经典教师的名言

时间:2023-01-01 09:58:23 教师 我要投稿

经典教师的名言汇编15篇

  在学习、工作、生活中,大家都对那些经典的名言很是熟悉吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗?下面是小编精心整理的经典教师的名言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

经典教师的名言汇编15篇

经典教师的名言1

  1、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

  2、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  3、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是的国民素质。

  4、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

  5、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

  6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴。

  7、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  8、捧着一颗心,不带半根草去。

  9、为他人的而工作,才能达到自身的完善。

  10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  11、习于智长,优与心成。

  12、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  13、爱岗敬业肯于是职业观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

  14、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  15、欣赏别人的`优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,的。

  16、扬黄牛精神,做工作。

  17、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  18、每一个学生都是好学生。

  19、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  20、人生的在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  21、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  22、当代能做的人必定是不平凡的人;因为教育本身就是不平凡的事业。

  23、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  24、教育是事业,事业的在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是,艺术的在于。

  25、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿地众里寻他千百度。

  26、别人等于善待自己。

  27、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。

  28、踏踏实实做人认认真真做事。

  29、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  30、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

经典教师的名言2

  1.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  2.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  3.一日为师,终身为父。

  4.片言之赐,皆我师也。

  5.教师的春风,日日沐我心

  6.一位好老师,胜过万卷书。

  7.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  8.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  9.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  10.园丁,崇高的.称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  11.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  12.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花 ...表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境.

  13.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  14.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  15.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

经典教师的名言3

  1.愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克

  2.片言之赐,皆我师也。

  3.一日为师,终身为父。

  4.教师的春风,日日沐我心

  5.学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

  6.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  7.江河把我们推向浩瀚的`大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  8.弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者的供词。--佚名

  9.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  10.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  11.学贵得师,亦贵得友。--唐甄

  12.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

  13.教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

  14.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  15.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境

  16.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  17.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  18.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  19.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  20.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

经典教师的名言4

  1.也许,你的一生,超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

  2.人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。

  3.人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。

  望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心!

  4.把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上倘没了老师,人类将永陷入混 沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。

  5.不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”

  6.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!

  7.老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。

  8.人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

  9.或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的花环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思 吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败、跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双 眼睛,充满怜爱地凝

  10.在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。

  11.人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。

  12.人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。

  望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心!

  13.把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上倘没了老师,人类将永陷入混 沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。

  14.不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”

  15.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!

  16.老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。

  17.人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

  18.或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的花环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思 吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败、跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双 眼睛,充满怜爱地凝

  19.在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。

  20、一位好老师,胜过万卷书。

  21、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  22、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

  23、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  24、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  25、别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

  26、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  27、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  28、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  29、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

  30、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  31、一日为师,终身为父。

  32、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  33、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  34、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

  35、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  36、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

  37、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  39、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

  40、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  41、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  42、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  43、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  44、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  45、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  46、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

  47、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

  48、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  49、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;()您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  50、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

  51、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

  52、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的'老师您。

  53、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  54、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  55、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

  57、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  58、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

  59、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  60、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

  61、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

  62、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  63、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  64、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  65、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  66、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

  67、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  68、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  69、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  70、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  71、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  72、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  73、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  74、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  75、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  76、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

  77、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  78、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

  79、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

  80、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  81、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  82、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  83、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  84、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲,。

  85、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  86、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  87、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  88、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  89、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

  90、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

  92、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  94、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  95、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  96、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  97、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  99、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  100、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!

经典教师的名言5

  1、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  2、这无私的奉献,令人永志不忘。

  3、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  5、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  6、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  7、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  8、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

  9、习于智长,优与心成。

  10、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  11、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  12、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  13、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  18、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  19、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

  20、假如我是诗人,我将以满腔的'热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  21、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  24、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  25、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  28、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  29、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  30、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  32、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  33、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  34、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  36、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  37、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  38、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  39、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  40、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  41、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  42、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

  43、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

  44、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  45、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

  46、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  47、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  48、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  49、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  50、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  51、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  52、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

  53、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  54、教师就是要敬业爱生。

  55、每一个学生都是好学生。

  56、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

  57、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  58、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  59、职业道德是做人之本,为师之本。

  60、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

  61、视责任为美德。

  62、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

  63、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

  64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  65、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  66、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  67、心灵塑造的最佳工程师。

  68、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  69、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  70、心灵的沟通胜于知识传递。

  71、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  72、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  73、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

  74、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  75、以德感人,为人师表。

  76、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  77、太阳下最光辉的职业是教师。

  78、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  79、怎样的老师造就了怎样的学生。

  80、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  81、捧着一颗心,不带半根草去。

  82、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  83、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  84、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  85、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

  86、教师要融于师生的相互理解中。

经典教师的名言6

  1.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励.唤醒.鼓舞。

  2.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  3.志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  4.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  5.教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  6.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  7.习于智长,优与心成。

  8.以德感人,为人师表。

  9.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

  10.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  11.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  12.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  13.在知识的'舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  14.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  15.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  16.爱就是教育,没有爱便没有教育。

  17.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  18.博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。

  19.循循善诱,诲人不倦的是老师。

  20.师德是一面镜子。

经典教师的名言7

  1、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  2、一日为师,终身为父。——关汉卿

  3、学贵得师,亦贵得友。—————唐甄

  4、为学莫重于尊师。——谭嗣同

  5、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

  6、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

  7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  8、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  9、十年树木,百年树人。

  10、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  11、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  12、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  14、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  15、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

  16、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

  17、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的'爱,天下最伟大,最高洁。

  18、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  19、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

  20、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

  21、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  22、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  23、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  24、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

  25、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  26、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  27、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  28、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

  29、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  30、教师的春风,日日沐我心。

  31、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  32、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

  33、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  34、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  35、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

  36、教诲如春风,师恩似海深。

  37、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

  38、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  39、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

  40、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

  41、教师的春风,日日沐我心。

  42、一位好老师,胜过万卷书。

  43、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  44、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  45、一日为师,终身为父。

  46、片言之赐,皆我师也。

  47、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  48、经师易遇,人师难遇。——司马光

  49、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  50、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

  51、举世不师,故道益离。——柳宗元

  52、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  53、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

  54、一位好老师,胜过万卷书。

  55、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  56、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  57、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  58、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  59、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  60、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  61、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  62、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  63、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  64、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里……

  65、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  66、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  67、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  68、一日为师,终身为父。

  69、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

  70、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  71、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  72、片言之赐,皆我师也。

  73、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

经典教师的名言8

  1、去学习,去判断,去仔细思考,去辨别,去认真行动。

  2、给学生一个机会,他就会给你一个奇迹。

  3、教学必须符合人的本性和发展规律。这是一切教导的第一法则,也是最高的法则。

  4、我爱我的老师,我更爱真理。

  5、只有当你欣赏别人的时候,你才会意识到真爱的回报。

  6、面向现代化,面向世界,面向未来。

  7、一年,像树谷;十年如一树;人生的计划,就像树人一样。

  8、教育的艺术不在于传授,而在于启发和唤醒。

  9、学会为他人、同伴和对手鼓掌。

  10、成家是不容易的;寄养儿童应该知道抚养他们的困难。

  11、历史使人明智,诗人使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。

  12、尊重自我强调自主性,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重和谐同时,尊重知识强调探索。

  13、培养一个人就是培养他对未来的希望。

  14、一个成功的'老师不会为难任何学生,也不会纵容任何学生。

  15、摘要关注学生是课堂回归学生、振兴课堂的关键。

  16、特别善于合作,特别善于学习,特别喜欢学生,特别善于奉献。

经典教师的名言9

  1、不要为失败找借口,要为成功找借口。

  2、我的心是一块磁针石,不念清华不肯休息。

  3、风雨过后的彩虹,在细节上的'成功。

  4、失败的结局是成功,努力的结局是辉煌。

  5、细节决定成败,态度决定成败。

  6、文学来自勤奋,高分来自努力。

  7、我会的,不屈不挠的;挫折越多,勇气越大,然后。

  8、10年寒窗寂寞伴,名闻幸福伴。

  9、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  10、立志宜思真品格,读书须下苦功。

  11、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。

  12、细节决定成败,点滴铸就辉煌。

  13、天有绝人之路,锦榜无名誓不归。

  14、行动比语言更响亮,超越自我,知识启迪智慧。

  15、立志要坚强不锋利,成功要在长不迅速。

  16、今天吃一辈子的苦,享受三年的乐。

经典教师的名言10

  1、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  2、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  3、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的'教科书——陶行知

  4、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  5、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  6、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。

  7、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  8、这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

  9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  10、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

经典教师的名言11

  1、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  3、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  4、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

  5、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。

  7、每一个学生都是好学生。

  8、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  9、捧着一颗心,不带半根草去。

  10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  11、教师要融于师生的相互理解中。

  12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  13、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  14、坚持启发式,避免注入式。

  15、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  16、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  17、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  19、怎样的老师造就了怎样的学生。

  20、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  21、太阳下最光辉的职业是教师。

  22、心灵的沟通胜于知识传递。

  23、慈父+慈母=教师。

  24、心灵塑造的最佳工程师。

  25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  26、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  27、天荒地老,教师的童心不泯。

  28、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  29、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  30、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  31、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  32、在知识的`舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  35、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

  38、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  39、教师就是要敬业爱生。

  40、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  41、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

  42、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

  43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  44、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  45、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

  46、把一切知识教给一切人。

  47、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  48、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  49、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

  50、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  55、习于智长,优与心成。

  56、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  57、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  58、扬黄牛精神,做平凡工作。

  59、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  60、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  61、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  62、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  63、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  64、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。

  65、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  66、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  67、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  68、师德是一面镜子。

  69、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  70、以德感人,为人师表。

  71、视责任为美德。

  72、教书育人,功德无量。

  73、职业道德是做人之本,为师之本。

  74、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  75、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  77、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

  78、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

  79、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  80、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  81、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  82、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  83、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  84、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  86、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  88、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  89、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  90、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  91、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  92、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  93、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  94、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  96、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  97、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  98、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  99、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  100、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  101、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  102、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  103、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  104、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  105、好笋出好竹,好师出好徒。

  106、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  107、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  108、老老实实做人,认认真真教书。

  109、学高为师,身正为范。

  110、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  111、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  112、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  113、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  114、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  115、教师的人格是教育的基石。

经典教师的名言12

  1、视责任为美德。

  2、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

  3、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  5、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  6、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  7、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  8、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  9、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

  10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

  11、太阳下最光辉的职业是教师。

  12、怎样的老师造就了怎样的学生。

  13、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

  14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  15、职业道德是做人之本,为师之本。

  16、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  17、以德感人,为人师表。

  18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

  19、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  20、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  21、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  22、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  23、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

  24、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  25、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  26、习于智长,优与心成。

  27、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  30、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  31、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  32、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  33、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  34、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  35、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

  36、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

  37、心灵的沟通胜于知识传递。

  38、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  41、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  43、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  44、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  45、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  46、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  47、每一个学生都是好学生。

  48、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  49、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  50、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  51、这无私的奉献,令人永志不忘。

  52、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  53、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  54、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  55、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。

  56、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  57、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

  58、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  59、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  60、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

  61、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  62、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  63、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  64、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  65、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  66、捧着一颗心,不带半根草去。

  67、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  68、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  69、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  70、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  71、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  72、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  73、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的`工作,教他们建筑。

  74、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  75、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

  76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  77、心灵塑造的最佳工程师。

  78、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

  79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

  80、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  81、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  82、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  83、教师要融于师生的相互理解中。

  84、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  85、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  86、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  87、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  88、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  89、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  90、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  91、教师就是要敬业爱生。

经典教师的名言13

  1、无时无刻,都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而她却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,她又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。

  2、她认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽开花结果,结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁,不用说你们已经知道,她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。

  3、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  4、假如我是诗人,我将以满腔的`热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  5、老师像一棵大树,为咱们遮风挡雨。

  6、您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……

  7、如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,

  8、往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

  9、咱们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

  10、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

经典教师的名言14

  1、培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。邵坤

  2、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦

  3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

  4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

  5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基

  6、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索

  7、假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。苏霍姆林斯基

  8、世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!李慎奇

  9、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。朱熹

  10、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基

  11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

  12、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。夸美纽斯

  13、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基

  14、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克

  15、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。王修强

  16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索

  17、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根

  18、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅

  19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

  20、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。苏霍姆林斯基

  21、多一点思考,少一份遗憾。杨建

  22、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基

  23、灾难能证明友人的真实。伊索

  24、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。莎士比亚

  25、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土美国诗人惠特曼

  26、每天都将自己最好的一面展示给别人。杨丽娜

  27、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。列夫托尔斯泰说

  28、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!王玉春

  29、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔

  30、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。萨迪

  31、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马

  32、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅

  33、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。夸美纽斯

  34、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

  35、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论孤独说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。培根

  36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

  37、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。刘迎春

  38、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯

  39、勤奋好学会使你更优秀!王光凤

  40、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基

  41、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

  42、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利

  43、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基

  44、一句好孩子能让学生看到自己的进步与价值,而一句坏孩子学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。王玉章

  45、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。培根

  46、努力就有成功的希望,不努力希望没有。王敬花

  47、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

  48、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。陆存学

  49、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

  50、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。马尔顿

  51、苏霍姆林斯基

  52、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。爱因斯坦

  53、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。休漠

  54、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。雪苏

  55、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。约翰逊

  56、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

  57、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦

  58、一分耕耘,一分收获。孩子们,你想明天收获幸福吗?那今天就努力学习吧。刘玉春

  59、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。爱因斯坦

  60、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,同学们应该多读书,读好书。康玲

  61、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地夫人

  62、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。王红玲

  63、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索

  64、爱抚,这不是迁就调皮的孩子,不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容、姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途,使孩子的心变得粗鲁、冷酷无情;因为淘气被溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的人,而自私自利的人,他的个人小天地就是他快乐的中心。苏霍姆林斯基

  65、孩子,你是老师捧在手里的微笑。王静

  66、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴

  67、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。培根

  68、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基

  69、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。东方

  70、在没有明智的家庭教育的地方,父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种,其中主要的有1、娇纵的爱;2、专横的爱;3、赎买式的爱。

  71、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。萨迪

  72、写字像插秧,一株一株的种。王月英

  73、只有在患难的时候,才能看到朋友的真心。克雷洛夫

  74、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。培根

  75、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩

  76、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的`影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。苏霍姆林斯基

  77、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

  78、亲善产生幸福,文明带来和谐。雨果

  79、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培

  80、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

  81、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。培根

  82、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。奥古斯汀

  83、用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。伊索

  84、带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。牛传明

  85、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

  86、每一片绿叶都有向阳的需要,每一朵花都有盛开的理由,每一个孩子都需要教师的呵护。(刘玉春)

  87、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

  88、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。伊索

  89、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样,我们想赋予一个人一生所有的那些东西,也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。夸美纽斯

  90、有了朋友,生命才显出它全部的价值。罗曼罗兰

  91、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。乌申斯基

  92、今天,你们是甜美的花朵,明天,你们是尊贵的果实,而我终生的事业是做一片常青的叶!陈青梅

  93、成功不是必然的,但努力是必须的。赵娜

  94、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。培根

  95、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。孔明

  96、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。车尔尼雪夫斯基

  97、种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折,才唱出美妙的歌。成文之

  98、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

  99、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

  100、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

经典教师的名言15

  1、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么让他离开教育岗位。

  2、欣赏别人的'优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  3、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

  4、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  5、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  6、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  7、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  8、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  9、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

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