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三年级暑假作业安排
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【三年级暑假作业安排汇总】
篇一：
同学们：
暑假已至，让我们一起走进社区，走向大自然，希望你们能合理安排休息与学习时间，过一个快乐、平安而又有意义的暑假吧!学校统一安排作业如下，请同学们认真完成，请班主任、家长注意督促，下学期开学时如数上交。开学后学校将评选学生“优秀实践作业”和 “暑期实践探究性作业组织奖”优胜班级。
一、基础型作业
1、数学假期作业一本。
2、练字：完成一本字贴。
3、阅读5本课外书籍： 1——2年级可以摘录好词、好句、好段或者给你看过的书配上漂亮的插图。3——8年级写读后感：你最喜欢哪一本书，请谈谈你的感受。
小学推荐书目：《跑跑镇》、《会说话的手》、《我们去钓鱼》、《南京那一年》、《马戏团》、《寻找鱼王》、《暴风雨之夜》、《克拉拉的箱子》、《思考的魅力》、《一生》、《安徒生童话选集》、《中外神话传说》、《十万个为什么》、《三毛流浪记》、《列那狐的故事》、《乌丢丢的奇遇》、《稻草人》、《昆虫记》、《木偶奇遇记》、《中外经典科普故事》等。
中学推荐书目：《海底两万里》、《昆虫记》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《窗边的小豆豆》、《童年》、《伊索寓言》、《幻城》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》等。
4、英语
(1)、单词听写：本学期课本单词每天听写10个 (3—8年级 家长签字)。
(2)、英语朗读：每天20分钟(3—8年级 家长听读并签字)。
(3)、用图画的形式制作单词卡片(1—2年级)。
二、探究型作业
作业1、以“父母的一天”为主题的实地调查活动，陪同自己的父母经历他们一 天的活动过程，以图画或文字形式记录下来， 并说说你的感受。
作业2、一个人惟有“读万卷书，行万里路。”才能增长见识，丰富阅历。暑假里，你去了哪些好玩的地方?做了哪些有意义的事情?(如做一名环保小卫士、结对帮助孤寡老人等)。请记录下你的所见所闻。(可以是相片、图画配上文字或作文。)
作业3、2016年是奥运年，请各位同学观看“里约奥运会开幕式”后，任选其中两至三项完成。
(1) 奥运知识大观(历届盛会口号、会徽、吉祥物、火炬、歌曲、等等)
(2) 设计奥运手抄报(关注奥运比赛进程，实时追踪报道……)
(3) 为我校校运会设计会徽或吉祥物
(4) 奥运精彩瞬间(搜集图片，配以文字描述，并作推介引语)
(5) 奖牌背后的故事(奖牌的背后凝聚的是无数运动员汗水和泪水，搜集奖牌背后那些不为人知的感人故事。)
(6) 奥运属于你我他(向大家述说你的奥运感悟)
作业4、种植一盆小植物，或利用废旧物品进行一项小制作或小发明，可以独自做，也可以和他人合作。把你的种植或制作过程用照片、文字记录下来。开学时将作品带到学校参加评选。
作业5、看十部英文电影或动画，每部记录10句喜欢的英文台词(3—8年级)，并学唱5首英文主题曲。
作业6、制作一份《My Summer Vacation》英文手抄报，记录你的假期生活(3—8年级)。
暑期安全注意事项：
为确保学生暑假生活平安，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。
2、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
8、安排孩子做一些力所能及的家务。
篇二：
一、看拼音写字词
jiě shì kòng xì guāi qiǎo
( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng
( ) ( )
二、观察下面的例子，你有什么发现?请再写出两组这样的字，并组成词语。
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了( )的宋庆龄;看到了( )的锡林郭勒大草原和( )的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《 》。
四、填空，使句子更具体些。
1. 这些石头真漂亮，( )。
2. ( )的气球在( )的天空中飞翔。
五、用修改符号修改病句。
1. 星期五，我们全校下午开了家长会。
2. 收易拉罐的小男孩。
3. 观众们看到精彩的演出，热情地鼓掌。
六、根据要求默写。
1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
__________________________________________________________________
2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
__________________________________________________________________
七、阅读短文，回答问题。
(一)
春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。
1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。
季节 景物
2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。
___________________________________________________________________
(二)冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
第一颗种子说：“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng níng)愿呆在土里。”
第二颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
结果，第一颗种子__________________________________________________________
_________________________________，第二颗种子_________________________________
___________________________________________________。
1. 给文中加线的字选择正确的读音。
2. 在( )里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎叶
( )的春天 ( )的种子
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法?
第一颗种子认为_________________________________________________。
第二颗种子认为_________________________________________________。
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。
八、看图写文。
习作要求：仔细观察下面的几幅图，然后展开丰富的想像，想一想第二幅图上会画些什么，把图意补充完整后，连成一段话写下来。
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【试题答案】
一、看拼音写字词
jiě shì kòng xì guāi qiǎo
(解释) (孔隙) (乖巧)
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hóng
(胸有成竹) (万紫千红)
二、观察下面的例子，你有什么发现?请再写出两组这样的字，并组成词语。
答案：第1组：给一个独体字加偏旁;
第2组：给一个合体字换偏旁。
组词略
三、根据课文内容填空。
我们在语文课上认识了(讲信用)的宋庆龄;看到了(美丽)的锡林郭勒大草原和(富饶)的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《咏柳》。
所填词语要符合课文内容。
四、略。
五、用修改符号修改病句。
六、根据要求默写。
1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。
凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。
2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
七、阅读短文，回答问题。
(一)
春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋天到了，黄中透白的梨，微风吹来，像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫芦，上小下大，样子十分可爱。
1. 认真读文，围绕梨树的变化，完成填空。
季节 景物
春天 梨花开放
夏天 结出青青的果实
秋天 秋白梨成熟
2. 摘抄一个你喜欢的句子，写在下面。
略。
(二)冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
第一颗种子说：“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē√ jié)果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nìng√ níng)愿呆在土里。”
第二颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā√)根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露(lù√ lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
结果，第一颗种子__________________________________________________________
_________________________________，第二颗种子_________________________________
___________________________________________________。
1. 给文中加线的字选择正确的读音。
2. 在( )里填上合适的词。
略。
3. 两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法?
第一颗种子认为宁愿呆在土里，害怕长大。
第二颗种子认为要努力向上生长。
4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果?写在文中的_________上。
略。
八、看图写文。
略。
三年级期末试卷参考答案及评分标准
题号 参考答案 评分标准
一、(7分) 解释 孔隙 乖巧
胸有成竹 万紫千红 每两字1分
二、(4分) 第1组：给一个独体字加偏旁
第2组：给一个合体字换偏旁 每组2分
三、(8分) 讲信用 美丽 富饶 《咏柳》
所填词语要符合课文内容 每空2分
四、(6分) 略 每空2分
五、(6分) 1. 次序颠倒 把“下午”前置于“星期五”之后
2. 成份残缺 补充谓语
3. 用词不当 “热情”改为“热烈” 每句2分
六、(4分) 1. 凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。
2. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 每句2分
七、(一)
(8分) 1. 春天—梨花开放 夏天—结出青青的果实 秋天—秋白梨成熟 每空1分
2. 略 2分
七、(二)
(22分) 1. jiē nìng zhā lù 每个读音1分
(共4分)
2. 略 每空2分
(共8分)
3. 宁愿呆在土里，害怕长大;
要努力向上生长 每空2分
(共4分)
4. 略 每空3分
(共6分)
八、(35分) 略 一类文(30—35分)
二类文(25—29分)
三类文(20—24分)
四类文(20以下)
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