平凡中的发现作文800

平凡中的发现作文800

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篇1：平凡的美丽

我说平凡也美丽。

是的。正因平凡，所以美丽。

你是否试过，在初冬的暖阳下，捧一杯普通的热白开水，看一本文字温暖的书?我试过。当时我只觉得心里有种幸福满溢的感觉，连白开水都像有种不寻常的味道。

你是否试过，在黄昏夕阳的余晖包裹下，静静地看着友人的背影?当你们停止玩闹，停下来好好地观察对方时，是否觉得温暖?当金色的阳光落在他或她的头顶，将发丝点亮，你若细细感受，便会觉得这个世界不再是四四方方的，失去了棱角，而让一切显得刚刚好。

你是否在晚自习下课后，和朋友看那轮不圆的月亮?你是否被电影里某个片段感动了好久好久却不知缘由?你是否常听一首歌却在听了无数遍后感到新奇?你是否也曾有过想要一把钥匙或想吃一道甜品的梦想?

这些平凡的事其实正是生活中最易得到的感动。它拼凑了我们的生命，就像鸟儿用平凡的树枝拼凑了一个温暖的家。

我们生活的环境多数是喧嚣浮华的，可在这些喧嚣浮华下静静躺着的平凡呢?你若把喧嚣浮华掀开，就能看见那平凡，你将它捧在手心，便能感受到它的热量。

我想起自己曾看到一张照片，是天色未暗、华灯已上时的巴黎铁塔。那张照片一直感动我到现在。那是张普通的照片，虽没有动态照片的趣味，却在不动声色中，带给我它平凡的美丽。

平凡是美，是不同于张牙舞爪的另一种绽放姿态。它开在玫瑰丛中，又小又矮;但它不畏惧玫瑰的刺，将柔和予以人们。它没有玫瑰那样的香，它的香味很淡，可每个接近它的人都能在那近乎冷酷的红里感受到阳光般温暖的金色。

篇2：平凡的小草

有人喜爱高直挺拔的青松，有人喜爱清香淡雅的兰花，还有人喜爱高洁傲骨的梅花，我却喜爱那平平凡凡的小草。

草，虽然平凡、渺小，但却具有极其旺盛的生命力。

草，不论是闪电雷击，还是狂风骤雨，或者是严寒酷暑，都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它顽强地站了起来!

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。

但，我却不这么认为。

因为我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，那样的坚韧不拔。

一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘带来的喜悦与温暖。它们布满大地，为这块抚养它们的“土地母亲”铺上了绿地毯。

这千千万万的小草组合起来，让人们看到了生命的伟大。

当然，小草的可敬之处不只是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点顽强不屈的精神。小草虽然没有大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜艳美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并感叹它们。

暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，鲜艳美丽的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种有力的力量同暴风雨作斗争。等到暴风雨过后，花、树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，沐浴着雨后的阳光。

有些人正像这小草，虽然平凡，却又伟大!

篇3：平凡

雨你太平凡了，日复一日，年复一年，我看者你落下，不知什么时候返回天空，不久又在我的眼前形成雨幕。我凝望着你想从你身上找出你不平凡的气质，可是我找不到。

我突然觉得，我很象你。一个平凡的人做着平凡的事。我为什么这样想呢?不说别的，就说我班上吧，且不说刚来半学期的语文老师不认识我，也不说次科老师不知道我，就连教了两年多的数学老师也不记得我，更别提英语老师了。那我是不是如同一滴雨一样不被人重视呢?自然，我不是老师眼中的调皮鬼，也不是出类拔萃的学生……

我为什么如此平凡?我茫然地注视这天，雨还在下着，淘气的雨珠你追我赶地下落，有一颗打在了我的脸上，一种冰凉的感觉只通心里。“你认为什么才是不平凡呢?”一个声音小声地问。

“那当然是受人重视。”

我脱口而出。你重视过身边的每一个人吗?

又是那个声音。“我……”我无言以对，“你是谁?”“我就是你认为平凡的雨啊，现在我在你脸上。”“哦。”我懒洋洋地回答。“你为什么认为我平凡呢?”雨珠问。“那还用说吗?”我不屑地说，正准备把雨珠擦掉。

“不，我认为我并不平凡。”它细细声音让我大吃一惊。

于是听它说下去。“大地因雨而湿润，小草因雨而嫩绿，野花因雨而显得娇羞可爱……它们需要雨，你怎么能说我受重视呢?”我一愣，环视了以下四周，湿漉漉的草，水淋淋的花，这是雨的功劳。

而我呢，我有父母的关怀、朋友的帮助……怎么会不受重视呢?“你认为什么才是平凡呢?”

我请教雨，没有回音，它毕竟太小了，似乎又乘着空气上天去了，等待着新一轮降雨。

人总是对眼前的事物熟视无睹，即使受人重视有时也不知道，我又何尝不是这样呢?

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