实践的作文

时间:2022-07-02 15:55:17 作文 我要投稿

关于实践的作文

关于实践的作文 篇一

关于实践的作文

五天的外出生活就这样匆匆忙忙的过去了,在这里,我们用笔在心里记下了成长的酸、甜、苦、辣。

(一)出发

凤凰山下,摩天岭上,清水河边,坐落着我们此次外出目的地——青少年素质教育训练基地。

周一早晨,八辆车载着六年级所有同学从学校出发了。车上的欢声笑语洒满了一路。在刚进入南部山区时,就看见一座座连绵起伏的青山。虽然已经入冬,但山上的树还是在与寒风拼搏着,它们依旧保持着翠绿颜色。

愉快的时光总是短暂的,不一会儿我们就来到了青少年素质教育基地。

(二)吃饭

在来到位于济南市的“后花园”——柳埠风景区的青少年素质教育基地的第二天早上,我们刚跑完操,都饥肠辘辘的,可是,这打饭可要轮着来的。从来不喜欢吃饭的我,也迫切的想要吃饭。但是,谁让我们是八班呢。

等待的时间是漫长的,也是痛苦的。眼巴巴的看着别人大口大口吃饭,而自己的肚子里还空空如也的滋味可真不好受,想到以后几天都要看着别人吃饭,我不禁为以后几天的生活犯愁了。好不容易等到我们吃饭,就连平时吃饭比较少的我,也吃了整整一份饭。紧接着,又有一个好消息传来了,那就是,我们会轮流打饭!听到这个消息,我们八班都欢呼了起来。

(三)睡觉

晚上睡觉,是我们最兴奋,也是最盼望的事情了。因为在晚上,我们可以和好朋友两个人挤在被窝里,小声的说着悄悄话;或者可以几个人摸着黑,坐在一张床上,说说开心事;也可以自己一个人在床上自娱自乐。

这天晚上,我们宿舍里的同学,两三个聚在一起,说着悄悄话。有一位同学睡在上铺靠着门的一张床,给我们“放哨”。当那名同学一说老师来了的时候,我们就立刻安静下来,安静的连呼吸声都能听得见。每当老师离开后,宿舍里就立刻热闹起来。着欢笑声往往会持续到熄灯后一个小时,才渐渐平息下来。到第二天早晨,我们往往都起不来。

(四)课程

“太好了!”是什么惹得我们叫好呢?当然是那里的课程。那里的课程十分有趣,大部分都是我们这里不常见的课程,比如:陶艺、园艺、骨牌、天象、创意、博物馆等,都是我们这里没有的。其中,令我感触最深的是多米诺骨牌。

多米诺骨牌,是一项集动手、动脑于一体的运动,一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。多米诺骨牌又是一种文化,起源于中国,有着上千年的历史,漫长的发展过程,赋予它独特的教育功能。多米诺骨牌摆出的图形必须有一定的意义,而且要一推百倒的特性。通过骨牌课,让我明白了:做什么事都要互帮互助,要有耐心和团队协作精神。

这里的课不但让我们学到许多新的知识,还告诉我们许多道理。

(五)秋游

时光匆匆流逝,转眼间,我已不是五天前那个孩子了,而是又一个崭新的自己。在这五天里,我成长了,我变了。

今天将是我们在素质教育基地的最后一天了,就在今天我们组织了一次有着纪念意义的秋游。秋游将徒步行走十公里,这对于我们这些在城市里娇生惯养的孩子来说,是一件不小的挑战。在那一天,没有一个人休息,也没有一个人落队,大家都拿出了一个与平时不一样的自己。

走了许久,我们来到了一座秀丽的青山上。山上有着造型奇特的树,清澈见底的小溪,还有一些形态不一的石头。老师们有手机记录下我们在山上的美好回忆,照片永远的印在我们心底。

回到宿舍后,我望着一个个已经装好的行李箱,心里有说不出的滋味。

很快,我们离开了了坐落在南部山区那的素质教育基地,或许几个月或者几年后,我还能再见到它吧。

关于实践的作文 篇二

今天,学校组织一、二、六年级的同学去风景优美的地方-牛鱼嘴去参加社会实践活动。

第一件事是上车。我们等了很久很久,都还没有上车,我们都等累了,加上有歌火红火红的太阳晒着,我们更是汗流浃背。

“上车啦!"一阵欢声笑语经过操场。同学们都兴高采烈地上车......不知不觉就到了牛鱼嘴,同学们都连蹦带跳地下车了。一进大门,哇!这儿风光秀丽,空气清新、鸟语花香、山清水秀......"这儿真美呀!"我不由自主地赞叹。

我们先在一片空地上吃东西,我和邓裕菲一起分享美味的零食。咱们吃得津津有味,连出太阳也不知道呢!

吃饭喽!我一拿到盒饭就打开一看,啊,”什么菜呀,真难吃!”我只好硬着头皮吃下去。吃了一半,我实在吃不下去了,就放去放盒饭的地方了。

吃完饭,去玩喽!哇,休闲岛树木茂盛,湖水清清的,真美丽。我很想去玩秋千,但同学们争先恐后的,我就让给了同学玩。我只好无聊地吃些零食,呆呆地站着。

哇,网兜耶!我连忙跑过去。“睡在网兜上是休息的,不是摇来摇去的嘛!”我说。

我吃着吃着,一抬头,看见那棵弱小的松树在“跳舞”。再看看那秋千和网兜,哇,小松树快倒了。不过,马力为同学也发现了,他急忙告诉老师。老师叫道:“你们摇秋千不要那么大力,否则树木会倒下来的。”话音刚落,同学们荡秋千的力量就小了很多。

不久,我们就要离开这个风景美丽的地方了。我依依不舍地说:“再见,美丽的牛鱼嘴!”、

今天真是难忘啊!

关于实践的作文 篇三

今天,老师布置了一样特殊的作业,就是帮助家人做一道菜.锻炼一下自己的动手能力,体味一下,平日里家人做菜的辛苦.

放学回到家,我就直奔厨房.看见妈妈还有一道菜没做,我敢紧揽下..可这道菜还挺复杂的油炸乌鱼片.首先准备两样重要的配料.一 生姜 我从妈妈手中接过生姜一看,简直就是一个怪物,身穿一件土黄色的外衣,破破的.脏脏的/皱皱的.就象一个小乞丐.我用小刀刮去它的外衣,却露出了它丑陋的.畸形的身材.别看它这样,它可是我这道菜重要的配角,它能掉鱼的腥味,还能让鱼味更加鲜美.二 葱 看着这翠绿的颜色总能给我带来新鲜的感觉.

下面开始煎炸乌鱼片了.不过在这之前,我得做一些防护措施.,我穿上一件白大褂,戴上一副白色透明的塑料眼镜.妈妈说我这哪是下厨房简直就是搞生物研究的.的往钠里倒了半钠油,等油温升高后,我就用筷子小心翼翼的将鱼片夹到锅里,锅里这下可热闹了,有鞭炮的噼啪声,有战场上的擂鼓声.忽然我被一枚"飞毛腿"导弹击中,我失声大叫,情急之下,我拿起锅盖做为盾牌,另一支手赶紧去拿手套戴上,这时的我从"生物研究者"变成了"击剑手".把全家人看了都哈哈大笑.我却还在手忙脚乱,由于不敢靠近看,第一锅的乌鱼片被我炸成了焦树叶了.失败乃成功之母.我给自己鼓劲.第二锅我总结经验,控制好火候.终于出锅了一盘金黄色的鱼片,下面我如法炮制,乃制炸完为止.

最后 我将配料葱.姜勾成欠.倒在鱼片上,并用白菜心给这道菜镶上了一道绿色的花边.看着这道装饰精美的菜,我开始流哈喇子了.我捏起鱼片撂进嘴里,味道还真不错.

这次的亲身实践,让我明白了一个道理,原来做菜跟做学问是一样的,只要有一颗永不被挫败的心,就能做出百味人生的好菜.


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