一会儿降，一会儿振动，周围还时不时的`刮风、喷水，让我们身临其境，紧张刺激。
倾斜小屋是一座不同寻常的屋子，外表看来和别的小屋没什么两样，可是里面的任何东西都是斜的，只要你一不留神，就会来个鼻子杵墙，让你一声惨叫，痛个不停。
时间过得可真快啊！不知不觉一天的愉快时光就过去了，盐城科技馆之旅便就结束了，我学到了许多的知识，长了不少的见识。我相信，只要你亲近科学，热爱科学，科学也一定会为你敞开大门，热情地欢迎你来实践和探索，给予你意想不到的收获。
科技馆作文 篇21
今天，我去了新开馆的浙江科技馆。那儿的科技小游戏真多，可好玩了。有模拟台风，有月球漫步，有声控智能机器人，电脑控制机器人和机器人乐队、机器人伴舞，还有很多游戏。我最喜欢的两种游戏，一个是锻炼平衡能力的，另一个则是锻炼反应能力的。第一种是在高矮不同的'一些柱子上面有一盏灯，哪一个桩子上的灯亮起来了，就用脚踩到那个桩子，直到出口处结束游戏。如果中途掉下来，那个人就“game over”（游戏结束）了。
我先排队，好不容易轮到我玩了，我急忙先踩了一下“开始”键，一个桩子亮了起来，我踩了上去，有一个桩子亮了，便又踩了上去……踩到一半的时候，我突然找不到亮的桩子，当我转身才发现，原来在我的身后。我赶忙踩上去时，却早已慢了一拍。后来，我好不容易才跟上节拍，但是已经晚了，我到了出口处。第二种是由很多方块灯组成的游戏，可以很多人一起玩。规则是当方块灯亮起时，就用脚狠狠地踩它。当然人多脚杂，不免被人踩几脚。灯亮得快，灭得也相对比较快，这绝对是锻炼反应能力的绝佳游戏。我就被这个小小的游戏困了二十多分钟。除了这两个游戏，其它游戏也很不错，比如科学小迷宫也很好玩。我玩得可带劲了，连肚子饿了都不知道，最后肚子都抗议得“咕咕”叫了，才依依不舍地离开了。
科技馆作文 篇22
今天，学校组织我们去上海科技馆进行秋游活动。上海科技馆里有许许多多有趣的展厅，如地壳探密，视听乐园，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我们度过了丰富多彩的一天，了解了许多的知识。
玩得也很尽兴。其中我最喜欢的是智慧之光。“智慧之光”顾名思义就知道是有关科技一类的展馆。走进去一看，首先映入眼帘的是一台专供盲人使用的白色的电脑，电脑屏幕的前方摆放着一块块金属片，上面有许多凸出的小圆点，像是盲文。我想这一定是专供盲人使用的键盘。
再往里走，我突然看见有人在一根悬挂在半空的.钢丝上骑自行车，我想这也许是在演杂技，可仔细一看，有人在排着队，好多人都跃跃欲试，难道这是一项谁都能玩的杂技，还是其中有什么奥妙呢！
想到这里，我也想去体验一下了。于是便和夏杰，魏颖一起排起了队。轮到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全带，慢慢向前骑去，说来也怪，我并不会骑车，可今天在这么细的钢丝上骑起来却如此轻松，莫非我在这方面很有天赋。正在我沾沾自喜的时候，工作人员已经把我拉了回来。
但我心中始终有着疑问。于是在其他人骑的时候我注意观察了一下，发现在车的下面悬挂着一个类似平衡木样的东西，而且看上去很重，车前进时，它也跟着往前滚动，也许这就是用来保持平衡的，原来这就是奥妙所在。今天，我们既过得轻松愉快，同时也长了不少见识。是有意义的一天。
科技馆作文 篇23
八月二十二日，爸爸带我去了科技馆。
一进科技馆大门，就看见了一棵“树”，这棵白色的、不断旋转的树，上面挂满了许多闪闪发光的、样子像小汽车小纸片，我走近一看，纸片正面写着游客的愿望，反面写着各种汽车燃料，有石油、生物汽油和柴油等等。这时，我看见了一个历代汽车展，我走进去参观。呵，里面有从19世纪到现在的各种汽车。我们走到一个类似发动机的东西面前，看着这个东西，我百思不得其解，看了介绍才明白，原来这是最早的蒸汽发动机。20世纪之后，汽车燃料变成石油的天下。我还看见了20世纪一辆十分豪华的汽车。最后我看到了现在正在研究的汽车模型的实物剖面图。那辆车模后备箱的地方有两个一大一小的罐子。爸爸告诉我那是燃料电池。接着我到了动物世界，里面有各种动物标本、模型，有的还会发声呢！然后我到了生物万象。里面像一个迷宫一样，有木桥、山洞、石柱和隧道，还有各种生活在树上、山洞里和石壁上的动物标本和模型。最让我称奇的是里面还有各种细菌的模型，有大肠杆菌，有噬菌体，还有我们十分厌恶的艾滋病病毒。接着我去看了地壳探密、机器人世界和蜘蛛展。里面有真正活生生的`蜘蛛。还去了智慧之光在那里做了许多的科学原理小游戏。最后去了巨幕影院看电影《深海猎奇》。
科学的探索是无止境的，学好知识，我要打好基础，将来争取做一名对国家有用的人。
科技馆作文 篇24
学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。
走进大门，可以看到，科技馆中间放着几张实验桌，可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围，摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器：有体现了空气动力的“空气飞球”，有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”，有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……
墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。
这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的`科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习的平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。
因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！
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