2016年度计划ppt
公司主管2016年度工作计划
经过了多少年的浮浮沉沉，在公司打拼的脚步一直没有停歇，终于我就这样一步一个脚印的走到了目前的为止，现在我在公司也是一门人事主管了，也算是公司一个不错的职位了，管理的人也多了，当然薪水也涨了，责任也更重大了。这么多年的基层工作，我已经对我们公司的情况了如指掌了，在20xx年，我作为人事主管，开展如下工作计划：
一、具体业务开展。
1。对该工作计划方案的实施过程当中出现的各种问题进行反馈，及时调整修改工作计划，记录下属员工在工作计划实施中的工作表现，并向人力资源部经理汇报工作进度。
2。对该工作计划方案的实施成果按照事先制定的评估标准进行评估，并将评估报告上报给人力资源部经理审阅。
3。对该工作计划方案进行总结并形成书面报告提交给人力资源部经理审阅，批准通过。
4。进行下一个工作计划。注意：在实施上述工作计划的过程当中，该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。
5。在征得人力资源部经理同意的前提下，找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单，对照职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟悉，对前任人事主管已经完成的各项工作计划进行了解，对其未完成的工作计划按照其工作计划方案来进行完成。
6。对照人事主管的职位说明书，就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发现的问题，按照轻重缓急进行分等，对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案，和人力资源部经理进行沟通，征得人力资源部经理的同意。
7。根据上述提案制定多项工作计划方案，包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。
8。和下属沟通这些工作计划方案，对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见，修改完善这些工作计划方案，获取下属的支持。
9。和人力资源部经理就提案涉及的多项工作计划方案进行讨论，并征求其意见，征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。
10。召集下属开会，在了解其各自职位说明书的前提下，明确各自的工作任务，及其在人力资源部经理已批准工作计划方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等，共同推进工作计划的实施。
二、定期总结和改进工作。
1。按各项工作计划的具体进度审阅下属的工作计划，审阅报告报备人力资源部经理，听取其对报告的指导意见。
2。对上述的各项工作计划按照先后顺许进行工作总结，并提交给人力资源部经理审阅，充分听取其对工作的各项指导意见。
三、注重与上级、其他部门以及员工的沟通。
人力资源工作在公司内部属于一项服务支援性工作，对主要的业务流程提供人力资源规划、招聘配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持，保障主要业务流程顺利进行，实现公司的保值增值。
1、看法，让他们多提意见、多提建议。
2。注重和上级领导的沟通，深入了解上级领导对自己各项工作的看法，让上级领导对自己的工作多多提出意见，让自身工作中尽量少范错误、不范错误。
3。注重和公司内部其他部门的沟通，充分听取各部门对人力资源部门各项工作的意见，有则改之，无则加勉。
四、充分深入地了解公司情况。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等，公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。获取信息的方式如下：
1。通过公司的新员工入职培训等培训活动来获取信息。通过公司的新员工入职培训，我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。
2。请教老员工，与老员工交流。通过和老员工的交流，可以了解公司的发展背景、发展路径等，熟悉公司的发展脉络。
3。在征得人力资源部经理批准的前提下，从文件档案室调阅有关公司愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。
4。在征得人力资源部经理同意的前提下，到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章，进一步了解企业的愿景、发展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。
5.查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道，来了解行业发展情况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。
五、深入认识和领会自己的工作职责。
了解了公司的基本情况后，我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。
1。查阅人力资源管理的相关制度和工作流程，进一步明确自己在工作中的主要职责。
2。在征得人力资源部经理同意的前提下，查阅人事主管的职位说明书，并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。
名师工作室2016年度工作计划
一、指导思想
依据市教育局名师工作室建设、管理与实施的相关文件精神，坚持理论与实践相结合、自主研修与交流交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则。依托工作室平台、利用工作室资源，聚焦初中物理教学中的重点、热点、难点问题开展研究，努力发挥工作室先行实践、交流研讨、示范引领的作用，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师的作用，成为人才成长的前沿阵地。不断促进工作室成员的专业发展，切实履行名师工作室在学科教学上的“研究、辐射、引领”作用，为全市初中物理教学的发展贡献一份力量。特制定工作室年度工作计划。
二、人员组成
客座专家：陈健
主持人：梁雪梅
导师：金远伦、范德忠、李萍、罗珊
学员：张琪、黄学全、林炬、郭华杰、杨向才、胡世良、赵军、陈建礼、胡礼根、明祥均、林均
补充：殷德丽等?
三、发展目标
1.个性发展。工作室将根据学员各自特点，提出发展性的定位建议，引领成员向个性化、专业化方向发展。
2.思维共振。加强理论学习，开展各类主题研讨、案例分析等活动，让工作室成为每位学员切磋教育艺术的`专业成长“家园”。
3.孵化优秀。扩大工作室效应，通过送教活动、承办项目、参加网络晒课等渠道，打造师德高尚、业务精湛、受学生欢迎的名师队伍，促进学生健康快乐幸福地成长。
4.示范引领。积极参与各类教育科研活动，通过主题讲座、主题课型研讨、课题研究等活动，有效发挥工作室的示范辐射作用。
5.固化成果。逐渐把研究成果加以物化，建立微课、实验、选修课、导学案等资源库，服务我市物理教师教学。
三、主要活动设想及措施
1.加强学习，提高理论业务素养。
思想是行动的指南，先进的教育理论是教学和科研的先导，而阅读、学习是提高修养有效的、必然的途径。2016年，给每位成员征订一本教学刊物杂志的基础上，工作室推荐至少5本书目，采取集中学习和分散自学相结合的形式，开展阅读、反思、交流活动，掌握教育教学规律、更新教育教学理念、把握最新的教育教学动态，在互相的分享、交流中共同学习、提高。工作室还计划寻求合适时机，积极“走出去”，聆听专家学者的讲座，突破自身学习瓶颈。
2.立足教学实践，提高教学实践能力。
课堂永远是教学实践的主阵地。立足课堂教学第一线，聚焦课堂改革热点难点问题、研究课堂，提高教育教学质量是工作室的重要任务之一。2016年工作室各位成员要积极参与主题课型教学模式探索与实践，遵照教育规律、学习规律、学科规律、学生发展规律积极尝试改进自己的课堂教学，逐步形成高效、灵动、扎实的课堂教学风格。
3. 坚持问题导向，提高教学研究水平。
教而不研则浅，2016年工作室组织成员通过听课、评课、磨课等活动，获取得第一手资料，撰写教学案例，促进自身专业成长。结合新一轮的课堂改革和作业改进要求，开展专题微课、专题分层练习的编制、研究工作，积累一部分实践和研究成果。全体成员需积极撰写教育教学论文、案例反思，每人一年至少有一篇教学论文，获市级以上奖励或在正式教学刊物发表。
4. 开展专题研讨活动，提高学术影响力。
2016年，每个成员每个学期至少有一次公开课或专题讲座的研究任务，工作室计划组织参加各级各类教研活动、学术研讨交流活动。组织送课下乡、送课到校、专题讲座等形式的活动，推广工作室研究经验、在交流中相互学习，共同提高。努力做好资源共享建设工作，利用工作室QQ群、博客、云存储等多种方式为成员交流提供方便。不断完善、丰富、充实工作室网页内容，及时把工作室活动、阶段性成果上传到页面，为成员教师和其他教师提供教学交流、研讨的平台和浏览学习的资源。让工作室努力起到辐射、示范、引领作用，为全市小学数学教学添砖加瓦。
5.开展实验教学研究，辐射研究成果。
凸显物理学科的实验特征，录制实验视频，建立实验教学资源库。开展学生小实验、小制作、科技实践活动，充分发挥各成员学校实验场馆、功能室、器材等的育人功能，培养学生学习兴趣、活化教师的教学，培养学生的科学探究意识、探究思想，促进学生个性化发展。
五、具体措施
(一)常规活动
1.工作室常规活动时间一般一月一次，安排在每月月初的第一周星期三下午进行;
2.活跃业务学习、工作室成员工作交流qq群，实现资源共享共建，经验和思想的分享与交流;
3.丰富工作室博客建设，及时更新活动动态，多样化项目内容;
4.进行教育理论的学习，编写导学案和校本课程;
5.继续探索课堂翻转，录制学科序列微课;
6.探索实验教学新途径，录制实验教学视频;
7.开展主题课型研究，打造一批精品课型，贮备成熟课型。
8.活动由工作室成员轮流主持;
9.工作室严格活动考勤和成员任务完成情况的考核，实行成员能进能出的动态管理。
(二)工作方法
1.集中与分散相结合，以分散为主;
2.线上与线下相结合，以线下为主;
3.专家引领与自主研修相结合，以自主研修为主;
(三)主要工作安排(附后)
(四)评定星级工作室成员
在年度工作周期内，根据各成员参与互动和任务完成情况评定星级，未取得星级的成员将自动淘汰出工作室;达到规定积分可晋升相应星级。具体标准如下：
| 工作室星级 | 分值 |
| 一星 ★ | 100至149分 |
| 二星 ★ | 150至199分 |
| 三星 ★ ★ ★ | 200至249分 |
| 四星 ★ ★ ★ ★ | 250至299分 |
| 五星 ★ ★ ★ ★ ★ | 300分及其以上 |
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