《音乐之伴》阅读答案

时间:2022-07-22 00:40:29 音乐 我要投稿
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《音乐之伴》阅读答案2篇

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《音乐之伴》阅读答案2篇

《音乐之伴》阅读答案1

  音乐是有年龄的。

  在我们幼年的时候,音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙,但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的,在摇晃着的歌谣里,我们的骨节一寸寸放大着,成长着,却分不清保姆和音乐,是怎样各司其职又互为其主。

  少年时代,音乐轻捷的脚步,是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约,聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细微末节,哪怕一个小小的颤音,也会让我们心跳脸红。那欢喜是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但可惜那时我们太年轻,心里喜欢着,却无法分解和辨析它真正的奥妙。

  当我们成为沉稳和成熟些的青年时,浮游荡漾在空气中的音乐,也渐渐沉淀下来。那时我们开始思考音乐,努力试图去读解和领悟,并试图与音乐对话。音符变得立体,有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学。你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道,内壁悬缀着抽象的音符,不可复制也不可临摹,往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时,它们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里,一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。

  被琐事杂事俗事缠身的中年,岁月匆促,音乐在生活中已是显得奢侈的享受,往往纯粹是一种娱乐和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人,只是在百无聊赖的日子里,会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思,但若是真正割断情丝,又是不甘的。在忧伤的乐曲中,重温往昔的缠绵和恩爱,毕竟还有一种依稀的幸福感。

  音乐对于老年,若不是感官麻木得不再需要,那定是摈除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年,也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润,而无须依赖音乐的浇灌。人到了老年,对音乐的选择变得十分挑剔。若是喜欢的音乐,必是自己灵魂的回声,是真正属于自己的。除了自己认定的那种之外,天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐,

  由于排除了功利的杂音,在自然淡泊的心境中,便有了一种宁静透明的质感。人走向生命尽头时,音乐不再是保姆也不是恋人,不是先哲更不是神祗,而只是一个忠实的人生伴侣。

  所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享,音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、严肃或是流行,在欣赏者那里,并没有绝对的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位,但音乐宽容大度,它知道自己所能在人们心上激起的回声,是喜欢的唯一标准。

  音乐只是有点儿模糊,有点儿空灵。它无形无状、无影无踪,无法触摸、无法品尝,是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去,又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去,音乐就变得永恒了。

  1、音乐是有年龄的。作者用了不同的比喻来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。根据下列提示,找出相应的比喻。

  幼年:__________________________________________________

  少年:__________________________________________________

  老年:__________________________________________________

  2、音乐具有着极其博大而丰富的包容性,此处的包容性具体含义是:

  .

  3、作者开始说音乐是有年龄的,后面又说音乐其实是没有年龄的,你认为这两种说法是否矛盾?为什么?

  .

  4、作者为什么认为音乐在青年时代不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学?请结合全文比较分析。

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  5、音乐是一种流逝的'时间,一种被曲谱固化的记忆。 在这个句子中,作者运用比喻来表达了她对音乐的感受,请具体分析这种表达的妙处。

  答案:

  1、幼年:音乐是保姆。

  少年:音乐是我们第一个悄悄钦慕的恋人。

  老年:音乐是一个忠实的人生伴侣。

  2、音乐种类繁多,内容丰富。能满足不同年龄不同人的选择和需要。

  3、不矛盾 音乐是有年龄的是指不同年龄的人对音乐的感受不同,选择不同。 音乐其实是没有年龄的是因为在欣赏者那里没有绝对的界别,人们是以喜欢作为标准来选择音乐。)

  4、(1)同幼年和少年相比,青年对音乐有了更多的思考、读解和领悟 (2)同中老年相比,青年更有激情,也有充裕的时间和充沛的精力来思考、读解和领悟音乐。

  5、(1) 用流逝的时间形象地突出了音乐模糊、空灵、无形无状、无影无踪,无法触摸、无法品尝地特征。(2)用被曲谱化的记忆来形象地表现音乐被人吸纳到心里,在人各个生命阶段所留下的印迹。

《音乐之伴》阅读答案2

  音乐之伴

  ①音乐是有年龄的。

  ②在我们幼年的时候,音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙,但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的,在摇晃着的歌谣里,我们的骨节一寸寸放大着成长着,却分不清保姆和音乐,是怎样各司其职又互为其主。

  ③少女时代,音乐轻捷的脚步,是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约,聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细微末节,哪怕一个小小的颤音,也会让我们心跳脸红。那欢喜是纯真无邪的,来自生命本源的冲动,饥不择食,来者不拒,无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但可惜那时我们太年轻,心里喜欢着,却无法分解和辨析它真正的奥妙。

  ④进入少年时代的尾声,音乐是托付和发泄所有的青春热情,寄予内心狂热崇拜和爱恋的对象。那一段阳光灿烂的日子,我们偏爱激昂、亢奋、热烈和雄壮的歌曲,严格说那已不是音乐,革命一度消灭了音乐。音乐在那个年龄已不再是音乐本身,而是作为激情的象征存在。对于音乐革命的热爱,爱得盲目而疯狂。更多的时候,它是一种煽动性极强的燃料,可将我们的血肉点燃,为信仰和理想奔走。

  ⑤当我们成为沉稳和成熟些的青年时,浮游荡漾在空气中的音乐,也渐渐沉淀下来。那时我们开始思考音乐,努力试图去读解和领悟,并试图与音乐对话。音符变得立体,有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种情绪,而有了实在和具体的内容,成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学。你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道,内壁悬缀着抽象的音符,不可复制也不可临摹,往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时,它们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里,一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。

  ⑥被琐事杂事俗事缠身的中年,岁月匆促,音乐在生活中已是显得奢侈的享受,往往纯粹是一种娱乐和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人,只是在百无聊赖的日子里,会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思,但若是真正割断情丝,又是不甘的。在忧伤的乐曲中,重温往昔的缠绵和恩爱,毕竟还有一种依稀的幸福感。

  ⑦音乐对于老年,若不是感官麻木得不再需要,那定是摈除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年,也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润,而无须依赖音乐的浇灌。人到了老年,对音乐的选择变得十分挑剔。若是喜欢的音乐,必是自己灵魂的回声,是真正属于自己的。除了自己认定的那种之外,天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐,由于排除了功利的杂音,在自然淡泊的心境中,便有了一种宁静透明的质感。人走向生命尽头时,音乐不再是保姆也不是恋人,不是先哲更不是神祗,而只是一个忠实的人生伴侣。

  ⑧所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性,音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享,音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、严肃或是流行,在欣赏者那里,并没有绝对的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位,但音乐宽容大度,它知道自己所能在人们心上激起的回声,是喜欢的.惟一标准。

  ⑨音乐只是有点儿模糊,有点儿空灵。它无形无状、无影无踪,无法触摸、无法品尝,是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去,又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去,音乐就变得永恒了。

  1.根据文意,理解音乐是有年龄的这句话的含义。(4分)

  2.作者在文中从幼年到老年,叙述了人们与音乐的不解之缘,请分条概括人们在各年龄阶段对音乐的情感特点。(6分)

  3.文章第⑧段说音乐其实是没有年龄的,这与上文是否矛盾?说说你的看法。(4分)

  4.阅读文章第⑨段,回答问题。(6分)

  (1)画线句子它无形无状、无影无踪,无法触摸、无法品尝,是一种流逝的时间,一种被曲谱固化的记忆有什么深刻含义?(3分)

  (2)这一段在文中起什么作用?(3分)

  参考答案:

  1.指音乐具有不同的内容、形式和风格,人们在不同年龄阶段对音乐的喜爱和理解不一样,带有明显的年龄特点。

  2.(1)幼年:音乐舒缓、柔和、温厚、淳朴,像保姆;

  (2)少女时代:欢欣热爱,理解不深;

  (3)少年时代的尾声:偏爱激昂、亢奋、热烈和雄壮的歌曲,盲目而疯狂;

  (4)青年:趋于冷静理智,开始思考、读解和领悟音乐;

  (5)中年:听得少,但割舍不了;(6)老年:十分挑剔,没有功利,淡泊宁静。(共6点,答对1点给1分)

  3.不矛盾。(1分)作者说音乐其实是没有年龄的,是指不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享,古典或是现代、严肃或是流行的音乐,在欣赏者那里,并没有绝对的界别。(3分,意思对即可)

  4.(1)音乐是精神的产物,我们要用心灵去感受,去领悟;音乐记载了人生各个阶段的历程,欣赏音乐可以说是回味人生。(3分,意思对即可)

  (2)这一段在文中起到深化主题的作用,作者由音乐到人生,阐明了音乐对于人生的意义,生命永恒,音乐就永恒;同时呼应题目,含蓄表明音乐是人生之伴。(3分)