创业策划

时间:2022-03-19 23:25:07 创业 我要投稿

实用的创业策划合集七篇

创业策划 篇1

  一、活动主题:

实用的创业策划合集七篇

  崇尚科学·追求真知·创新创造·迎接挑战

  二、竞赛时间:

  20xx年12月至20xx年4月下旬

  三、主办单位:

  团委 学生处 教务处 科技处 社科处

  实验室管理处 研究生学院 研究生党总支

  学生会 研究生会

  四、参赛要求

  1、凡我校全日制在校研究生、本科生、专科生均可报名参赛。

  2、以创业团队的形式参加比赛。团队人员组成鼓励跨学历层次、跨专业、跨年级,一般为3至7人,以第一作者所在的学院为单位参加初赛。跨院系等组成的创业团队在复赛、决赛中酌情加分。

  3、各参赛组织与个人必须严格执行本方案,积极配合大赛组委会工作,确保竞赛活动顺利进行。

  五、竞赛内容

  参赛者根据需要组成优势互补的竞赛小组,在经过广泛调研、科学论证和专家指导的基础上,提出一个具有市场发展前景的产品或服务方向,围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的.商业计划,以检验大学生创新意识、创造能力和创业理念,在可能条件下吸引风险投资,投入实际运作。

  提倡和鼓励广大同学积极与校内外有关专家学者联系,了解和把握有关科研项目情况和相关成果。鼓励以我校科研成果作为创业计划的内容或依托,选择我校自主研发的具有广阔市场前景的高科技成果,按照创业计划竞赛的要求,形成具有鲜明特点和学校特色的创业计划。

  六、竞赛日程

  比赛分校级预赛、复赛、决赛、参加全省及全国竞赛四个阶段。

  (一)预赛阶段:20xx年12月初至20xx年3月下旬,由各团总支承办。

  (1)20xx年12月,竞赛活动启动。公布竞赛方案,下发竞赛通知,利用校内媒体广泛宣传,进行骨干初步培训。相关信息可从团委网站上获悉。

  (2)20xx年1月至3月中旬,各单位组队、参赛。各学院广泛动员,积极组织学生认真选题、联系指导教师、组成团队。各参赛团队要尽量在寒假期间完成创业计划书初稿,开学初团委将邀请“挑战杯”创业计划竞赛专家开展专题培训,在此基础上,各参赛队完善丰富创业计划书。

  (3)20xx年3月中旬至3月下旬,预赛报名、评审。以团总支为单位组织学生做好预赛作品申报、公开展示、院级评审等工作,确定本单位参加复赛的作品(2--6件)。参加复赛团队对作品进行进一步加工。

  (二)复赛阶段:3月下旬至4月中旬,由大赛组委会承办。

  (1)3月下旬,复赛作品申报。填写并从网上上传复赛作品申报表及作品文稿。

  (2)3月下旬至4月上旬,复赛公示、评审及培训。成立校级评审委员会,根据评判指标对复赛作品进行评审,写出评审意见。确定进入决赛的作品及其名次。参赛团队对作品作进一步修改完善。

  (三)决赛阶段:4月中旬至4月下旬,举办山东师大学生创业计划竞赛优秀作品展示会,由竞赛组委会承办。

  (1)举办山东师大学生创业计划竞赛优秀作品展示会暨“山东师大学生创业计划竞赛决赛”。进入复赛前10名的团队采取多媒体课件(ppt)演示方式,现场演示、解说、推介自己的作品并接受专家现场提问、观众现场提问、专家现场打分等,最终产生决赛获奖作品。同时,举办山东师大学生课外学术科技活动周,各学院依托学生学术科技社团和科技小组等广泛组织开展各类科技作品展示、学术科技创新讲座或科普活动。

  (2)做好参加山东省创业计划大赛作品推荐上报等工作。

  (四)参加全省暨全国竞赛(20xx年4月下旬至10月)

  学校对入围全省和全国竞赛的团队进行赛前集训,加强业务指导和资金扶持,入围团队开展深入的市场调查,完善创业计划书,优化组合团队人员构成,模拟现场答辩。

  七、表彰奖励

  (一)团队奖

  决赛评选特等奖2个、一等奖5个、二等奖8个,并从特等奖、一等奖中评选“最佳表现团队奖”、“最佳创意团队奖”、“最佳投资团队奖”各1个。进入复赛而未进入决赛的团队获校级三等奖。

  (二)其它奖励

  (1)对全国创业计划竞赛获奖团队指导教师,学校授予“山东师范大学学生科技创新活动优秀指导教师”荣誉称号,并作为评选山东师大优秀教学奖、优秀教师等各项评奖评优的重要参考。

  (2)对学生课外科技创新活动中工作成绩突出的学院和学生(团队),授予“山东师范大学学生课外科技创新活动先进集体”荣誉称号。获省级以上(包括省级)奖项团队的主要作者,授予“山东师范大学学生课外科技创新活动标兵”荣誉称号。

  八、竞赛组织

  组建大赛组织委员会,组委会下设秘书处(常设),负责大赛的组织协调及作品评审工作。

  1、组委会

  主 任:向来生

  副主任:张庆刚 唐 波

  委 员:安利国 陈德展 杨存昌 满宝元 杜景川

  孔祥云 杨志强 贾海宁 曲晓旸 李明菊

  2、秘书处

  秘 书 长:贾海宁(兼)

  副秘书长:于晓明 程 乘 毕研强 李梦遥

  办 公 室:陈 正

  3、工作小组

  各学院要成立由分管教学、科研的副院长或党总支副书记牵头,由团总支、研究生管理办公室负责人,业务骨干教师等有关人员组成的竞赛工作小组,负责本单位创业计划竞赛的领导、组织工作。

  竞赛组委会秘书处负责竞赛方案及有关事宜的解释、竞赛协调组织工作。

创业策划 篇2

  为了使我系同学们立志从现在做起,参与竞争,磨砺成才,进一步引导我系大学生了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力。我系决定举办此次“挑战杯”创业计划设计大赛。

  一、活动主题

  挑战燃烧梦想 ,创业成就人生

  二、组织机构

  主办单位:怀化学院院团委、学生会

  承办单位:怀化学院人文教育系

  协办单位:怀化学院各系团总支学生分会

  竞赛组织委员会:

  组 长:罗晓莉 覃平

  组 员:贺炜城 邹序贵田艳 陈秀珍

  三、活动时间

  前期宣传: 10月30日— 11月13日

  作品收集: 11月14日— 11月20日

  作品评选: 11月21日 — 11月28日

  四、参赛方式

  1、参赛者根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上,请教有关专家和老师,完成一份把产品或服务推向市场的创业计划,要求该创业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。

  2、竞赛团队人数最多不超过六人,鼓励跨专业、跨学院组队。每支团队最好有教师参与作为指导教师,每个竞赛团队限报一个参赛作品。

  3、参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。具体来源有:参赛团队成员参与的发明创造,专利技术或课外制作;可能研发实现的概念产品或服务。

  4、每个有意向通过此次大赛进入园区的团队必须对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等要有实际的考虑。

  五、实施步骤

  (一)前期宣传报名 10月30日— 11月13日

  1、内部宣传:系宣传部在系部宣传栏展出创业计划大赛海报,系学习部要求各班学习委员在班上进行活动口头宣传,并做好报名登记(报名表见附件1)。

  2、外部宣传:办公室负责在食堂门口设报名点,安排人员每天分两班进行本次活动的系外宣传

  (二) 作品收集 11月14日—11月20日

  组织部负责大赛的作品收集,各参赛团队需在10月30日12:30前将作品纸质稿上交至人文教育系团总支学生分会办公室E2B200(作品要求A4文本,篇幅一般4页以上),同时将电子稿发到人文教育系团总支组织部邮箱()

  (三) 作品评选

  作品评选共分初赛、复赛、决赛三个环节

  1、初赛:11月21日—11月23日

  由人文教育系团总支组织部和学习部针对所有参赛作品进行初步评定,按30%比例选出较好作品送交领导小组老师处审核

  2、复赛:11月25日

  入围复赛的参赛团队,对本团队的创业计划书作进一步丰富和充实,完成详细而完整的'创业计划,并与于11月4日15:00之前将修整好的创业计划书交至人文教育系学工委办公室。

  评委会将对作品认真评审,进行单独打分,根据复赛作品申报材料和打分的高低,评出优秀作品进入决赛。

  3、决赛:11月28日19:30E2B103

  入围决赛的创业团队选出答辩团成员进行决赛答辩(要求:答辩团成员为每队四人,答辩人员统一着正装,要有PPT展示创业计划内容),评委组将对作品进行认真评审,进行单独打分,最后评出获奖队伍。

  六、评审办法

  本届竞赛鼓励学生以创新产品或服务项目、创新经管理项目、高新技术产品项目为基础设计创业计划书参加比赛,尤其鼓励学生自行调研和开发具有自主知识产权的项目参赛。如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

  七、工作要求

  大学生创业计划大赛是大学生素质拓展的重要载体,活动过程中要提高认识,把握正确导向。树立正确就业观念;要高度重视,认真组织,把大赛作为服务学生就业创业的一项重点工作抓紧抓好抓实。

  八、奖项设置

  一等奖2个 二等奖3个 三等奖5个

  怀化学院人文教育系

  10月24日

  策划书附件1:

  人文教育系大学生“挑战杯”创业计划大赛报名表

  团队

  负责人

  团队名称

  联系方式

  作品名称

  成员姓名

  系部

  班级

  联系方式

  系部推荐意见

  签字盖章:

  年月日

  附件2:

  人文教育系大学生“挑战杯”创业计划大赛打分表

  总体印象(20%)

  创业理念(20%)

  创新程度(30%)

  可操作性(30%)

创业策划 篇3

   武汉科技大学中南分校一名大二学生日前在寝室成立了一个工作室创业,不到一个星期的时间就拉到了一笔500元的业务,初尝创业的甜头。

  佘念是市场营销专业大二的一名学生,9月上旬他动员了几名同学一起成立了一个名为“Dreamer”(梦想家)的策划工作室进行创业。佘念说,“估计自己以后会干这一行,现在成立个工作室,既可以把学的理论用到实践,可以作为今后从校园到社会的跳板。而且现在如果能培养一个小团队,还能为今后创业节约成本”。

  说是一个工作室,但他们目前并没有独立的办公地点。“场地一般以我的宿舍为,每天晚上大家会到我宿舍来聊会天。前期也不需要太多资金投入,花钱的话大家就‘凑份子’”佘念介绍说。据悉,工作室的`6个人,都是大二的,除一个生命科学学院的外,其他的5人都是商学院的。

  佘念称,Dreamer策划工作室理念是:“为那些想进入高校市场的企业和公司做产品推广和市场调研”。工作室于9月10日成立后,便接到了一笔业务,是为一位想在校园内销售“耐克”鞋的客户提供了一套方案。据悉,佘念他们几个人为这套方案花费了一个星期的时间,最后得到了客户的认可,并得到了500元的回报。“这500块钱准备全部作为工作室的流动资金”,佘念说。

  对成立工作室一事,身边的师生怎么看?佘念称,,“老师知道了,都说很好,同学们也都挺支持的”。目前,佘念正在准备拿Dreamer工作室的理念,去参加“中国平安大学生创业大赛”;下一步他还准备把工作室正式去工商部门登记注册。

  利用寝室成立工作室创业虽经济,但会不会影响到其他同学?9月20日下午,佘念同寝室的王强在接受采访时说,“影响不大”。王强介绍,工作室的成员每次开会时,说话声音都很小,时间也不长,最长也就一个小时,最晚也就到晚上10点,况且也不是天天开会。对于同学佘念的创业行为,王强认为,“大二的学生有激情,而且是有梦想的几个同学在一起,挺好的”。

创业策划 篇4

  一、前言

  在这个“人才至上”的年代,为了迎接未来的挑战,我们呢作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有饭碗吃,必须提前做好准备,给自己充电。

  当然,锻炼自我的方法很多,我们可以出去实习,也可以在上课之前做些兼职已填补自己的开销费用,但是在这个要求要个的时代我们必须力主创新、独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,白能更好的挑战、发展自己。

  当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生的发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我、磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索、探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!

  为此,我们打算建立一个“彩陶玩吧”,既可满足顾客的需求,让他们在娱乐中做出对自己和家人、朋友有意义的东西,也满足了我们,达到双赢局面。

  这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己—路试自己走出来的!

  二、创业目的

  1、众所周知,在大学校园里,能力远比知识更重要,这就需要一个平台来让我们不断学习、锻炼和展现自我,从而增加能力。学校里德社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,多余我们需要自主创业来为自己铺路。

  2、勤工助学是我们很多学生都想做的事情,一来可以减轻父母的分担,二来也可以向他人证明自己的自立于成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学渠道,以真正做到自立自强!

  三、服务对象

  面向社会广大群众,其中主要对象是学生

  四、产品介绍

  1、本店各式各样的手机、钥匙挂件适合各年龄阶段的人,尤其是学生;

  2、手链、耳环等小饰品则主要面向青少年和部分中年;

  3、玩具则基本是针对儿童设计的,并且儿童也可亲自做自己喜欢的`玩具和各种小动物,这样还可以培养他们的动手操作能力、开发思维,使他们在娱乐中学习。

  五、经营内容

  1、本店将制作好各种精美挂件、手链、耳环、玩具等各种小饰品阵列于本店中供顾客自由挑眩

  2、本店将为顾客提供各种成品模型及五颜六色的陶泥,顾客可挑选自己所喜欢的颜色仿照自己选中的模型去制作;此外,当然也可以凭他们自己丰富的创造力合想象力去完成心目中的作品,待他们制作出令自己满意的作品后我们将用烤箱烤干让其定型。

  六、经营原则

  1、真是原则:对顾客以礼相待,不欺不瞒,友善平等。“顾客就是上帝”在这里不再是空洞的说教,而是一种真是的感受。

  2、互利原则:在真诚的基础上做到主顾双方平等互惠,尽其所满足顾客的合理需求。

  七、市场分析

  1、在学校内外,至今还没有这个方面的经营店,所以在市场竞争上,我们处于一个相对的优势位置,但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题,在一定程度上人们不是很关注,所以一个创新的有说服力的广告宣传时必要的。

  2、现如今,创业的人越来越多,而很多行业的市场竞争越来越激烈,因此,要想在这个市场上打出自己的一片天地就必须找出一个富有特色的行业,而目前看似普通、平常、不太引人注目的彩陶恰好可发挥其市场潜力。

  八、经营策略

  1、人力上:有独特创新思想、耐心、细心,有吃苦耐劳精神、

  动手操作能力强。在此基础上采取有秩序的管理模式。

  2、宣传上:开业期间可在资金允许的基础上,发放大量的宣传

  单,先吸引群众眼球,打入寝室内部做宣传;

  3、策略上:开业期间采取五折优惠、免费赠送小饰品等;

  4、店面上:尽量设在学校附近且设计新颖独特、整洁、美观;

  九、经费来源及分配

  1、来源:采取入股制

  2、分配:每个月底将净剩收入的百分之八十入股金额比例发放给员工。

  十、收费标准

  1、若是顾客亲自制作的那最小的2元,其次按物品大小比例收取相应费用。

  2、若是店内制作好的则是最小的4元,其次按物品大小和精致程度来收取相应费用。  

创业策划 篇5

  我国是农业大国,农业和农村经济的发展状况,将直接影响到我国农村改革的效果,从而会影响到整个国民经济的发展,在国民经济中,农业包括:栽培农作物和饲养牲畜的生产事业,还有林业、渔业和农副业等。其中栽培和饲养是重中之重,是发展农村经济必然的选择。时下,国家大力推广农作物机械作业,优补农机具,因而家庭养牛耕作的时代已去,这就无形促使了牛肉需求越来越大,给养殖肉牛业带来了巨大的潜力。

  我们涂垸村地区县城南部,是所有乡镇中距离城区最近的镇,交通、通讯非常便利,且原有小学校舍已空出,原有老村部已闲置,都是坐北朝南,光线、通风都好,稍加修改,就能成为一个很好的养殖肉牛场所,可养200至400头肉牛,而养殖200至400头肉牛只需2至4名工作人员,2名技术人员,我村劳力有,兽医也有两名,技术培训不是难题,我们涂垸村具备了这样的天时、地利、人和的环境,应该好好利用。现我就调查、咨询的肉牛养殖方面的情况与大家商讨一下。

  一、首先就养殖肉牛所需原料是:农民手中的余粮、作物、秸杆,主要以粗饲为主,适量补喂精饲料,能量饲料主要有:玉米、高梁、大麦。蛋白质饲料主要有:菜籽饼、豆饼、花生饼等。矿物质饲料包括:骨粉、食盐、小苏打等。以上这些饲料除矿物质外,其它饲料我村都可发动农户种植,象玉米就是我村农户除稻谷已外的主要经济作物,每年光玉米杆就是很大浪费,菜籽饼、豆饼,每年农户也有很多可供利用,如有肉牛养殖场,这样不仅养殖场可获利,同时也会给农户带来更大增收。

  二、就养殖肉牛技术而言,我们现有兽医两名,各类专料专业生也有,而提供牛犊的大型公司,现由于市场激烈,都是本着诚信互利、真诚对待客户的原则,向客户全方位提供技术、价格、饲养前景、肉牛行情、养牛技术、知识等服务,我们村可派人学习。

  三、就养殖肉牛内险而言。

  1、养牛行业效益稳定,投资不大,风险相对较小。

  2、养殖业可以长期发展。

  3、政府扶持力度逐渐加大,养殖业正蓬勃发展。

  四、就养肉牛的市场前景而言

  1、肉牛一直供不应求,世界发达地区牛肉占肉类比例为一半以上,而我国仅占10%左右,牛肉人均占有量世界发达国家在50公斤以上,世界人均10公斤,而我国却不足5公斤,我国已进入全面建设小康社会,牛肉是小康指标的重要组成部分,人们对善食质量和结构的改善,将对牛肉的需求与日俱增。

  2、牛是食草动物,饲料利用率高,转化率也居家畜之首,成本低,回报率高,因其食草,不与人类争粮,安全卫生指标相对较高,是近乎天然的绿色食品。

  3、牛肉营养丰富,高蛋白,低脂肪,其营养价值高于猪肉及其它肉类产品,且肉质鲜美,细嫩而不肥腻,易消化,牛皮又是开发制草工业的`主要原料,随着人们生活水平的不断提高,牛肉的开发利用被普遍受到重视,食品工业对肉牛的需求不断增大,所以养牛是一个利国又利己的好产生。

  五、经营策略

  1、根据我村现有力量,先投资养殖100头肉牛,可以接受。

  2、与部分农户签订饲料种植合同,以获得足够饲料。

  3、等选定好购牛犊公司后,派出2至4人去学习。

  4、等技术、资金各环节成熟后,可适量增养,并更换更好的改良品种,以增加养殖规模和效益。

  搞企业有难度,我们村应清楚认识到目前的困难,和不可确定的风险,同时又要抓住现有的机遇,要本着向种饲农户,以及今后所面临的各个客户,至以真诚的合作,不但学习、探索,以良好的心态和诚意换来互惠互利的发展。

创业策划 篇6

  一、宣传背景:

  当代社会是一个物欲横流信息发达的社会,各行各业的竞争越来越激烈,有效的宣传不仅能够提高商家产品的知名度,稳定消费人群,而且还可吸引更多新顾客,扩大消费市场。同时商家在大学宣传具有成本低、效果好、信用高等特点。

  二、协会简介:

  奋斗者创业协会是在武汉工业学院工商学院院团委领导下由在校学生组成的学生课余活动组织。经过几年的发展,协会本届会员已超过160人,形成了完善的组织结构体系,是一个奋发活跃的集体,协会本着“创造、创新、创业”的理念,在学校举办过一系列活动,具有很强的影响力。经过集体培训到实践,协会很多成员都积极进取,具备熟练的宣传技巧,能吃苦耐劳,有较强的.团队合作精神和集体责任感。我协会本着诚信、积极的态度认真完成商家交付的宣传任务!

  三、协会部分活动:

  1、会刊制作;2、举办讲座;

  3、社团联谊、联欢;4、创业大赛;

  5、会员培训;6、兼职工作;

  7、协会社庆;8、集体游玩;……

  四、宣传方式:

  1、拉横幅;2、发传单;3、张贴海报;4、将座宣传;5、会刊宣传;6、广播选传;7、拉动消费群体;等等。

  备注:(1)横幅、宣传单、海报等由商家提供,我协会人员负责宣传;

  (2)我协会每月不定期会有讲座活动,在活动期间宣传具有良好的效果;

  (3)如果商家还有其他好的想法和宣传要求,可与我协会积极交流;

  (4)一切宣传工作都遵守学校的规章制度。

  五、宣传时间:

  宣传时间根据具体活动情况而定。与商家的合作关系时间尽量维持旷日持久的合作伙伴关系,具体的合作时间长短根据双方的诚意与效果而定。

  六、注意事项:

  1、建议商家推出一系列优惠活动,以便吸引顾客;

  2、宣传期间商家可以随从观察监督,如有问题及时解决;

  3、望通过此次合作能使商家的业绩能更上一层楼,希望能合作愉快,并期待与您下次合作!

创业策划 篇7

  一、活动时间:

  11月17日(星期一)——11月22日(星期五)

  二、活动地点:

  北区报刊亭大转盘

  三、活动参与人员:

  全校学生

  四、活动目的:

  我们通过“物”与“物”的交换,从而可以提高会员的口头表达能力,也可以让会员们提高自己的社会交际能力。

  五、活动内容:

  活动前期:

  1、宣传:制作宣传板,置于南区、北区各一块。

  2、活动准备:在南区北区各设立一个收集点。全校

  学生可以将自己需要换的东西交给创协,由创协帮忙将其交换,最终换得同学们自己想要的东西。在登记的过程中,我们需要将其物品进行定价,并签好协议,以防后续事故发生。并且做好对物品进行登记,编号,分配。

  活动中期:

  1、物品分配:各小组成员的物品由本小组成员再正式活动开始时帮助“寄换方”交换物品。

  2、工作分配:各小组分配不同时间段的组员负责摊位。协会分配成员维持现场秩序以及看管插线板等。

  活动当天:

  协会布置一块场地,在这片区域内进行换客大会。活动中,所有学校成员可以在其中跟他人交换他们想交换的东西,最终互利双方。

  六、活动注意事项:

  1、在本活动中,不设计任何钱与物的'交换,本次活动仅仅是物与物的兑换。

  2、本次活动中,收集到的物品必须保证其原始样子,不得有任何损坏,否则照价赔偿。

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