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精选生物作文600字九篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的生物作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生物作文600字 篇1
今天上午，我来到生物园，拜访几位老朋友。
刚进生物园的门，小草弟弟、小草妹妹热情地欢迎我，让我尽情地看着它们欢快地跳舞。它们邀请我坐在一片空地上，闻着花儿的香，风轻轻地吹，似乎在亲吻着我的脸，只见风小姐欢乐地走到我的身边，摸着我的头，在我身边旋转。
抬头看着天空，云姑娘与太阳公公正看着我。云姑娘长得美似嫦娥，太阳公公居然还是那么腼腆的在云姑娘后面躲躲藏藏，非常像刚见了陌生人而害羞的小女孩。我向他们招手，他们也对我嬉笑。
我来到水姐姐的旁边，看到倒映在里面的面容，喃喃自语地说：“要是自己的脸再变得漂亮一点，那该有多好。”水姐姐一听这句话，对我说：“表面的美貌永远比不上真诚、自然的言行举止与自然的心灵美。”这话我早就听过好几十遍了，但我还是要谢谢水姐姐。
我去拜访了大树爷爷。大树爷爷还是那么强壮，大树爷爷告诉我：“你是我见过的最有趣的一个女生。”大树爷爷在还没有生物园的.时候就在这里，已经有好几十年上百年了，可以说是百年树木，这一点都不夸张。我悄悄地告诉你们，这是我为了夸他而吹的牛皮。
竹子大哥身上被划了好多的裂缝，看了真为他感到伤心。竹子大哥一向都是坚强不屈的男子汉，可惜他那青青地、一节节的竹子被别人划得那么不像样。
生物园中来了这么一位贵宾——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我，马上飞了过来，在我旁边绕了一圈，说我跟她算是有缘了。她还对我说了梁祝的故事，说这是它们蝴蝶世界中最火热的恋人，哪个雌雄蝴蝶都不能像他们那样为对方而牺牲。她还说她期盼一个爱她的人。可是，这几年来，牺牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中，连爱她的那个小蝴蝶也死了。她伤心了好一阵子之后，也向我道别了。
在伤心之余，我还是要面对这个世界，面对这整个大自然。我接着拜访了土地，让他告诉我自己留的脚步。我希望能在新疆拜访那西风胡杨，到四方去拜访各路的景物，远方的景色是我无尽的向往。
生物作文600字 篇2
我们的校园像个漂亮的大公园，更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。
生物园的大门两旁摆放着两盆金桔，高高的金桔树上挂着一个个小金桔，仿佛一个个金黄金黄的小灯笼，美极了！
走进生物园，鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石，两旁是黑色的小石头，远远望去，真像一段丝带。正前方，有个巨大的地球仪，需要两三个人才合抱得住，它被许多花朵簇拥着，它好像在呼吁我们保护地球；又好像在激励我们奋发向上，去探索无穷的奥秘。 往左侧看就是沙漠区，里面耸立着一块大石头，上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛，那儿一簇，很不少。有的像翠绿色的藤条，绑在一起；有的像深绿色的.刺猬抱成一团，卧在草丛里；还有的像长着绿色的耳朵的兔子，在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里，瞪着大眼睛，仿佛在说：“闲人勿进！”。
往里走，有一座小桥，小桥的左侧，长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山，活像一位老学者，仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的小池，里面住着一只老乌龟和一群小鱼，在里面尽情地畅游着。
再往里走，可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木，首先，我们看到的是荔枝树，可能因为季节的缘故吧，我们只看见一颗荔枝挂在树上，显得它很孤独。然后是黄皮树，它的枝干很细，叶子都往上端集中，仿佛一把小伞，可爱极了！最后，是鸡旦花，我第一次见到它，就觉
得它像分枝的鹿角，又像一簇簇绽放的珊瑚，非常美！ 这就是我们美丽的生物园，记得有空来玩哦！
生物作文600字 篇3
放学了，秋风习习，我漫无目的地在校园内闲走，不知不觉来到了天堂般的生物园。首先映入我眼帘的是那三个金光闪闪的大字——“生物园”。
走进生物园的长廊，上面爬满了白如雪，黄如金的金银花，为阴生植物创造了很好的生存条件。金银花在阳光的照耀下，影子斑斑驳驳的，真漂亮！金银花的香味引来了蜜蜂，香味令人心旷神怡。
离开长廊，我来到了金鱼池。在金鱼池中央屹立着一座假山，在家山的山腰上有座凉亭，凉亭中有几位老爷爷在下棋，一位老爷爷一边拿着棋，一边苦思冥想，应该走哪一步，而另一位老爷爷却为自己精湛的棋艺而悠然自得，得意洋洋，围观的人也拍手叫好。再往下看，只见一位头戴草帽，身披蓑衣的老渔翁在钓鱼，在他身旁有一头水牛，正在悠闲得吃着草，好一幅漂亮的`图画啊！喷泉打开了，水珠掉入池中，打破了池面的平静，一部分水珠落到荷叶，如同一群顽皮的小精灵在欢快的做游戏。那水珠形成一层水雾，在阳光的照耀下，如尘，如烟。那水雾有一种清爽宜人的感觉。看着各种各样的金鱼在翡翠般的池水中，有的成群结队的在玩耍，有的把吃中的荷叶当作雨伞来乘凉，有的在水里安静的晒太阳......
沿着石子小路，我来到了荷花区，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷花有的只张开半张笑脸，像个害羞的小姑娘，有的全展开了，随风飘动，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞......它们的形象千姿百态，使我看了这朵，忘了那朵，令我应接不暇。
我坐在石板凳上，不禁陶醉在其中，我爱生物园！
生物作文600字 篇4
“嘿，你知道生物老师叫什么吗？”马上就要上初一的第一节生物课了，我推了推旁边的同桌，低着头悄悄问道。“我记得好像叫朱海燕吧。”同桌想了一会说，“还是个女老师？”我在心中自言自语。
上课铃打响，一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定，笑眯眯地看着我们，待我用眼神锁定时，差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋，黑色边框的眼镜，小山似的身块，这种外貌怎么让我和朱海燕这个名字联系在一起。最最关键的是，他还是一位正宗的男性老师。上课前我一直在幻想，这是一位年轻漂亮的'女老师，但他的到来，却一脚把我的美好幻想给踢飞了。
上了一会儿课，我发现不大对劲，这生物老师手里拿的生物书，怎么好像比我的小一些？我睁大了眼睛细细观察好一会儿明白了，原来老师的手过于巨大，这生物书在他手中就跟一本彩面抄一样大小。还有他那随身携带的农夫山泉，一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液一样，一嘴下去半瓶没了。
不过又上了几节生物课，我发现。我居然对生物这门学科产生了浓厚的兴趣。因为老师是个挺幽默的人。举个例子吧，那天我我们要学习显微镜的使用，他特地带来食物向大家演示，经过一番精心调试，他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间，用一副比哭还难看的表情看着老师：“老师啊，里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。”老师脸上的笑容一下子凝固，快步走到显微镜旁检查了好一会儿，用手指托了托眼镜，尴尬地咳嗽几声：“同学们，我这个反光镜没调，不过你们记住了，我给你们展示的是……”大家立刻竖起了耳朵，全部盯着老师不动“错误的打开方式啊。记住喽。”班里先是安静了几秒，不知是谁轻笑了一声，就像一滴水掉入了油锅里，笑声传遍了教室里的每一个角落。不过大家笑过之后都肯定不会再犯，和老师一样的错误了，会忘记调反光镜。
这就是我们的生物老师。一个由内而外散发着幽默气息的老师。
生物作文600字 篇5
近几天，我们班又掀起了“海绵宝宝”风波。所谓海绵嘛，大家一定都很熟悉吧，它能够吸很多水。海绵宝宝也能吸水来增加体积，使之变得越来越大。它也就是我们口中常说的“生物球”。
大家都养了生物球，当然我也不例外。开始，这些五颜六色的小球球儿们也就和一颗芝麻差不多大小。泡在水中，它们先是浑身长刺儿，然后就拼了命似的长，越来越大。我每天起床后的第一件事就是看看它们长大了没有，然后再捏捏这个，弄弄那个。看着大大的生物球，我心里就别提有多高兴了。可是有时这些调皮的小家伙们，总是又蹦又跳，不小心跳下桌后，哎，就只能粉身碎骨了，那是，我就别提有多心疼了。
养的多了，当然经验也就随着多了。瞧瞧我这瓶儿，再看看我拿罐儿。它们一个个晶莹剔透的，又大又饱满，五颜六色的，在阳光的照射下，看起来还会有些刺眼。这些小家伙们的家就在普通的矿泉水瓶里。一到课间活动，我们就得意洋洋的看看这些小东西。有时，我们还会跑到同学们面前，好好的夸耀一番。
可是那次 …… 我正在奇奇面前炫耀。“奇奇，看，我的生物球都多漂亮啊！瞧这一颗，多大呀！”我正指着一颗深紫色的生物球说。奇奇也夸奖说：“是啊，你是怎么养的`啊，快教教我吧！”我露出了傲慢的笑容，开始传授起我的经验。这是，不知是谁，突然扔来一把尺子，把我已经打开口的瓶子打翻了。生物球撒了一地，我不知所措地坐在地上哭了起来，当我站起来时，生物球已经全都碎了。我哭得更厉害了，毕竟这是我悉心照料过的呀。我把它们一个个捡起来，装回瓶子。
我回家后又养了一些生物球，现在，它们已经都长大了，比以前更美了。我已经成为我们班的生物球“专家”了。如果你在这方面有什么疑问的话，就来找我吧！
生物作文600字 篇6
物竞天择，适者生存。在万千世界中，我们能看到无数的倔强，无数的坚持，无数璀璨的生命。
小草，葱葱郁郁，带着默默的小忧伤，又仿佛在和我们招手，想和我们诉说它那不为人知的小秘密。最开始它是一颗种子，被深埋在坚实的土地里，不见天日，但它渴望有阳光，渴望破土而出。拼命往上钻，那是怎样的一段岁月啊，这一刻永远不知道下一刻会发生什么事，石头连着石头，困难接着困难，我会精疲力竭，我会想到放弃，就这样吧，就这样吧。可是，那想象中的美好世界，温暖的阳光，蓝蓝的天空，新鲜的空气，一切都时候那么美好，一切都是那么值得向往，所以它又不得不坚持。于是，它再一次再一次地拼着力气，努力再努力，它始终相信，总有一天，它会找到属于它的归宿，它会看到属于它的世界。
大树。在很久很久以前，它始一颗刚刚萌芽的小树苗，弱不禁风，每次遇到风吹日晒都不知用什么方法挺过去，每次被割破一点树皮它都会痛得撕心裂肺。那样的痛啊，一次又一次的让我在无边的苦海中沉沦，它不愿意，它不甘心。它能怎么办？它只能让自己变得更加强壮！它不是温室的花朵，它日日夜夜屹立在天地之间，接受风的洗礼，雨的打击，风吹雨打，折磨着我的肉体，却坚强了我的.信心。它不曾放弃，因为它心里有梦想，一个美丽而又伟大的梦想！一天又一天，一夜又一夜，一年又一年，经过无数的挫折，无数的绝望，它终于成长为参天大树，无时无刻不再炫耀它的成功。自从它成了参天大树后，一切都变得如此的美好，就连大风的吹打都变得无比的温柔，太阳的暴晒也变得温暖，大雪压身就像按摩。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。生命总是这样，唯有坚持，方能走向成功。
生物作文600字 篇7
常记课堂笑闹，笑中读懂生物。瓜哥课课精，令吾渐迷生物。
——题记
瓜哥是我们的生物老师。他和他教的学科同样妙趣横生，磁石般吸引着我。
上课铃响，胖乎乎的瓜哥带着浑身幽默因子闯进教室。人声鼎沸的教室里顿时鸦雀无声，瓜哥环视一周，嘴角一扬，大眼镜后的.小眼睛一眯，露出了得意的“招牌微笑”。翻开书，他开始讲课。“动植物细胞共有的物质是什么？”他边说边走到我们中间——他属“亲民派”，讲课从不居高临下。我们嚷嚷：“瓜哥，我记不下来！”瓜哥推推眼镜道：“我来教你们记！文学界有著名诗人徐志摩，生物界的名人则是核质膜——全名是：细胞核、细胞质、细胞膜。口诀是：核质膜爱吃泻立停。泻立停即线粒体。”看我们埋头奋笔疾书，他却大惊失色：“别，别记在课本上！此内容纯属娱乐！”可是瓜哥为“娱乐”，难道不曾绞尽脑汁煞费苦心吗？
瓜哥平时开朗随和，骨子里却很爱较真。得知生物期末全市统考后，他对我们说：“统考科目是你们和外校比较的资本。你们是新民学子，你们不仅要取胜，还要拉开距离！”所有科任老师中，唯有瓜哥为我们制定了系统详尽的复习计划，还隔三差五地“升级”完善，并坚持课前抽查背书。每节复习课，他都快马加鞭地讲评，知识点纤悉无遗……距考试还有3小时，他竟轮番冲进8间教室精讲易考的重点，顺带答疑解惑……别的科目考完必定有人欢喜有人忧，但考完生物后人人眉飞色舞，感叹瓜哥的神机妙算，感谢瓜哥的“魔鬼备考”。
一学期下来，我们都成了“生物小专家”：餐桌上吃着大米大谈“胚乳”、吃橘子时研究“植物体的基本组织”，见到满树绿叶就联想到光合作用、呼吸作用和蒸腾作用……全班乃至全年级，人人都“十句不离生物”。
聪明以至绝顶，劳苦使其“过肥”；课上语出常惊人，赚得满堂笑。笑中吃透课本，悦然品味生物；生活处处觅其踪，知识皆坚固——使我深深爱上生物者，非瓜哥是也！
生物作文600字 篇8
这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！
那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的`鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！
我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！
为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！
生物作文600字 篇9
我家没住在大海边，没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出，得到这个消息我兴奋不已，央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。
我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天，参观展览的人很多，大多是学生，还有很多家长和老师，展厅里人声鼎沸，摩肩接踵，但人们都很有秩序，在不同的展缸前仔细参观，听解说员讲解，有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟，虽然它的名字叫绿海龟，但它的颜色并不是绿色的，好像是褐色的。他的四只翅像四个船桨，不停地摆动，好像在划船似的。接着我们参观的是鲎，它们的壳呈灰色，很像螃蟹的壳，看起来很坚硬，在水里一动不动，不知它在想什么。我们又来到了水母面前，它们像一团团棉絮，晶莹透亮，它们还非常活泼，一会儿浮上来，一会儿沉下去。听解说员说，它的另一个名字是“海蜇”，是一种低等腔肠动物，有250多种，大多呈伞状，最大的长达3米，而我们看到的只有10到20厘米大。接着，讲解员又给我们介绍了海参，他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西，说那就是海参，它的身上长有许多小疙瘩，看着就让人感到不舒服，但听讲解员说它的营养价值特别高，“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”，他们的共同特点是全身长满辐射状的突起，但它们身体的再生能力很强。
参观完海参我们又来到另一个大水缸前，里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅，又像一条长长的海蛇，长着尖尖的嘴巴，锋利的'牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗，据说他很凶猛，但肉质细腻，脂肪含量高。
我们最后参观的是扬子鳄，它虽然没有我们想象中的那么巨大，那么凶猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮肤，锋利的牙齿，让人看了也不寒而颤，好像看到了它捕猎时凶残的模样。
啊，海洋生物真是奇妙无穷，种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台，是人类无穷无尽的食物宝库。
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