六一亲子活动方案

时间:2022-07-02 14:51:48 亲子 我要投稿

【必备】六一亲子活动方案3篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的六一亲子活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】六一亲子活动方案3篇

六一亲子活动方案 篇1

  一、活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式,大胆的向大家展现所具备的能力。

  3.家长有进一步了解自己孩子的`机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动准备:

  幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

  三、活动安排:

  (一)家长会

  1、感谢家长的信任与配合

  2、小结孩子中班一年在园的学习生活

  3、需要家长配合的事项

  (二)亲子游戏--《逗牛乐》

  <玩法>

  环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈,一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作,当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后,被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人(仍然是绕着圈),丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时,被丢纱巾的人就算输,输的人到圆圈做相应动作。

  环节二:“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时,一个亲子组是一对好朋友,一起随着音乐做相应动作,接着换好朋友,继续游戏,直到音乐结束。

  (三)活动结束

  1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

  2、教师小结

  (1)再次感谢家长的到来。

  (2)预祝小朋友们节日快乐。

六一亲子活动方案 篇2

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三、活动内容:

  一 拔河

  1、游戏方法:

  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

  组织教师:赖x

  二 海绵挤水接力

  1、游戏方法:

  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

  2、游戏规则:

  运水多者获胜。

  组织教师:

  三 踩气球:

  1、游戏方法:

  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

  组织教师:

  2、游戏规则:

  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

  组织教师:

  四 二人三足跑

  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  组织教师:

  五 运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  组织教师:

  六 夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  组织教师:

  七 绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖品。

  组织教师:

  八 挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

  组织教师:

  九 抢说运动项目:教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

  组织教师:

  十 联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单

  八 词联系起来。

  组织教师:

  十一 比比谁的眼力好:教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。

  组织教师:

  十二 快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  组织教师:

  十三 弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。

六一亲子活动方案 篇3

  一、 流程

  1、 播放运动会音乐,家长陆续进场,吹泡泡,吸引宝宝。

  2、 老师9:00开始跳早操(欣宜领操,准备盘)。1-2遍,已经来的宝宝可以一起跳。

  3、 跳操结束后,主持人宣布运动会正式开始

  4、 各项比赛项目开始

  二、 活动项目介绍(活动项目顺序可以调整)

  1、 越障碍推球跑

  目标:触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力,锻炼宝宝跑的能力,以及腿部大肌肉的发育

  适合年龄:会跑的宝宝,一般在1.5岁以上。

  活动方式:分两组,从起点开始,参赛者推动大龙球,向终点奔去,不能让大龙球出跑道,途径障碍物,可以越过障碍物,也可以躲开障碍物。障碍物设有:触觉板横放一条,四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时,换游泳圈推着返回,交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。

  准备物品:用半砖和绳子做跑道,2个大龙球,2个大号游泳圈,障碍物(触觉板2块和半圆),小贴画奖品。背景音乐(以下项目同)

  本项目主持人:

  2、 拔山涉水去投篮

  目标:锻炼宝宝匍匐爬行能力,跨的练习以及投篮的练习。

  适合年龄:会走的.宝宝

  活动方式:分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物,然后跨过四分之圆的间隔,从框里取一个海洋球,跑到投篮处投掷。家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行。

  准备物品:半(整)砖、体力棒、四分之圆,投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。

  本项目主持人:

  3、摘果子

  目标:感知奔跑的速度,以及踩球时身体的协调性控制,另外,抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合,也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情的培养。

  活动方式:家长背着宝宝,从起点出发奔向终点,途中经过气球的地方都要踩破,如果气球被踢跑了,也要追过去踩破,否则不算。跑到终点后,背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子,也可以塑封苹果画代替果子,苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中,扶好宝宝,不要掉下来。

  物品准备:气球、果子、绳子(如果终点有树,就系树上,如果没有树,老师或家长帮助举着,举着还可以设置障碍,晃动果子)。小贴画奖品。 本项主持人:

  4、 拍气球

  目标:锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力,以及拍的动作。亲情的培养。

  活动方式:两组家长背着宝宝,隔网相望。老师抛出一个气球,双方都尽量把球拍到对方。要求,气球在一边最多拍4次,一个宝宝最多连续拍2次。有裁判判断输赢。有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去,但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中,要注意保护宝宝不要掉下来,不要被别人碰伤。这个活动视情况,开展10-15分钟。双方都有小贴画奖品。

  准备物品:气球,网,哨子

  本项主持人:

  5、 推小车

  目标:锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量,以及身体协调性。也锻炼了家长倒爬的能力。

  活动方式:分两组比赛。这个比赛需要有两个家长配合。一个家长让宝宝先爬在地上,提起宝宝的脚踝,或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部,让宝宝抬头,上肢支撑身体,然后由上肢带动身体向前爬行,家长可以帮助宝宝给他一些向前的力量。另外一个家长,面对宝宝,倒爬,让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。

  物品准备:最好准备有吸引力的玩具,让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。

  本项主持人:

  6、 袋鼠跳大绳

  目标:让宝宝感受跳跃的动作,以及在绳之间的躲闪跳跃,和绳落地的节奏感。以及母子(父子)亲情培养。

  活动方式:两个老师摆动绳子,宝宝抱住家长的脖子,抱住家长。家长带着宝宝去跳绳,连续跳5个,然后出来,接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝宝,不要被绳子碰伤。

  物品准备:绳子,小贴画奖品

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