初二关于进步的作文
初二关于进步的作文1
“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是著名女作家萧红后期的重要作品。叙述了她儿时在呼兰县的喜怒哀乐。
我喜欢独自一人在房间里看书，走入祖父那热闹的花园，与蝴蝶和蜻蜓做伴，在田园中玩耍，在田园里嬉戏，描绘出一幅生动有趣的田园生活。
《呼兰河传》中的祖父十分疼爱小萧红，不管小萧红做了什么错事，祖父总是微笑的向她解释。因此，在萧红心中，她十分爱她的祖父。
萧红把儿时经历写得十分生动，让我至今还回味着，想起那个黄瓜还没吃完就去捉蜻蜓，蜻蜓没捉到就又去做别的事情和那个随便在哪个阴凉地方不用枕头和席子就能睡着的小女孩，就让人想开怀大笑。这让我也想到了我的童年：小时候，我总是无拘无束，总是想要干嘛就干嘛，十分淘气，就像小萧红一样，成天不知忙什么。
“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像飞上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房……”这段话我最喜欢，因为萧红用生动的语句写出了她那一颗向往自由的心。渐渐地，我仿佛看见一幅活泼的田园画: 小萧红在草地上尽情的玩耍，一会儿捉蝴蝶，一会儿躺在树阴底下乘凉，一会儿又拿着小铲子随便把祖父种的菜铲到旁边去，忙得不亦乐乎。
高尔基曾今说过：“书是人类进步的阶梯”。没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。同学们，书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。让我们用知识武装自己的大脑，走向成功的道路上吧!
初二关于进步的作文2
真理离我们是那么近，又那么远。说它近是因为它就在我们的生活中，说它远是因为它像个玩捉迷藏的小孩儿，迟迟不肯出现。最近，我在我的生活中寻到了一条真理，那就是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
在第三单元的语文测验上，我成功获得了98分的成绩，并且摘得了第一的宝座，虽然是并列第一，却也是沾沾自喜的。在这之前，我付出了许多努力，一直虚心地学习，认真地记笔记，仔细地背课文。在平时学习的基础上，我又做了两张练习卷，才“赴京赶考”的。对于我来说，这是一次莫大的提升，因为这学期的前两次考试，我一直在94—94。5之间徘徊的。所以，经过这一次也格外用心地付出了一些努力，从而能对这一次的收获更加兴奋。这兴奋就像一道红色的光茫，在我的脑海中不断扩充，在不经意间，肆意地侵蚀着我所有的'理智，形成了一个字“狂”，随着心态的改变，我的想法也在改变，我逐渐变得骄傲起来，有问题也不再虚心地向别人提问，心里总想着：我是第一，我什么都知道!于是，又是一次考试，当卷子发下来时，我考了94。5分，仿佛一夜之间梦醒镜碎人还在，卷落分异心不同。我仿佛从云端跌落进沧海，冰冷的气息，直逼得我喘不过气来。对于这一次的考试，我只能总结出一句话，那就是：虚心使人进步，骄傲使人落后。
当你对待一件事情时，请务必把握好自己的心态，应当是谦虚的，而不是骄傲的，骄傲好像一只恶魔，它将吞噬你的一切，包括未来。
当生活中的真理一一浮现，必定是触犯了它们中的警戒，所以在某个角落里得出结论：虚心使人进步，骄傲使人落后。
初二关于进步的作文3
我是学校的一名“进步之星”。进步和发展是世界和全人类要做的，当然也是一名学生必备的。
(一)
从刚生下来开始我们就开始了进步。还记得儿是我第一次去楼下打牛奶，我看到那个卖牛奶的大伯，心想他会不会把我的钱抢走，不给我牛奶，所以我从来就不敢看他一眼、和他聊聊天。我只管和他要牛奶，甚至连拿牛奶时也不敢看他一眼。到了现在，我会帮助别的人去对别人怎样交谈。每每见到那个卖牛奶的大伯，还向他问好，这也是懂礼貌了，也算是道德进步了。
(二)
接下来我要说说我在这方面的进步。这个很好说因为每个人在纸上都有他的进步，就算是一个要饭的，也会说话，这也算是进步。一个人从呱呱落地不会说话，到文学家、科学家。而我的体验是最深刻的。
一开学我的学习成绩是班名次十一名，然后是二十三。这让我十分悔恨自己不好好学习。然后我就拼命学习，我觉得努力不是在家里去加班写作业，而是在上课时认真听讲，作业写不写都不算什么。总而言之只要你下功夫就一定会得到回报。
(三)
体也是十分重要的，这次我的跑步成绩是9分，但总分是30分。我要加强锻炼才行。在一天天的努力下我的速度已经是1000米，四分15秒了，虽然这点进步不算大，但是也让我付出了不少心血。我坚持天天早上跑500米，每天晚上跑500米。这算然不多但是也是我一点点挤出来的时间。我要继续努力下去，取得更优异的成绩。
我们不管在什么时候到要进步，“进步之星”虽然比不上“三好之星”那样闪烁，但只要是在一步步的成长、发展，就能得到“三好之星”的荣誉!
我们要设立成长目标、生活目标、学习目标，让自己的潜力充分发挥!只要进步，最后的终点就是“成功”!
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