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我眼中的生活作文600字

时间：2021-01-21 12:45:10 作文我要投稿

我眼中的生活作文600字三篇

我眼中的生活作文600字一

“靠，你们好学生……”这是我的口头禅。

在这个每天与咖啡和眼药水为伴的初三，我的生活倒是更轻松了。我的头发好久没剪，长长的卷在脑壳上，像懒散的假发。背包松垮垮的待在肩上，与我一样没有希望。

那天数学老师叫我去办公室拿本，我正困。走到门口我犹豫了一下，但还是大步流星地推门就进，数学老师丝毫没看出的我的不耐烦，依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点，唾沫星子溅的我满脸都是，胃里一阵翻江倒海。实在不能忍受“唾沫浴”，我打着哈欠，从数学老师手里夺过本来，回答声“哦”，转身就走。徒留身后的叹息。哼，你只知道训我五道题错四道，对的那道还被你看出来是抄的，你几时耐心地教过我?算啦，不学也罢。

上英语课的时候是我一天中最快乐的时候。我遨游在梦中，看到的全是湛蓝的天，金闪闪的阳光，身边追着跑着的小孩明朗的笑声，远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂。我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权，只要不要美的把呼噜声打出来，我就可以像空气一样自由自在。

我又不学，考试也就免了吧，上次考试我请了假在家睡觉，躺在温暖的被窝里的时候，想到此刻同一片天下的莘莘学子们，正满头大汗地挥笔，我就想笑。没考试不知道有多难，浏览了一下老师扔给我的多余卷子，要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来，倒有一点庆幸这窘迫样没暴露，大松口气。同桌抱怨没考好，她从第七落到第十五，气得差点就要撞墙。我心想，我要考你那分我也就去撞墙。她辛辛苦苦地拼命学，换来的却是神经衰弱，太不值得了。

我也不是没有喜欢的科目，我最喜欢物理。物理老师的每一句话我都去做，摩擦起电，重力做功，物理的世界一切都如此有趣。他好像从未把我放在眼里，他有他的得意门生。我也有理想，做图书管理。但我当众提起，回应我的都是轻蔑。我也有喜欢的女生，总是躲在黑暗处看她妙曼的背影。我也希望有一个老师，能让我改变懒惰，勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同。我也渴望改变。

放学回家天已经黑了，一个人拎着书包洋务地走着，看影子如此落魄。曾几何时，我变的这样堕落，寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑。路灯突然亮了，光芒莽撞的冲进眼睛，走过去，它把我的影子拉的斜长，横索在窄窄的马路中央，如墨且狰狞。遇到伯乐的渴望从未停息，但破灭会不会把渴望放过?

道路没有留下痕迹，但我已走过。

我眼中的生活作文600字二

“五一“长假里,妈妈带我和好朋友一家一起到美丽的大理,游览了大理三塔,逛了三月街;之后我们来到了位于楚雄州禄丰县境内的世界恐龙谷.

在世界恐龙谷里,我与很多恐龙亲密接触,还和恐龙进行了对话.

下了车,同行的导游告诉我们说：“云南禄丰因恐龙而闻名世界.1938年,我国古生物学奠基人,恐龙研究之父杨钟键先生在禄丰发掘出了中国第一条恐龙骨骼化石标本---“许氏禄丰龙”,随后发现了一处迄今为止世界上最大的一处侏罗纪晚期的恐龙大遗址,堪称世界一大奇观.我不禁发出了一声惊叹!导游说：世界恐龙谷是一座充满科普性、知识性、趣味性的旅游公园,共分为四个景区.

买了票,我们进入了第一景区,老远就看到了恐龙雕塑——“一代霸主”,四根雕刻着240条恐龙浮雕的“擎天龙柱”.拍了照,我们穿过侏罗纪栈桥一直就到了第二游览景区---大遗址广场.首先我们到了恐龙大本营的知识展示区,在这里我们认识了很多种恐龙,了解了它们的生活的年代、生活习性.接着我们来到动物游戏娱乐区玩,在这里,我跟剑龙进行了“对话”,知道了它的生活习性、年代……我仿佛跟它一起来到了恐龙时代.

随后,妈妈带我来到第三景区：恐龙化石精品展区.看到了最长的恐龙——阿纳川街龙,长二十一米,身高6米,我站在它的脚下是那么渺小.之后,我们看到许多恐龙的化石,它们有的正在奔跑,有的正在觅食,有的正在睡觉……我和好朋友忙着和它们拍照、和它们合影,和恐龙进行了近距离的接触,照着照着,仿佛自己也成了一只小恐龙,正偎依在恐龙妈妈脚下玩耍、嬉戏……

从远古的`第三景区出来,回到富有现代气息的第四景区,我和好朋友一起坐恐龙碰碰车、恐龙蛋蛋……可开心了.

这次旅游,让我增长了知识,开阔了视野,让我的“五一”过得快乐而充实.

我眼中的生活作文600字三

进入中学生活已经几个月了，我早已融入初一的新集体。在这个新集体中，新鲜、有趣的事天天发生。

下课了!铃声响起，班里顿时炸开了锅，空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然，只听一声怒吼，同学们的头不约而同转向发生点，原来是“泥神”。要说这个称号可是跟他的样子沾不上一点边。只是他自封为“泥神”。这是为什么呀，还不是好玩吗。“泥神”是一个感情丰富的哥们儿，平时，脸上总挂着嘴角上扬三十度的笑容，为人颇为幽默，人生一大爱好就是凑热闹。当然，一旦把他惹急了可就惨了。就像现在，只看“泥神”满脸笑容全无，面红耳赤，与同桌三言两语不合便“以唇作枪，以舌作剑”打得热火朝天。啧啧，这位干起来真是不顾场合，但他的样子却让我们掩不住嘴上的笑意了。“泥神”虽然急性子，可他的真诚却让我们愿意和他交往。

最后一节课最后一分钟最后三十秒，班里一片寂静。这是因为什么呢?只见靠窗户的同学双手其上，飞快地收拾东西，靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。刹时，铃声骤起，整栋楼像狂浪席卷，离门口最近的“桓公”早已利箭一般射出门外。“桓公”是谁?听名便知此人是我们的历史课代表，他小我一月，论其学问却是我的师尊，数学成绩问鼎年级前十不在话下。虽然如此有学问，可“人是铁，饭是钢，一顿不吃肚里慌”。师傅也免不了这个道理，只见他老人家早就闪至楼梯口，却见其他班大门也是訇然中开，速度更是一变成为“一步十阶”。观其气势，恰如“划然落，却似雷霆下九天”啊!而后，众人也冲了出来，所有人目标一致——食堂!初一的新生活好玩吧?

初一的学业很繁重，所以为排忧解难，开班会真是令人高兴的一件事。每当看班会时，都会有一大亮点。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我们班可是无人不知，无人不晓的歌王。川哥每次唱歌都有一个习惯，那便是手中必须有一个圆柱形的东西，原因无它，话筒而已。虽然如此，每当听到他的歌，我的心情总开朗起来，尤其是大家一起唱起时，我们的教室就如同演唱会一般令人热血沸腾。川哥真是不愧为“歌王”。

初一的生活在烦恼中带着丝丝乐趣，为我们的生活开辟一片片欢乐，就像巧克力，苦中带甜，而这些甜蜜也要归功于我们班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也变得有声有色了。

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