【热门】读后感的作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的读后感的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
这几天，天气很热，我就看了《气象的故事》这本书。
里面丰富的文字和彩图首先吸引了我，书中通过各种天气来介绍风、雪、雨、晴等，让我在气象方面收获更多知识。
据说地球平均气温比100多年前提升了0.75°，冬天最冷的大寒也变得暖和起来。就像今年就发生了厄尔尼诺现象、三大台风，极寒极热，这些都是关于天气方面的问题，所以我对“步步逼近的气候异常现象”很感兴趣。
除了地球变暖，大海也会比原来还热，是造成各地气候异常的原因之一，海水下降4-7度，会破坏气压和风的平衡，导致该晴朗的发洪水，该降雨的发生严重旱灾，遭受重大损失。厄尔尼诺现象引起严重的`气象变动，被改为“恶魔之子”。冰河也在融化，不久，我们住的城市将淹没在洪水之中......
你看，多么恐怖的气候啊！小朋友，我们是生活在地球上的，是地球给了我们一个家，我们要珍惜地球，爱护身边的花花草草，杜绝污染，大家共同保护环境，从身边的小事做起。
读后感的作文 篇2
一个孩子为非洲的孩子打了一口井，让他们能喝上干净的水，一个六岁的孩子，通过自己的不懈努力，为八个国家打了30口井。这件事也许天方夜谭，使人匪夷所思，听起来不可思议，但这一切却是真实的。梦想的.力量究竟有多大，通过这件事，让我们产生了疑问。
今天我们学了一篇课文——《梦想的力量》，讲的是一个六岁的加拿大男孩为了实现给非洲孩子打一口井的梦想，经过不懈的努力最终梦想成真，让非洲的孩子喝上了干净的水。这个男孩名叫瑞思，当他知道打一口井需要70元时，小小的瑞思就通过干许多家务活赚钱，他克服了重重欲望和诱惑。虽然70元最多只能买一个水泵，真正打一口井需要20xx元时，瑞思也没有放弃，他的行为感召他人，很多人献出爱心，他感到了爱的温暖，体现了瑞思的人性美和心灵美。
我也产生过梦想，因为我知道一个连梦想都没有的人意味着没有奋斗目标最终将一事无成。我有了梦想，但有时一旦遇到挫折，就觉得不可能实现，就半途而废了。
梦想有多大，你的成就就有多大。人生因梦想而有意义，没有梦想的人生活是枯燥乏味的，而那些有梦想却不坚持的人最终会一事无成，因此为了美丽的梦想而努力吧！瞧，希望就在前方。
读后感的作文 篇3
我每天都看书，我已经看了好多好多的书。其中就有《列那狐的故事》这本书，我也每天都看这本书。
我就给你们讲一下：列那出世后，就很捣蛋、调皮，也机智多谋，很喜欢做坏事，有一天狮王叫列那到他的宫里去，列那不愿意去，狮王就亲自去了列那的'家乡马贝度，于是列那赶快赶往朝廷......，列那最后去世了。
读后感的作文 篇4
在暑假期间，我和妈妈一起买了一本书，书的名字叫《生命流泪的样子》，我被感动了。
这本书讲的是一个读六年级的小女孩盛欣怡。她原本有一个幸福快乐的家庭，但是有一天，她妈妈却得来了不治之症，这场飞来的横祸，使她的生活和性格都发生了很大的变化……在这个时候，虽然有着老师和同学们的鼓励，安慰。但是她还对亲情感到困惑。就在她妈妈离开小小年纪的盛欣怡的前一个晚上，盛欣怡打开电脑，无意中看到了妈妈每天写的日记，而欣怡终于知道妈妈这段时间为什么对自己那么严格要求自己……最终她的妈妈离开了她，而12岁的`欣怡，却早体验到了生命和爱的深刻涵义。
我读完这本书的时候已经流下了眼泪。我觉得欣怡的妈妈太伟大了，为了让自己的女儿别那么伤心，狠心骂欣怡……
读了这本书我明白了要珍惜现在，珍惜身边的亲人，和一切东西。还要用现在的时间报答父母，不要惹父母不高兴，要让父母每天过得开开心心的，自己还要主动做家务，給给妈妈一个好印象！
读后感的作文 篇5
《彩蝶树》散文，作者以饱含赞美之情的笔触，生动形象地描绘洋紫荆的花和叶，并由“朋友树”展开联想，讲述了两个人的故事，歌颂了生死与共，肝胆相照的友谊，读《彩蝶树》有感作文。描写细腻、寓意深远，给我的启迪很大。
彩蝶树只不过是草本植物，是极为寻常的街道树。文中说古时候有一对侠义的朋友，一个为崇高的目标奋起突击的'时候被人陷害。另一个也分清斗争，为了坚贞的友谊，为了报仇，为了国家而英勇献身。他们死后被葬在一起，埋尸骨的地方就长出了一株朋友树——彩蝶树来。树上的叶子都相互对称，五彩缤纷的蝴蝶也来凭吊，最后被融进树中。这样生死与共，肝胆相照的友谊是多么动人，想想我们生活中的友谊。不团结友爱、和睦相处是我们人生中的一大空洞。朋友不是同流合污，不是冥玩不灵，不是徇私舞弊；而是肝胆相照，生死与共，有难同当，有福同享，是真诚以待，是可以经得起任何风吹雨打的纯洁友谊！这样的友谊才是值得我们歌颂值得我们赞扬的。当我和身边的好友闹不和与意见时，我会在脑海中假想：一对平时针锋相对的人到了一望无际的沙漠里会怎样呢？也许他们会在贫瘠的沙漠中体会到什么叫危难时刻见真情。何况是自己的至交，闹了一点小矛盾就不理不睬的呢？想开之后我又和我的好朋友重归于好了。
如果，你身边的朋友或者所谓的敌人和你发生了误会给他们讲讲《彩蝶树》的故事，也许你们会成为不分彼此两肋插刀的好友。
读后感的作文 篇6
文：王芳。把孩子成长过程中所面临的问题，作者换作孩子所需要掌握的技能，这种思考角度真的令人惊讶，正如作者所说，每一个问题的背后都有一个需要学习的技能，掌握这个技能，问题就会消失，确实如此，孩子总是有着強烈的求知欲，只要是方法得当，把问题当作技能让孩子去学习，孩子会充满好奇并有兴趣，我想问题一定会迎刃而解。
通过作者提供的很多实例，这种培养孩子的技能也得到检验。希望能理解本章节的内容，结合其他培养孩子的方法，把孩子培养成人。很多时候我们与孩子沟通时，总是用"我怎么怎么"，容易让孩子产生抵触情绪，用"我们希望你"或许会让孩子知道身边许多人的期待和鼓励，这样更容易为孩子接受，如果能让孩子了解技能带来的好处，这样孩子的积极性就会提高，随着一个个问题解决或者说孩子掌握的技能越多，就会鼓励他们越来越自信。总之，利用作者提供的方法与思路，认真的与孩子互动沟通，再结合孩子个体性格，创造性的加入自己的想法，何尝不是自己也在学习技能呢?招募支持者这个技能很好，我要学习运用。我有个口头禅“烦死了”，“好烦”可能我自己没感觉，但有一次当我说出这个口头禅后，我朋友小周就和我说：芳姐，以后别这样说话，感觉很不好，有负面情绪会影响到孩子。当时我很惊讶，因为我完全没有意识到。
后来，小周和我约定，当她和我在一起时，只要我有说出这个口头禅意识时，她就会提醒我，在接下来的很长一段时间，她说我表现的很好。但是最近我感觉我好像又无意识的冒出来这句话了，在这里，恳请各位做我的支持者，在我说出这个口头禅时提醒我。帮孩子建立信心非常重要，一个自信的孩子相信自己可以做的更好，如果孩子学好一个技能，应该是用庆祝鼓励鼓励也是不错的吧！培养孩子的成长确实不容易，正如作者所说，理论是有了，关健还是要实践检验，期待下一章节可以学会怎么样去练习！好的计划和想法都需练习，而且持续不断练习，直至熟练掌握。记得在没有看这本书之前，孩子的每一次进步，我都用夸张且惊喜的语气给予赞扬，效果不错，也曾故意在别人面前夸奖他的优点，能感知到孩子挺高兴的，我想他也会继续在父母的赞扬声中更加努力吧，为自己的进步而骄傲！很多时候，孩子的每一次退步是需要父母的提醒，提醒他练习技能，鼓励他熟悉使用技能。当然庆祝庆祝孩子的每一次进步是非常重要的，中国人传统上是比较内敛，其实一个家庭有一些仪式感挺重要的，这样的仪式感会让家庭成员有认同与归宿。在生活中时常让孩感恩，感恩父母的养育，感恩朋友的帮助支持与友谊，感恩……感恩一切值得感恩的人。
孩子很喜欢当老师，非常乐意教别人。这段时间经常教我背古诗，当我很长时间也学不会一首诗时，他会分析我为什么背不出来，然后会教我怎样背，他会教我一段一段的背，背会了再把所有的连在一起背，有时我背不出来时他会用手势提醒我，不厌其烦。每隔一段时间他还会抽查，看我是否还记得。他最喜欢教妹妹，每次妹妹学会了什么知识，他会很开心，在家庭聚会时会和家人说是他教的，那时的表情很自豪，我们家人有时会叫他'洪老师'。在这个过程中，孩子感到了他自己的价值和用处非常开心，希望孩子以后在学校和同学也能这样互当老师，这不但巩固了知识，对孩子们的整体发展都有好处。
说到攻击，我想起以前孩子只要和妹妹打起来，我总是批评他，我总以为，你是哥哥，要爱护妹妹，怎么能动手打妹妹呢，所以每次吵架，不管对错我总是一味的批评他，终于有一次，他爆发了，问我为什么不问清楚就批评他，明明是妹妹的错。在他委屈的眼睛里我看到他对我的埋怨和失望。在那一刻，我知道虽然他是哥哥，但他也需要妈妈的拥抱；虽然打人不对，但他的情绪也需要被倾听和引导。所以在以后的日子里，如果他俩有冲突发生，能让他们自己解决就自己解决，不能解决的时候我会先抱住他：是不是妹妹做了让你很生气的事你才动手的？而妹妹看到现在告状不像以前那样让哥哥挨批，反而会让自己倒霉了也很少告状了。学习了这本书上把问题转化成学习技能，我应该要考虑怎样让孩子学会自我控制的技能，这样以后和妹妹在一起就能友善相处了。
关于恐惧在《正面管教》里就说过，孩子一直不敢上下楼，总觉得害怕，问他害怕什么，他说也不知道怕什么，就是怕，每次上下楼都需要有人在身边，哪怕是妹妹也行。学习这本书后，我就学着让他培养勇气的技能，他给这个技能取了个名字叫'斯宾塞'，来自于我们看的一场电影《勇敢者游戏》。我和爸爸，哥哥都是他的支持者。今天晚上从兴趣班回来，就试着一个人上楼，嘴里一边念着'斯宾塞'一边上去，效果真是立竿见影。孩子的写字和走路姿势对我来说是个问题，每次走路和写字时要提醒无数次，当时说了就会改正一下，过不了多久又回去了。在数次说了没用的情况下甚至用手锤他。前两天我就他写字的.姿势和他讨论了一下，我和他说，我们现在学习一个新的方法，就像翟老师给你们的“钉子坐”，我们也给写字和走路起个名，他手里正好拿着一支笔，就说叫“铅笔”吧！铅笔是笔直的，所以这两天我只要说铅笔，他就会把背部挺起来。
从幼儿园开始，孩子就不在园里大便，每次在路上就开始着急，说是忍不住了，门一开就迫不及待的冲进卫生间，即使上了小学也依然这样，问他就说不想在幼儿园，现在学校就更不想，那里有人能看见。这个还要想办法让他学习新技能克服，所以路很长，学习的技能也很多，只有多学习知识与孩子一起成长！
在我家，可能是我比较爱耍性子。我遇事急躁，容易发脾气，当事情没按自己的心意来就会发火，不管不顾。我想我需要学习一项技能，温和的讲话，善待家里的每个人。孩子的注意力没有以前集中，现在很容易分心，就像书中说的，身边有一点响动或事情，就会被带过去。更多原因是在于我们，在他认真看书的时候会去问下，作业做完了吗？在他写作业时会叮嘱他字写认真点等，不经意中打扰了他。当我注意到这个问题时，就和爸爸约定，写作业时我们关上房门，让他安心在房间写作业，而他也需在写作业过程中要安心写作业，不被外界打扰，这将是我们需要学习的新技能。
这本书通过15个步骤，引导我们解决孩子成长过程中的问题——学习某种技能，让我们在平和的心态中教会孩子学会技能，让孩子在快乐学习技能中把自身的问题一个个消灭。
读后感的作文 篇7
今年寒假我读了《汤姆·索亚历险记》这本书，故事讲了一个叫汤姆的淘气小男孩，一出生就失去了父母，被寄养在姨妈的家里，在姨妈眼里，他是一个捣蛋的坏小子；在学校，汤姆常常逃课，偷偷外出和小伙伴玩耍，他是老师眼里的问题学生；在朋友眼里，他聪明、勇敢、正直、乐观，他是他们的“头儿”。在一次冒险行动中，他和小伙伴运用自己的智慧和勇敢成功抓住了强盗，并赢得了大家的信任和爱戴，成为大家钦佩的小英雄。
在汤姆的身上，我看到了自己的影子：爱玩好幻想不爱学习。我要向汤姆学习，学习他聪明的头脑和为人正直乐观、遇事不惊，办事冷静，勇往直前的.精神。当然，我也会克服自己学习不认真的态度。汤姆在生活中犯了不少错误，但对于孩子来讲，生活中的小错，正是对我们的考验，只要我们能在错误中总结经验不再犯错，就是进步，等我们长大了，董事了，对世界的看法就会有所不同，你说呢？
读了这本书，我感到一人犯错并不可怕，可怕的是犯错却不思悔改，汤姆的经历告诉我们只要心中充满阳光，生活就会绚丽多彩。为了你，为了我，为我们大家的未来，让我们多一些笑容，多一些阳光吧！
读后感的作文 篇8
美好假期，书香缕缕。在假期，我看了许多的书，有《小小孩的春天》、《钢琴小精灵》、《西游记》、《母熊大白掌》、《汤姆叔叔的小屋》等等。其中曹文轩老师的著作《饥饿的冬季》，我格外的喜欢。
《饥饿的冬季》整本书分为几个故事，分别是：鸭宝的河、饥饿的冬季、三角地、尖叫、会说话的铃铛、瞎眼山羊把歌唱，其中，“饥饿的冬季”和“三角地”这两个篇章的故事最让我感动，下面我就跟大家一起分享“饥饿的冬季”这篇美丽的篇章。
故事情节是这样的：这是一个饥饿又漫长的冬天，夏天和秋天没下过一场雨，结果颗粒无收。人们搜遍了前后左右的山，将能吃的果子、野菜全搜罗到家里，可还是抵御不住饥饿的侵袭。主人公树鱼在后山找食物，到山顶时不小心从山上滚了下来，结果不但没受伤，还发现了一树柿子，他原先很饿，不过看着一树柿子，饥饿感瞬间全无。因为他在柿子树下睡了很久，所以有很多人在找他。当他听见村里的伙伴们在找他时，他主动上前找他们，并把他们引到柿子树的那个地方，他们在柿子树边立下誓约：假如有人家里一粒米也没有了，才可以去摘一个......
最终，他们顺利地度过了这个又寒冷又饥饿的冬季，他们看到了美好的明天，看到了丰收的希望！
读完这个故事，一股暖流在我的心底流淌。我被主人公树鱼的`善良深深打动，在饥荒和灾难面前，他选择了与大家共度难关，显示了主人公大爱无私的精神以及战胜困难的决心和信心。故事还描述了人与人之间那种质朴的情感，友谊，信任，关爱，相互勉励......
这是一个让我感同身受的故事，常常温暖着我的心灵，使我陶醉于这种美好的情感之中！请你也捧起这本美丽的读本，似涓涓细流，慢慢地去品味吧！
读后感的作文 篇9
今天，我读了《新语文》里安徒生写的《祖母》。里面内容十分感人。
故事讲述的是：祖母老了，她有一本旧书，里面夹着一朵压干了的玫瑰。当祖母的眼泪落到花上时，花复活了。祖母又变年轻了，变成了一个小姑娘，在她身旁坐着一个男子，送给她一朵玫瑰花。如今，祖母去世了，她埋藏在靠近教堂墓地墙边的墓地，上面种着一棵玫瑰树，很快就开满了玫瑰花。
读完这篇文章，我泪流满面。作者把祖母的思念用美丽的话语描绘出一幅记忆的`图画，那幅图画是一首思念的诗；是一幅美丽的油画；是一首悠扬的歌······在美丽的语句中我读懂了什么是爱，什么是亲情。作者对祖母的怀念让我感触很深，仿佛身临其境。我也想送给祖母一束玫瑰花。这篇文章让我读懂了作者对祖母的尊重和孝敬，也让我知道这朵玫瑰花给祖母带来了快乐······
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