班主任工作室发言稿

时间:2022-07-06 04:52:50 演讲稿 我要投稿

班主任工作室发言稿

班主任工作室发言稿

开学班主任工作会议讲话:

各位班主任:

班主任是学校里最中坚的力量,如果让我凭着多年的班主任工作来概括其中滋味,应该这样形容:累并幸福着。班主任的确很辛苦,小学生年龄小,学习包括一些生活细节都要我们来操心,我们不仅仅是教师的角色,有时候还是保姆。但我觉得教师群体中,我们做班主任的又是最幸福的,因为我们才是孩子们的最爱,孩子恩挂在嘴边的总是我们这些班主任老师,放在孩子们心里的也总是我们这些班主任老师。总有人用“亲妈”这样的词汇来肯定我们的班主任在孩子心中的地位。我们也的确像孩子们的母亲一样倾注着我们对孩子们的关爱。

应该说,班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要更多的付出,班主任工作更是一门艺术。咱们在座的班主任都是出来的`最有耐心,最有爱心,最有方法的教师。开学初,首先班主任就要为孩子们收心,从假期的休闲甚至有点散漫的状态中归拢到征程的学习状态上来。对学生的管理从开学初就要严格。

有句话叫“细节决定成败”,班主任就要关注教育中的细节,关注孩子们好的习惯的养成。

1、我们的学生要有规矩。最近观察到的:水房洗拖布,课间操站队,校门口等候入校园

2、我们的家长要有规矩。不是我们厉害家长就听我们的,如果仅仅凭着厉害,表面家长听,背后会指责。所以我们要从赢得家长的心入手,让家长对我们的工作服气,从而配合我们的工作。怎么叫家长服气,每个人都有每个人的招数。比如:管理技巧,让家长看到我们管理与教学上的能力,看到我们的成绩;比如通过征服孩子的心来征服家长的心

3、安全始终是学校工作的重中之重。学生早到校问题,平时要嘴勤,眼勤,发现问题及时纠正,防患于未然。

4、班主任工作需要细心,需要创造思维。班级文化建设,班级卫生

5、班主任要有良好的心态,用自己的积极与快乐来带给孩子积极的心态。有这样一句话:有一种心态是享受,有一种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的所有工作,就不会感觉繁杂,而能体会到乐趣。

总之,教育无小事,事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿,多去想,多观察,创造性开展工作。

开学班主任工作会议讲话:

新学期开始了,本期学生超过七千人,教学班达九十七个,在全校教职工的共同努力下,我们已经顺利开学。本期教育、教学的任务需要大家共同努力来实现,现在我就本期班主任工作主要谈以下几点,希望大家下去抓紧落实。

一、 教育学生明确目标。

要让我们的学生明确来学校读书的目的,要强化学习的意识,广泛开展讨论,确定学习目标。各年级要设置目标,要加强班级文化建设,搞好班级名片。

二、 教育学生刻苦攻读。

要善于应用学生中的案例,用一些身边的事例教育学生,引导学生苦读,这是一种需要,是他们自身发展的需要,是学习过程的需要,知识改变命运。要告诫那些贪玩的学生,必须认识,必须警醒,让苦读融化到学生血液中去,成为一种精神。

三、 教育学生养成好习惯

英国作家萨克雷说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的'基础,养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的,而是在长期的生活里逐渐形成的,他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此,我们应善于抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键,加强行为习惯养成教育,开好头,立好规矩。

1、 培养良好的生活习惯

①健康的饮食习惯,吃好、吃饱,不乱吃东西,不到非法摊点住宿、饮食

②良好的卫生习惯,爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲

③良好的集体生活习惯,按时睡觉,按时起床,中午午休不影响他人,同学间相互关心、照顾。

2、 培养良好的行为习惯

具有文明、积极的生活态度,良好的行为举止,与人及周围事物友好相处的行为方式。做事专心,有始有终,有条不紊,诚实守信,细心,耐心,恒心等优秀的品质。

3、 培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是孩子学业成功的基石。喜欢探索,勤于思考的习惯是他们未来创新的基本素养。是孩子自我发展的动力,要培养学生动脑思考问题,动手探索发现,增长才干。培养学生良好的学习习惯,正确读、写、记,正确预习、听课、复习、作业、小结、巩固。把培养良好学习习惯,提高学业成绩作为班主任工作的重中之重。

4、 培养良好的人际交往习惯

礼貌待人、尊重他人、平等的与人交往,有一定的交际技巧,有未来社会人必备的基本素养。

5、 培养良好的劳动习惯

21世纪需要培养自主创新的人才。对于培养未来人才的全面素质,劳动技能是必不可少的,必须培养学生的劳动意识。

教育方针要求我们培养德、智、体、美全面发展,有社会主义觉悟有文化的建设者和接班人。学校规定,凡学生可作的事,清洁、义务劳动、自我服务均由学生自己做,教师要组织、督促。

6、 养成习惯的方法

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程。要完成这一过程必须反复训练,逐步强化。

四、教育学生遵守纪律

1、 教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校常规教育有关规定。必须强化纪律,加强纪律教育。

2、 教育学生注意安全,有安全意识,有防范能力,把学生安全放在工作的重点之一。

3、 按规定进出校门,严禁到非法摊点饮食、住宿,行课期间严禁学生私出校门,规范进出校门,学生处留一个班主任签字字样。

4、 教育学生按时归寝,加强督查

5、 教育、督促学生规范服饰发型,背学生包,穿学生校服,留学生发型,不佩戴耳环、首饰、行课期严禁使用手机,MP3

6、 教育学生尊师,不对抗老师的教育,不乱告状。

7、 告诉学生,违纪要受处分,严重者开除学籍。

五、 其他方面

1、 庆祝建国六十周年活动,安排到相关人员年级要支持配合。学校要开展活动,搞好每周一歌,广播爱国歌曲。

2、 城乡环境综合治理,要重视,按要求做好各方面工作。

3、 学籍管理,所有与学生有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

4、加强常规管理,实行通报制,纳入考核,对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全,通报到班、到人。

5、 各年级组组长代好年级新班主任,一些要求要细,可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。


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