学农的作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的学农的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学农的作文1
学校告知次日将赴基地学农三日。闻之后，吾等兴奋不已。遂于前一夜收拾行囊，早早就寝。
翌日，吾等身着迷彩服，集队登车前往。行程中，有人善谑，闻者无不捧腹。驶入村庄，村路细长曲折。路边野草青青，芦苇条条，树叶飘红，芦花飞雪，秋景引人自醉。至基地，但见巍巍高楼矗立于路侧，鳞次栉比，煞是庄严。教官立于屋前，只见他高约六尺，面庞黝黑，双目炯炯有神，头戴军帽，身材魁梧，军姿毕挺，威风凛凛。见其威严，吾等不敢直视，心中暗惧，如若犯错，惩罚肯定不轻。
野炊
日暮，吾等在空旷之地，垒灶备炊，各行其事：洗菜，刷锅，起火，添柴，井然有序。众人拣来枯木干枝入灶，将其引燃。霎时，火舌攒动，轻烟袅袅，金星飞舞，哔卟之声闻焉。见其势，慌架锅。掌厨者，晓曦也。但见她右手执勺，左手扶锅，锅中之菜上下翻飞，加入佐料，至熟可食。众人啖之，夸不绝口，此等美味，未曾尝之。吾等曰：“自食其力，过程虽苦，却收获良多，足矣！”饭后，已星满苍穹，抵宿舍，喜不成寐。
篝火夜
空地上，松木已架如塔状，炭火俱备，点燃篝火。霎时，红焰腾腾，灰烟漠漠，夜空不见星斗。四处焦香扑鼻，倒也别有风味。众人环篝火围成一圈，尽情歌舞。歌者或面露羞色，轻声吟唱；或情绪激昂，高声和曲，歌声传至云霄。舞者则邀同窗共舞，合着歌声，手舞足蹈，动作夸张若群魔乱舞。风簌簌，虫唧唧，火莹莹，星点点。众人把作业抛之脑后，尽兴欢乐今宵。
掘番薯
番薯，煮熟后香甜可口，乃人间美食也。以往所见，或在菜篮，或在饭桌。今亲手挖之，实属万幸。来到田间，领锄独掘，锄头到处，仅见薯藤根根，薯块却无影踪。发力深掘，忽见土中有紫赤块团，吾心大悦：有收获矣！不料拔出视也，仅大半拳，吾又叹之。盖嫌其小，故投一旁。又掘，不料比前还小。心尚不甘之间，教官下令收工。余乃重拾弃薯，嗟乎！有胜似无。
父母询问学农三日之心得，答曰：“一斛菜，一箪食，惟思来之不易，吾辈当惜之，慎之。”
学农的作文2
今天我们四年级全体师生来到了长乐农业基地，体验做一个“小农民”的感受。
刚下车，我们就怔住了：一群身穿迷彩服的教官正在车旁等着我们。“啊？不是说来学农的吗？怎么变成军训了？”一个同学问道。后来才知道，原来迷彩服是这里教官的统一服装。
我们接到的第一项任务是——除草。教官首先发给我们三种工具——耙子、锄头、铁锹。教官告诉我们，耙子是专门用来除草的，锄头既可以除草也可挖土，铁锹是用来运送杂草的。教官一声令下“开始”，我们立刻热火朝天地干了起来，锄草的锄草、挖土的挖土、运草的运草，不一会儿的功夫，一大片光秃秃的土地就呈现在我们眼前了。正在我们心里暗暗为自己的劳动成果得意的时候，教官紧接着布置了推独轮车和做盆景的任务。
最后，就是今天体验活动的重头戏了——采摘制作“径山茶”。教官把我们带到一座茶山上，放眼望去是一望无际的茶叶，绿油油的，一垄垄的，就像一道道翻滚的绿色波浪。教官告诉我们，一老一嫩两片叶子的，才是我们要采的好茶叶。我按照教官告诉我们的标准，仔细挑选和辨认，好不容易才找到了第一片符合标准的茶叶。我高兴万分，连忙小心翼翼地摘下这片茶叶，放进箩筐里。紧接着，我就采到了第二片、第三片……大约一节课的功夫，我们全班同学就采了满满一箩筐的茶叶。接下来，就要炒茶叶了。炒茶叶就是把茶叶放进热锅里慢慢炒制。只见教官把手伸进锅里，抓起一把茶叶，散落回锅里，然后又抓起一把茶叶，又散落回锅里，只见茶叶在他手上上下翻飞，像一群翩翩起舞的蝴蝶。教练边炒边告诉我们说：“炒茶，就是要把茶叶里面的水分炒干。茶要炒两次，第一次把大部分水炒干，接着让茶凉下来，再炒第二次，把剩余的水分都炒干。这样炒出来的`茶叶，才是好茶。”同学们按照教官示范的方法，也试着炒起茶来。在教官的指导下，同学们竟然也炒出了一锅香喷喷的茶叶来。要知道，这可是大名鼎鼎的“径山茶”，是和杭州龙井茶齐名的茶叶啊！
参加这次学农活动，不但让我知道了一些农活的基本常识，而且还体验到了农民伯伯劳动的艰辛，以后，我会更加珍惜餐桌上这些来之不易的食物的！
学农的作文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。坐在舞台上，扶着站得不太稳的话筒架，低声唱着许多年前的歌，回味着不久前的事，想着以后的我们……
不知道以后的自己回想起现在，是否会眼泛着泪光，感概当时的自己为什么选择这样对待身边的人；不知道以后的大家回想起如今，是否会嘴角噙着笑意，向旁人淡淡的叙述着，曾在农校度过的五天。
或许是大家或多或少的都经历过学农，似乎这次学农归来，同学们讨论的焦点并不在于新认识的各种药草，也不在于如何锄草才能又快又好，而在于老师同学的为人。其实我也曾思考过，要如何写下这篇文章，是言辞激烈还是平静如水，也曾敲下过各种不同的片段，思来想去，终究决定隐去当事人名姓，也不对其做过多评价。毕竟，发生过的事情说再多也改变不了，我能做的，只有改变自己罢。
许是我真的在为人处事上有很多不足的地方，被人在背后诋毁的事情经历过不少，因此诸如这样的事情若发生在自己身上，倒也还挺看得开，不曾想，这样的事情也会发生在两个不同的年龄层中。其实，为什么会有这样一些人，喜欢在人前说着一套，背后却又做着截然不同的事情？仔细想想，也许大家都做过这样的事情，只是有些人表现出来了，而有些人选择了放在心里。而那些选择表现出来的人就一定是心怀恶意吗？倒也不尽然。ta这么做或许是不想伤害你，却又觉得如果不说些什么，你身边的人会因此认为：噢，原来这么做也是可以的'。说到底，ta可能也只是幼稚的认为，在你不在面前的时候说些对你不好的评价并不会传到你耳边，而这样做又恰能让ta过了自己的“嘴瘾”，那么，就让这些本不应逆着风跑到你耳旁的话语再顺风飞去，耳不听为明，岂不是两全其美？
再一，说说自己身边的人事。一周学农下来，应是有许多人会对一些在学农期间没有做好自己本应做的事情的人产生一些偏见，这也未必不可。对于一些事前说着ta有多么多么厉害，可以一人撑起一片天，最后却没做什么甚至不见踪影的人，大家都看在眼里，也会在心里默默评价。可似乎很少人注意到，还有一些轻描淡写说几句自己做了多少事情，实则也是在浑水摸鱼，还总喜欢对别人的行为做出评价的人。或许是因为我骨子里就是一个传统的中国人，不太喜欢为自己歌功颂德的行为，却喜欢那些只埋头做好自己分内事情的“老好人”。毕竟，我们所能做完做好的事情，于别人而言也只是日常生活。何况，在别人做事的时候，并不会做也帮不上忙的你，保持安静对别人做出鼓励又如何？
也许是我带了些许个人色彩，到最后有些刹不住车言语带了一丝“怼人”的意味，但我觉得，何妨？
写下这篇文章的我，可能才是最需要改进最需要学做人的人吧。
学农的作文4
曾经自己，向往着青天湛湛、大地苍苍的壮丽，却从来无法领悟其中真正的奥妙与乐趣；曾经自己，享受着丰衣足食，无忧无虑的生活，却从不知道背后一点一滴的辛苦与付出。
而这次学农，是对我身心的一次历练，让我亲近土地，亲近自然，感受快乐，学会付出。
还记得挖红薯的时候，我们拿着铲子、铁撬踌躇满志地奔入泥地里，却面对覆满的藤蔓手足无措。在指导下，我们徒手扯下藤蔓，用铲子挖起了土，有的地方又红又圆的红薯探出了脑袋，而有的地方则钻出了蚯蚓和毛虫，引来阵阵惊叹。我们的衣袖上沾满的'是辛勤的汗水，双手捧出的是一个接着一个的果实。再待我们走出田地，已然是泥土满身，汗流不止，脸上挂着的却只有欢笑。原来我们平常生活中的一粥一饭，都是来之不易，需要时间的孕育，人力的付出，终以最美好的姿态呈现在万家的餐桌，我们便没有理由不且享用且珍惜。
再说到课本剧那真是叹为观止。尽管场地条件有限，种种制约终究阻止不了声光舞影的呈现与流溢。别出心裁的情节，恰到好处的道具与服装，无比倾情的演绎让所有的观众都陶醉在这场盛宴。个性独立却受束缚的繁漪，冤情感天动地的窦娥，持节牧羊的苏武，贞烈争抗的代国夫人，奸诈犹太商人的形象在我的心中都更加的鲜活生动，十分亲切。我着实佩服参演的同学，走进人物的内心，将他们的喜怒哀乐一一呈现，为我们充分展现了艺术的魅力。
除此之外，还有跑操的活动。一日之计在于晨，六点多天蒙蒙亮，我们就从被窝里爬起来，有序而迅速地穿衣洗漱，集合。迎着一轮橙黄色的朝阳，我们奔跑着，把两旁的景物都留在身后，周而复始。这样两圈结束后，我觉得自己是真正得清醒了，准备好投身于新一天的生活。这之后的便是队列的训练。向左转、立定、跨立，我仿佛又被带回了艰苦的军训生活，挺起了微驼的脊背，直立了习惯于左摇右晃的双腿，恢复到最威武挺拔的姿态，屹立于天地之间。
最后一天，学校安排了远足。来去九公里的路程在一路欢歌与笑语中，也仿佛不算什么，虽然脚底已是疼痛难忍，但没有人发出一声抱怨。
学农的诸多经历，是说道不完的。它带给我了一份永生不灭的感动与温暖。从此，我要更加地热爱脚下的这片土地，更多地沐浴明媚的阳光，更乐于去欢笑，更勇敢地挥洒汗水。
愿我今后能以最乐观的态度面对任何人任何事，学农是这样，生活中也是。笑一笑，就没有什么大不了，至少我还有阳光的眷顾，还有大地的呼唤。我还可以好好过，还可以一步一个脚印地走向未知的远方。
学农的作文5
这周，我们带着满怀的好心情，来到绍兴米果果小镇学农。其创建于20xx年，总面积3152亩，是一个集种养殖、农产品深加工、休闲旅游、教育培训、创新创意发展为一体的综合性农业园区。
学农的课程丰富多彩，有挖番薯，种青菜，大地寻宝，做蛋糕，植物栽培，露天电影，果蔬雕刻，马术体验，炊事体验，拓展训练，创意搭建，联欢晚会，各有各的独特之处。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这次我们就体验了农民是怎样挖番薯的。我们抡起铁锹就往番薯地里走，只见那番薯的茎，一根根的都在外面露着，我们心里便想：还要铁锹干嘛？直接拿着茎一拔不就上来了吗？于是我便开始尝试抓住茎往上用力一拔，但番薯丝毫没有动静，我们只好老老实实的拿起铁锹撬泥土。我们用锄头使劲挖番薯根上刨，弄得泥土四溅，活像一只只土拨鼠。
终于，我们看到了一层紫色的皮。“找到番薯了！”我们抹了一把汗，拼命往番薯的方向挖去。挖出了一个番薯，拿起来一看，发现上面的根还连着泥土中更深的地方。我们明白了，泥土中还有许多调皮的番薯，正等着我们，将它们一一挖出来。“嘿秋嘿秋”半个小时之后，一整串的番薯都被我们挖了上来，整整有十个！它们大小不一，形态各异，是长长的根将它们连在了一起。看着那番薯，真想流口水，我们也体会到了劳动的辛苦。
学农活动中，我们不仅体验了干农活的艰辛，还提高了动手的能力。
创意搭建就是体现我们动手能力的项目。创意搭建是什么？当老师将使用材料给我们看时，我们都傻眼了，用的竟是积木。原先我们倍感无聊，觉得搭积木是幼儿园小朋友的最爱，让我们来玩像什么样子。可是渐渐地，我发现用这种叫Keva的木材搭建并不容易，因为它们全部一模一样，且长和宽的比是5：1，得搭对木材本身形状有利的建筑才行，我们便都投入到了自己的创作之中。我搭的是双子塔，是我们组的绝世佳作之一。
我运用的`是逐渐移动法，先平行放横放两块Keva？再把另两块平行竖放在上面对整齐，组成一个正方形。接着是关键，要把后两块平行放横放的Keva稍微往外偏，平行竖放的也进行移动。然后一直重复这个步骤，在往外移到第十层时就是最大极限了，是时候往内移动十层。最后我搭了两栋这样的房子，并在一起，形成了一个o字形，在o的顶部连接处放上几块Keva，就有效防止了双子塔的倒塌。我的绝世佳作，外形美观，优雅大气，犹如国家大剧院般引人注目。
这次学农，我体验了农事，十分敬佩农民伯伯们。我提高了能力，用一双巧手创造奇迹。它成了我记忆长河中不可缺少的一部分，永远永远地记在了我的脑海里……
学农的作文6
10月17日的时候，老师宣布了要我们去学农，我们听后，一个个欢呼雀跃，恨不得马上就到明天，大家兴奋的几乎一晚上都没有睡好呢！
第二天早上，我们坐车来到了位于浦口的行知基地，展开了为期两天的学农活动，让我记忆最深刻的就非做陶艺莫属了！
老师先给我们发了陶轮、竹刀、拍子、圆规、刮刀……工具，然后由一位老师来教我们怎样做陶艺，不到5分钟，老师的陶艺就做完成了。接着，老师给我们发了一小块陶泥，大家兴致勃勃的.开始做了。首先要把陶泥切成2小份，我们拿木板切好后，用拍子拍扁，可是做这个工作我们就废了九牛二虎之力，不是土黏在了拍子上，就是拍的不整齐，好不容易拍好了，接着用圆规把泥土划成圆形，我很轻松就划好了，可是何飞然的土本来拍的就不整齐，让他这么一划，这个土就像一块圆形的丘陵一样，凹凸不平，他只好重新再来了。
然后把土搓成泥条，裹在底上，我搓的泥条有长有短，有粗有细，我看了很不好意思，可在看大家呢，有的跟我一样，怎么搞也搞不好，有的搓的太粗了，有的太细了，大家都搞的手忙脚乱，好不容易缠好了，下一步是把它抛光，我们需要用到刮刀了，我刮呀刮呀，自我感觉很不错，可是一看，全是小洞，我大吃一惊，赶快用小块陶泥补起来，可是过了10分钟我才补了一半，好不容易补好了，再把里面用竹刀刮整齐，张子超跟我一样。怎么刮也刮不好，最后也是弄得面红耳赤。
接下来我们要用木板把上面不整齐的地方给切掉，可是我们越切越不整齐，甚至有的人都要把它的作品给切没了！但是我想出了一个好办法，用拍子把顶排齐，大家都按照这个方法做，果然不用慢慢切了！
最后一个步骤，做一根小泥条，按在作品的右侧，就是茶杯，但是我们创新了一下，把顶向外弯曲了一点，在表面用牙签划上篮子的痕迹，再在上面加上把子，这就是一个花篮，你看，肖旭晟把“茶杯”放在自己做的方形托盘里面像模像样的装waiter（男服务员），真是笑死人了！终于，我成功做出了一个茶杯！
这件事虽然短暂，但也告诉我了一个道理：做什么是都要有耐心，不能半途而废，就一定会成功的！
学农的作文7
呼吸久了城市的汽车尾气，听了多年的汽车的鸣笛后，待够了车水马龙的城市。我和同学们来到了这淳朴而又自然的农村。感受这来自自然的气息。于是我们便踏上早上第一缕阳光走出家门，坐上了汽车，回望着这个我学习的地方，茫然地望着前进的路，谁都不知道后面会发生什么。在之后的几天将会怎样生活，和同学怎样友好相处，都需要我自己来解答。
到站的时候，这里得房屋周围都是树木包围着，阳光撒进来，有一种仙境的感觉。进入寝室，这就是我们今后的小家了。
我最喜欢这里的.活动了，比如说爬山，但是经常不锻炼，我都有一些爬不动了，但是坚持就是胜利，到山顶的时候，清风柔柔的拂过了我们的脸颊，幻想着只要爬过眼前得这座山就能望见自己的家了。我在这里也体会到了上山容易下山难，以前爬山路都是修好的路面，但是这里的路面很大自然啊，但是山路确实不好走。
在学农期间我还帮厨了，我无比的荣幸。我就负责擀面皮，但是擀面的速度还要再提高一个层次，吃饭的时候，同学们拿着我们包的包子，津津有味的吃着，我有一种成就感，同学们吃的包子是从我们手里包出来的。
晚上我们还要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右边有老师的加油鼓劲，左边有同学的坚持不懈，使我有力量，直至坚持了下来。
我们还在苞米地里帮忙拔草，但是在这里有很多野草，我都拔不动，但是和同学们一起使劲不费吹灰之力就连根拔出了。在其中我也看到了需多我见都没见过的野草，和一些昆虫，其中我就认识西瓜虫。
在这个充实而又快乐的学农期间，我们学校还举行了跳长绳比赛，我们也付出了汗水，老师在其中也立下了汗马功劳，我们取得了不错的成绩。
在这几天中发生了很多事情，我们虽然身体疲惫，但是精神永不衰退，但虽然有点累，但是最幸福的还是当你睁开眼，推开门，周围都是你的同学，我们也不能再爸妈的翅膀下被偏袒。只有自己独立去面对。
我知道了什么事团队意识，什么是独立，这段美好的回忆将永存于心。
学农的作文8
四年级11月21日要学农了，同学们早早地得到了这个消息。大家怀着惊喜、坦然、不安等各式各样的心情等候这一天的到来。
星期三到来了，但天公不作美，下起了蒙蒙细雨。给我们的出行带来极大的不便，仿佛预示着这次学农活动有困难等着我们去挑战。大家在老师的带领下，拖着笨重的行李箱井然有序地上车。经过两小时的旅途，总算到了学农的目的地——山清水秀的长乐青少年素质教育基地。大家欢舞雀跃地下了车，因为这里没有呆板的建筑，没有刺鼻的烟气，更没有烦人的噪音。这里有的只是青山绿水，大自然的气息。我们就像刚出笼的一群小鸟，自由自在地飞向大自然的怀抱，可见我们是多么热爱大自然啊！
各自放好行李，紧接着开展了除草活动。活动的地点安排在桂花园。走进桂花园，我看见那些杂草贪婪地掠夺着本该属于桂花树的养分，我气愤极了。我就拿起老师发给我的武器和这些杂草展开了战争。这些杂草根本不是我的对手，没一会儿就倒在了我的手下。但我想起了斩草不除根，春风吹有生。于是就连泥带土地把它的根也消灭掉。斩草容易，除根就不那么简单了。幸亏我们的同学很多，集体力量大，很快就完成了任务。但也累得我满头大汗，腰酸背痛了。虽然天上下着蒙蒙细雨，我还是想起了：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。让我领悟到了农民伯伯劳作的艰辛。
后面，我们还参加了寻宝、挖番薯、玩有轨电车、参观标本和编草绳等等有意义的活动。其中挖番薯让我记忆最深刻。因为番薯很脆弱，容易铲断，光靠力气大是不行的。要采用顺藤模瓜的方法，小心翼翼地挖，才能得到完整的大番薯。这说明挖番薯是需要一定技巧的。当一个个红通通，形态各异的番薯被我们亲手从地里挖出来时。我们抑制不住心中的'喜悦，一个个欢呼起来。让我领略到了丰收的喜悦。
这短暂的三天学农活动很快就结束了，大家依依不舍地离开长乐青少年素质教育基地。这里留下了我们的欢歌笑语，留下了我们的辛勤汗水。我们带走了农业生产，农业生活的知识。并且提高了同学们的合作能力、动手能力和自理能力。这些知识是书本上学不到的，希望这些知识能伴随我的一生。
学农的作文9
天气微凉，不时还飘着几滴细雨，在这样令人周身凉爽的八月初，军训学农的脚步也不紧不慢地向前迈着。
军训第一日，经过几个小时让人稍感疲乏的车程，远离市区的喧嚣，来到横溪的训练基地。在教官严厉地指挥下，进入宿舍、快速收拾好行李。接着，在报告厅，像军人般整齐划一地练习着鼓掌、起立和坐下。随着雷鸣般的掌声犹如鼓点般有节奏地响起，骤然有一股军人似的精神在心田奏起乐章。过后，训练之余，漫步在宿舍楼周边。看着那句流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队的标语，愈加明了何为军人的纪律。
夜晚十点钟，准时熄灯。忆起第一日的所见所闻所想、所行所练所感，心里沉甸甸的，如今想想那大概是收获的.重量，那是有关纪律、素质、精神的获得。
接下来的几日里。六点十分集合，训练跑操、正步练习……像一个士兵一样，纪律严明、一切行动听指挥。抛去训练的苦涩，观看电影《甲午中日战争》，在邓世昌的无畏牺牲中，给少年的我们刻下了爱国主义的精神字样。
军训之外，这次我们还有一个特别的主题——学农。和原本想象中的学农不同，并不充满趣味。取而代之的是，满手满身的污泥。指缝里、校服上，尽是拔草过后留下的痕迹。即使荒草之间布满了会刺伤人的植物，也要卖力地往前拔。不喊苦不喊累，只是一直向前，是拔草的信条。同样，我想，也是今后面对挫折、逆境的信条。忽视那些奇异的昆虫、混杂着不明物体的泥土，只关注蔓草丛生、面前的一片地。才由此想到，生活中不亦是如此，选择性忽略那些不必要的杂念干扰，专注那些应该专注的目标、理想。
扣开这趟旅程的记忆之门，最令我不能忘怀的，还是徒步13公里。沿途风景虽美，亦不能停下脚步。花花果果、枝枝蔓蔓也只是过客。细雨绵绵，衣裳也都染上了湿润，贴在身上，煞是不适。眼神凝望着远方，因劳累、短暂的奔跑微微喘着气，双腿最后竟也有些不听使唤。但唯有向前、向前的声响不断，支撑着躯干不能退缩。望望眼前雾蒙蒙的一切，幽幽地察觉到那是飘荡在风间的信仰在予我力量……
时光易逝、年华易老。遥想多年后的今日，这份有关青春、有关向前的信仰仍旧会停驻在我的心房中那片最温暖的地方，赠予或失落或落寞或无所适从的我一片合适的精神家园去安歇。小憩之中，闭上双眸，回忆起在那细雨绵绵的日子里，那认真严肃、从不停滞不前的步伐和精神。
学农的作文10
今天，可是我们学农的第一天，我怀着激动的心情踏进了萧山农事教育基地的大门，开始了长达五天的学农生涯。
第一天的活动是果园栽培，这个活动主要分成三个部分：给桃树摘去多余的果子、给桃树施肥、挖排水沟。在老师的指导下我们轻松地挑掉了果子，施了肥。
接下来就是最困难的阶段了！我们要在桃树中间挖一条长达八米的排水沟！我们全都惊呆了！有的直接扔掉铲子，坐在地上说“不干了，不干了”，有的将脸弄成一个“囧”字，有的踏着小碎步，想从老师眼皮底下溜走。
在一番激烈的思想斗争下，我们还是硬着头皮，不太情愿地干了起来。我们小组总共有两把铲子，男生一把，女生一把。我拿着铲子先在土地上画了一个长八米，宽两个铲头的长方形，男女生在长方形的两端同时开工。首先我用铲子对准长方形长的一端，使出浑身解数以大约三十度角的坡度插了进去。当我准备把土撬起来时，老师赶紧过来阻止我，说：“哎哎，现在还不能把土撬起来，你看，铲子的整个铲头必须被泥土覆盖住才行，你的铲子才刚插进泥土一半呢！这样挖的话整个排水沟的大小会不够的！”听到这里，我惭愧地摸摸头，便把插在土里的铲子用脚用力一踩，让铲头完全淹没在泥土里后，我把一只手握住木柄的顶端，另一只手握在离第一只有手一定距离的地方，运用杠杆的原理，将泥土翘了起来。接着我将刚挖出来的泥土扔在一旁，再到另一头铲土，挖成一个横截面是一个三角形的立体图形。然后我走到初始长方形宽的地方，将底部残留的泥块铲起来，顺便铲掉底部的泥土。就这样，我成功挖成了一个横截面是上底为两个铲头，下底为一个铲头，深一个铲头的梯形，长大约二十厘米的立体图形。
这还只是个开始，我要在这个立体图形的基础上再延长八米，挖成一条真正的排水沟。在工作过程中，我的手上到处都是握木柄握出来的痕迹，衣服总是湿了又干，干了又湿。头上的汗珠似乎不了解我的辛苦，一直不停的.流下来。此时的我早已经筋疲力尽了，但是我依然坚持不懈的挖着。在其它同学的轮流帮助下，我们小组终于顺利挖完了整条长达八米长的排水沟！指导老师目睹了我们的认真与努力后，肯定了我们来之不易的成果。
学农的第一天我们就大显神威，厉害吧！不过我也体验到了什么是吃苦耐劳，只有大家一起吃苦，不怕脏，不怕累，这才是学农的真谛。
学农的作文11
学农，是我们今年的课外实践活动，我们在梁头基地体验了一把半军事化的集体生活。虽然时间过去了很久，但我现在想起来时还是历历在目。
第一天，一大早，我们就在学校集合，等待去基地的大巴车，每个人都带了一兜甚至是几兜的东西，虽然说东西多，但因为是吃的所以并不沉。当我们等来车，在去往基地的途中，我们又高兴，又担心。
第二天，我们进入了正式的训练，练站姿，学如何放板凳、取板凳，连齐步走……不知道是新奇，还是训练量不大，我发觉那一天我并不累。
第三天，也许是新奇的劲儿过了吧，我感到特别累。其实训练量和第二天一样，就是我们适应不了。而且我们除了训练之外还有别的科目。
第四天，我们会操了，并且表现不错，我们高兴极了，虽然这是我们在这的最后一天了，但是不知道是怎么了，我竟然没有半点伤感，也许是因为期盼回家吧，或者是因为被胜利冲昏头脑。
第五天，因为第四天看见二班的女生在哭，我就想不要在教官面前哭，其实我心里最明白，我是一位没有眼泪才这样说的。当我们进行汇报演出前，教官的一句最后的.一次听我指挥，要做好，让我有点难受，不过我还是把眼睛里的泪水压住了，没有让它流下来，因为我要做好不留遗憾，后来看见教官最后一次集合，看着他们跑步离开的背影，我的眼泪默默的流下来，我用手擦掉让眼泪不再流出，但是越擦越多，抑制不住，最后我还是让眼泪在眼里困了一小会，再上车以后我才让那困了许久的眼泪流了出来，并想着这五天发生的事，那时我才知道我昨天不是不知道离别时的感伤，而是我不知道离别时是那么伤心。后来到学校时我才停止了哭泣，其实在车上大部分女生都哭了，我们都不舍得离开这个呆了五天的地方，虽然说时间很短，但我们每天都很充实，因为这里有我们的苦乐，有我们的记忆，还有那个和我们是朋友的教官。
现在回忆起农训，很多东西都忘了，忘了什么时候做的拔丝菠萝，忘了什么时候做的软陶，忘了什么时候了解的静海的历史，但是我不能忘记教官发脾气的时候，不能忘记晚上看电影的时候，不能忘记最后一次听教官的口令的时候。我永远不会忘记农训给我带来的快乐和离别时的不舍。
学农的作文12
11月10日 星期五 晴
今天，我们全体四年级一起乘坐大巴车前往一个偏僻的村落，进行我们期盼已久的外地培训——学农。
当我们到达目的地时，我一下子傻眼了，这鸟不拉屎的地方，不可能开心！可直到进行第一个环节——农事体验时，我就彻底改变了主意。那“两人三足”、 “军事障碍”，都让我们玩得不亦乐乎！接着，我们又进了“农夫乐园”，开始了挖番薯、拔萝卜的活动。我们在教练吹哨时，就迫不及待地跑向菜园，开始干活。经过大家齐心协力地劳动下，我成功挖到了三个大番薯，三个小番薯，还有两个大萝卜，叫人看着就止不住地流口水。
当我们各个都筋疲力尽地回到集合点时，教练又把我们给“赶”到一个大空地上，让我们独自做饭。一听到“吃饭”二字，我便立刻重获体力，想着一定要尽力把饭做好。我到一个大大的仓库里，搬来了早已准备好生火用的木条、松木、树枝等，把它们全都放进灶台的火炉里。其他成员有的在准备食材和吃饭用具；有的在擦锅和桌子。过了一会儿，组长把一盆炸鸡块放在桌子中央，饭的香味也渐渐地扑鼻而来，让人食欲大增。终于，焖饭做好了，我们立马冲到灶台边，赶紧从大锅里盛饭，一个个都一个劲儿地往嘴里扒饭。“哇，太好吃啦！”我的一滴眼泪滴落在了桌子上，觉得自己亲手做的饭真是这世上最美味的食物了！我三下五除二就吃完了一碗，接着第二碗、第三碗、第四碗、第五碗，直到我吃饱为止。吃完后，我们小组一起整理工具，然后在空地上玩了玩，度过了一个快乐的中午。
休整过后，我们再次回到集合点，开始了一个有意义的游戏，叫“游历四海”。规则是：一个球要环绕地球一周，但不能掉到洞里，只能回来时掉到指定洞里。可我们队有些男生太调皮捣蛋，总是把球掉下去，还扔到了很多人头上（包括我），害得我们在比赛中输给了女生队。经过教练的细心讲解，我们也明白了这个游戏的道理：只要团结一致，任何困难都能克服！
接着，教练又带我们去参观博物馆，然后，在生态园里，老师说每人可以挑一盆多肉带回家。刚一进生态园，我就兴致勃勃地跑到最前面的桌子挑选起自己喜欢的多肉植物。我的目标首先锁定在了白莲花上，那细细的腰杆、白色的花瓣，像一个婷婷玉立的少女，真漂亮！然后，我又来到了蓝华莲的“家”里，那染了翠绿色的对称的花瓣，真是美丽又特别啊！当我正在内心纠结的'时候，突然，我在第六张桌子上发现了蓝紫色的蓝石莲。经过我的细致挑选，并在众人的推荐下，结实了一个名叫“蓝蓝”的新朋友，它是就是蓝石莲，真是美丽极了！
最后，快乐又疲惫的我们，带着亲自劳动的成果，美滋滋地坐大巴车回去了！
学农的作文13
在6月6日—6月10日我们在花儿山乡大连市沙河口区中小学学农基地进行为期5天的学农活动。
6月6日早上，我们乘车1小时30分钟到达了学农基地。一到学农基地，教官们教我们怎样整理内务，我们在底下讲话，教官大喊一声，给我们一个下马威，让我们知道了我们平时有很多坏习惯应该改正。到了晚上军训的时候，教我们军姿，跨立，稍息等一些基本动作。8点30时，军训终于结束了，把我们练得上气不接下气。 第二天，我们上山去拔草，烈日炎炎，我们一个个都汗流浃背，把我累得一屁股坐在地上了，在这一刻，我知道了农民的辛苦，不再浪费粮食了。吃饭时，我是桌长，得帮同学们盛菜、盛汤、盛饭，吃完饭我还得帮他们收拾碗筷，知道了爸爸妈妈的辛苦。第四天，也就是在学农基地的'最后一天，上午军训，下午汇操表演。上午，教官把整个汇操表演的经过教了我们一遍。到了下午，汇操表演开始了，我们走的很整齐，但是体委由于紧张有一个地方下命令下错了就在这时混乱得很，会操结束后有些同学埋怨体委，老师对我们说这次完全是我们的不对体委下命令不管错与对我们应该按照晚上7点，我们学校东北路小学和书香园小学举行了学农联欢晚会，两校都表演节目，时间在歌声中一分一秒的过去了。第五天，我们吃完早饭，乘车返回了大连。
平时，我们在家里都是小公主、小王子，没经过这次除草，又怎能知道平时我们身上穿的衣服，脚上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比这辛苦千倍、百倍的劳动才能制成，一粒种子种下去，只有经常除草、施肥、浇水，才能得到丰收。而我们只经历了这样一个小小的环节，就已经吃不消了，所以，我们更应该珍惜粮食，珍惜生活，珍惜身边的每一样东西。李绅的《悯农》中的一名名句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
生活是五彩缤纷的，在这五彩缤纷的生活中，我们只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奋斗，才能令我们的生活更加幸福、美满，充满乐趣，五天，一个短暂的时间，一次短暂的经历，它将成为我人生道路上永远的回忆。
学农的作文14
这几天，我们参加了一次学农活动，可丰富了！
第二天的上午我们举行了一次制作树叶剪贴画的活动。活动前，我们去山上采摘了一些奇形怪状、颜色各异的树叶作为主要的材料，我们一上山就开始了采摘什么红的、翠绿的、椭圆的、周围带刺的、像把小扇的都被我们收入囊中，不一会的功夫我们变满载而归。下来就是一个重要的步骤拼了。我把两片银杏叶当成两条小鱼的尾巴，把两片长长的树叶当成两条小鱼的身体和头，再选两颗小果实当做两颗小鱼的小眼睛，我在选了两条身边带刺的小树叶做两棵水草，你看，一幅树叶贴画就做好了。我看了看旁边的同学他们有的拼成了可爱的小兔，有的拼成了奇怪的小猫·······我们看着自己亲手做的树叶剪贴画心里美滋滋的。
下午，我们又举行了野焠活动，可有趣了！我们每个小组一个大锅子，把锅子放在了适当的位置就开始生火了，每个小组分配了几名队员去找准备点火的材料柴火和杂草。将着就是最难得一个关节——点火。
我们捡来了许多柴火，把它们分成了三类，一类是杂草，一类是粗柴火，还有一类是比较细一点的柴火。我们首先把一些干草分成几份，在分别放进那个小洞里，那个小洞好像一个无底洞，不管放多少干草进去都不会满出来。我们这一小组的火越烧越旺，一阵阵香味已经从锅里慢慢传了出来，别的组的`越烧越容易灭，最后只剩下一株火苗，他们急得像热锅上的蚂蚁，不停得来回走动着。
我们组把干草放进洞里后，便拿了一支细柴火，在小洞里不停把干草卷来卷去，旁边的同学也没有闲着，一部份去捡一些干草，另一部份同学就去捡一些粗木头。大伙把捡来的木头都放进了下面一个小洞里，心急的方同学赶忙摘下自己的帽子，不停地向小洞里扇风，想让火快一点的烧，谁知道竟好心办坏事，不久之后火都被他扇灭了，我们大家都在责怪他，这方同学好笑不？这时候教官走了过来，扇风不是朝上面一个洞扇，而是朝下面的一个洞。听到这方同学目瞪口呆，急忙将功补过，我们大家也一起帮忙，有的大拿叶子在扇的，也有的拿帽子在扇的，大家都想快一点吃到蛋炒饭呢！
不一会开锅了，大家都围了上来，一大锅蛋炒饭不一会就吃光了，大家都说太好吃了！好吃了！
这几天虽然过得短暂，但这里的热趣不少，这里有许许多多丰富多彩的活动，还能告诉我们一些物品，区别一下些东西。这里既是学习的乐园，又是丰富多彩的乐园！
学农的作文15
10月中旬，我和我的同学们在闵行区素质教育实践基地参加了学工学农活动。为期六天的活动很快便结束了，但那几天的学习体验给我们留下了深刻的印象。因为在那里的每一天，我们都过得快乐又充实。
在教育实践基地里，我们学习了无土栽培的母液配制、机械加工、瓷釉上彩等技能，收获颇丰。在众多的项目中，最让我们觉得开心和难忘的就是学农活动中的剥毛豆了。
那天下午艳阳高照，万里无云，仿佛天气就是我们心情的最佳写照——大家都很兴奋。不少同学在吃午饭时就迫不及待了，因为干农活是他们最期待的。
进入了农田，老师和一位农民伯伯给我们分配了工作，女生剥毛豆，男生锄地。刚一分配完毕，男生们便纷纷举起了锄头，也摆出了“前腿弓，后腿绷”的样子，顿时他们俨然就是一个个合格的农民。女生们争着跑到田埂上拔毛豆。可是当看到那些略显枯黄并长有虫子的豆荚时，大家都有点沮丧，偶尔还会有女生因为虫子飞到身上或是碰到了虫子而尖叫起来。过了一会儿，大家都习惯了，才开始认真地剥着毛豆。
没过多久，老师来查看我们的劳动成果，并观察我们的剥豆手法。看到不对的地方，他就随手拿起了一枚豆荚给我们作示范，告诉我们如何做可以剥得更快。当看到我们把一些外壳枯黄的毛豆都扔掉时，老师惊讶地问我们：“你们怎么把这些毛豆扔掉了啊？”我们理直气壮地答道：“都枯成这样了，还要它干嘛。”老师摇摇头，拿起一个被我们扔掉的豆荚剥给我们看。伴随着我们“哇”的惊叹声，老师笑着说道：“我们平时早上喝的'豆浆就是这些黄豆做的啊。”听了老师的话，我们恍然大悟，原来毛豆成熟后就变成了黄豆。有位同学感慨地说：“我以前都不知道呢。今天真是长知识了。”老师有些无奈又略带笑意地说：“你们这些孩子啊，连这个都不知道，是应该让你们多来几次农田了。”
在这个小插曲之后，我们按照老师教的方法继续剥毛豆。忽然有位同学哼起了小曲，便有人提议大家在劳动时唱唱歌，于是大家就伴着整齐的歌声一起快乐地劳动着。唱着唱着就有几个不安分的男生来了我们这边，用抱怨的口气说：“你们女生的活儿真是轻松啊。我们那活儿真是费力。我们来帮你们剥豆子吧。”没等他们说完，我们就有些不服气地奔向了男生的劳动场地，抢了他们的锄头锄起了地，感觉很不错，虽然有点累，但是觉得很有成就感。可惜老师只允许我们交换工作二十分钟，不是很过瘾，后来我们还是回到了各自的岗位上。
经过了几个小时的努力，我们剥了好几盆的毛豆，而男生的成果也不小。晚上我们请食堂的厨师帮我们烹煮毛豆，大家吃得不亦乐乎。大家都体验到了劳动的快乐，这次的学工学农真有收获啊。
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