教师西游记读后感
西游记是我国四大名著中的经典代表作，人物形象生动，下面是pincai小编给大家分享的两篇西游记读后感，欢迎阅读!
【西游记读后感一】
著名的苏联作家高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”“珍惜时间”这四个字说起来很容易，但要真正做好，那就需要我们有持之以恒的毅力。
我一直对中国名著情有独钟，尤其是西游记，它是我国古代文学百花园中的一朵怒放的齐葩。它的章章情节为我打开了一扇无所不奇的大门，尤其是他们师徒四人面对困难，齐心协力，坚忍不拔的精神和毅力，把我深深的吸引到了里面，让我如痴如醉，也使我受益匪浅。
《西游记》里的人物可以说是大家众所周知了。唐僧师徒历经九九八十一难，踏遍千山万水，降妖除魔，最终修成正果，取得真经，每一位都封得了称号，这些荣誉的取得，源取决于他们执着和毅力，可见，毅力成就未来。
《西游记》塑造的四个鲜明的人物的主要特点是，唐僧诚心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。他们各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，他们虽然性格各异，但有一点是共同的，就是面对困难无畏不惧。书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。正是因为他们这种坚忍不拔的毅力，为他们取得辉煌的成就，奠定了坚实的基础，这其实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾， 不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。我喜欢音乐，学过的乐器不胜枚举，电吉他、钢琴、电子琴、大号、笛子等等，这几样原本会使我变的多才多艺，但是我太没有毅力，刚开始学的时候热情比谁都高上几度，学着学着，就半途而费，不欢而散了。不仅仅只有这些方面，在美术、体育等方面的一些技能我都学过，但是样样都不精通。
“虾虽小，却能游过大海。燕子虽小，也能飞越垂江。”没有什么做不到的，关键是要肯做，要有恒心。
我的成功之处是我的篮球方面，刚开始打球的时候，我要身体素质没素质，要技术没技术。篮球场上我不断的模仿球技精湛同学的动作，篮球场下我总是细心的琢磨一些细小的动作，休闲时间我不断的练习，有时候动作不标准会受到同学们的嘲笑，但是我却并没有因为这个而退缩，现在技术好了，也使我明白了许多的道理，阳光总在风雨后。当遇到不如自己的人时，不要嘲笑他们，这样不仅使他们感到自卑，而且也使他们对自己失去信心，想想自己，也许会明白这一切。
总之，毅力可以创造未来!
《西游记》这本名著，给我带来许多启示和教我怎样做人的道理，相信它会使我终身受益无穷。
【西游记读后感二】
只要作者用心，就能写出一本好书;只要班主任用心，就能带好一个班级。题记
在中国有一本妇孺皆知的小说，自问世以来，影响达及世界，历经四百年久盛不衰;在中国有一个家喻户晓的故事，师徒四人历经八十一难，取得真经，它就是《西游记》。过去读它，只被孙悟空能上天入地、呼风唤雨，有通天的本领所震憾;现在读它，深感书里还包含着许多管理智慧与人生哲理。先说说四个人物的特点，唐僧，奉命西天取经，四人团队中的决策者，虽数次落入妖手，几经妖口，但都不改取经之心，他是取经路上的掌舵人;孙悟空奉命保护唐僧，他火眼金睛，识妖魔，斗鬼怪，是取经路上的排头兵;猪八戒怀有私心有惰性，但对师付忠心耿耿，关键时刻，也能舍生忘死，是悟空得力的助手;沙僧一付担子在肩，温恭谦让，任劳任怨，是唐僧的得力保镖;白龙马是唐僧的忠实坐骑，从不尥蹄。整个取经路上，从团队的组建、磨合、团结，除妖、成功，都给了我深刻的启示。一个故事、一部书;四个人物，一部取经史，不由得让我想起班级管理来。
一、咬定目标不放松，百折不饶取真经。
要成就一个什么样的班级，班主任首先要心中有数。小考，中考，高考，这是所有求学者都要迎战的目标。但如何实现这一目标，班主任就要给班级定位。如我们班的目标做更优自己，创更优班级。围绕“双优”，我们绘制有双优标志的班徽、谱有双优歌词的班歌，写有双优内容的总结。还做到三有：目有“双优”可看，口有“双优”可念，耳有”双优”可畔。唐僧奉命西天取经，四人团队中的决策者，历经八十一难，数次落入妖手，死里逃生，但他挫折不失勇，诱惑不移志，饥饿不回头。一个班级的师生也要有百折不饶的奋斗精神。三年拼搏，三年奋斗。不可能一帆风顺，学生或个性叛逆，脾气暴躁;或惹事生非，顶风违纪。科任教师与学生不和，放任自流;班主任受意外打击而萎靡不振。这个时候，班主任要向唐僧学习，牢记使命，不改取经之志。班主任是班级团队的核心，学生有问题，是必然;把学生拉回正道，是当然;化解科任教师与学生之间的矛盾，营造和谐的班级环境，是自然。为了实现既定目标，班主任的言行举止要以身作则，要求学生做到自己定要率先垂范;和学生始终学习在一起，同时自己所带学科成绩即使不能出类拔萃，也要走在年级的前列，把自己的业务搞好才是硬道理。
二、情系学生付真爱，尽让学生沐春风。
我们发现，在师徒四人中最无能者当数唐僧。他目不能识妖，手不能除妖，可他能管住烈性十足的孙大圣。他除了在万不得已的情况下，念了三次紧箍咒，一律没用这个法宝。每当孙悟空去战妖怪，唐僧都少不了叮嘱一句，“悟空，小心!”;八戒屡次犯错，唐僧从来没训斥过，而是心平气和的教育。八戒饭量大，一旦有好吃的，总要说“八戒，你多吃点。”这些细节，我们不无看出：唐僧十分关心徒弟。再强大的人都有一颗柔弱的心，更何况我们面对的是一群心智不成熟的学生呢?由此我想，作为班主任，一定要处处道道关心学生。炎热了，提醒带点白开;转凉了，提醒加件衣服;生病了，多一声问侯;违纪了，少一句训斥。有成绩了，扬一个大拇指;受挫折了，送一句激励语。关心学生的身心健康成长比关心学生的学习更重要。爱，是乐教的基石，爱学生是教师职业道德的核心，爱学生就要作学生的良师益友，良师引领方向，益友陪伴成长，尽让学生沐春风。
三、伯乐识得千里马，因材用人施本领。
孙悟空慧眼识妖，武艺高强，人脉极宽，让他出任开路先锋。沙僧不争不强，任劳任怨，让他协助八戒搞好后勤保障。联想到班级管理 在接手一个新班时，班主任不要急于成立班委会，要通过调查走访、观察座谈、民主推荐，识出一条条千里马，并把不同本领的千里马放在不同的赛道上。如班委会核心人物当数班长。班长必须品学兼优，乐于为同学服务，善于处理同学关系，有一定的人缘。而学习虽差，但有一技之长的也可委以重任。如身体健壮又爱好体育者，可以出任体育委员;画得一手好画，写得一手好字者，可出任美术课代表;有一副金嗓子爱好唱歌者，可出任音乐委员;爱干净讲卫生者又有组织能力者可出任卫生委员;虽学习平平但乐于为班级做贡献的人，也可以给予一定职位。职位你尽可以多设，我现所带班就有近四十个职位。力求做到人人有事做，事事有人做。实践告诉我：学生都是千里马，千里马就要让他驰骋疆场。
四、众人拾柴火焰高，不耻下问问学生。
唐僧一路上问这问那，如“路边是什么树”“前面是什么山”，好像悟空是领队的人一样，可见唐僧不以师傅自居。悟空可谓神通广大，但是当他遇到困难时，下问手无鸡缚之力的土地老儿，上问法力无边的各路大仙，他不怕损了“齐天大圣”的美名。正是问天问地，问人问仙，知己知彼，所向披靡，战无不胜。在管理中，我们也会遇到许多疑难杂症。怎么办?，拉下面子问同事，端下架子问学生，问题便会迎刃而解。从学生中来到学生中去，最了解学生不是老师，而是学生。常言道：一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。许多优秀的班主任都是学出来的。我在工作中，初上岗位时，向梁修璧老师请叫过;到茂华拜过已故班主任柯昌选为师;现在向同年级的班主任陈政勇取过经。梁老师的刚柔相济，柯老师的条款分明，陈老师的和风细雨，都让我受益匪浅。当然也更多问过学生。就以本届学生为例，问班长刘沂松，问出了岗位责任制;问军师蒋志伟，解决了小黑板上的铁条刮人衣服的难题;问组长李宜人，问出了解决课间吵嚷的方法;问责任心强的张煜晨，问出了督查学生快速离校的妙招。问陶晨、问陈功，问出了争创双优班级的条条管理妙计。《西游记》，文学宝库中的一颗璀璨明珠。过去欣赏你，只把你当文学珍品;如今欣赏你，我感悟出了蕴藏在字里行间中的管理智慧。真的，感谢有你吴承恩《西游记》。
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